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          高中語文閱讀理解

          提高語文閱讀理解能力,最基本也是最重要的就是多讀多做(最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解),在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。

          下面分享一點閱讀技巧,希望對你有幫助。

          首先,可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。

          掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高閱讀理解效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有余的做其它事情。

          具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,安裝軟件即可進行試用訓練。

          用軟件練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以提高閱讀速度5倍左右,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

          在閱讀過程中,要學會并養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善于發現重點、新問題、新觀點和新材料。

          在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等,一些優美詞句也可以摘抄一下。

          比如,段落:掌握段意最方便的辦法是抓“主句”,也就是抓住說明全段主要意思的句子。

          其次,抓住文章的脈絡主旨:有的文章,標題就說明了中心思想,有的在文章開頭和結尾點明中心思想,有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想。

          其三,對于文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點、中心思想等一些重點,要有意識的進行記憶,形成自己的思維導圖,促成更好的理解。

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          求20段話+感悟

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          1,(詩來的)青春---席慕容所有的結局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了怎么樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日無論我們如何地去追索而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落后的群嵐遂翻開那發黃扉頁命運將它裝訂得極為拙劣含著

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          高一學習建議

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          我是高二的理科生,對政史地不是很了解,那就和你談談我對理科的了解吧。我覺得數學的王后雄輔導書不錯,因為它里面的題目都是不同類型的,幾乎包含了所有題型。高中時間緊要學的東西多,所以一本好的輔導書是很重要的。而且我覺得當老師作業多時

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          培根隨筆論死亡全文

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          成人畏懼死亡猶如兒童怕進黑暗;兒童對黑暗之天然懼怕因妄言傳聞而增長,成人對死亡之畏怯恐懼亦復如此。無可否認,對死亡凝神沉思,視其為罪孽之報應或天國之通途,實乃圣潔虔誠之舉;而對死亡心生畏怯,視其為應向自然繳納的貢品,則屬懦弱愚陋之態。

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          柴靜看見讀后感800字求原創

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          花了一個周末的時間,讀完了柴靜的《看見》,心里的滋味很復雜。我曾以為這不過是一部讓我看看一個優秀的記者如何成長的書,而令我始料未及的是,在閱讀這本書時,每一次停頓,我都在思考著自身。最初知道這本書,是在手機應用one上看到其中的一篇文

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          柴靜的《看見》大致內容是

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          《看見》這本書描寫的是柴靜看見的別人的故事,也是柴靜看見的自己的故事。十年前柴靜被選擇成為國家電視臺新聞主播,卻因為沒有經驗而遭遇挫敗,非典時期成為現場記者后,柴靜對生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解。十年之間,非典、汶川地震、

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          柴靜《看見》中用過的古詩詞有哪些

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          《看見》中用過的古詩詞不多,倒是其中有的好句子如下:有些笑容背后是緊咬牙關的靈魂。——柴靜《看見》就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著。——柴靜《看見》不惹眼,不鬧騰,也不勉強自己,要做個落

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          柴靜《看見》中用過的古詩詞

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          摘選柴靜《看見》里的經典句子這是很長的路,你要做好長跑的準備。——白巖松送給剛進新聞界柴靜的話“人”常常被有意無意忽略,被無知和偏見遮蔽,被概念化,被模式化,這些思維,就埋在無意識之下。無意識是如此之深,以至于常常看不見他人,對自己也

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          如何預習復習

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          課前預習是提高學習效率的一個重要措施,它可以幫助我們把握新課的內容,了解重點,增強聽課的針對性;在預習過程中,自己能解決的問題盡量自己解決,自己不能解決的問題,作為問題提出來,這不僅可以提高自己獨立解決問題的能力,同時也有助于發現學習中

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          一般地說,寫作文是離不開四個大的方面。首先,勤于積累能反映新時代特征的新材料(包括新人物、新事件和新觀點)。如今社會是日新月異的社會,社會每天會發生不少能反映社會真、善、美與假、丑、惡的本質的新聞事件。那么,學生是不是能有意識地注

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          中學生作文我的媽媽大量用外貌描寫400字

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          我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發,她長著柳葉眉,一雙大眼睛和一張不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業業,對我的學習、生活等方面也尤為關心。恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作

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          格列佛游記的好詞好句好段和讀后感

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          1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶

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          關于家的故事(要那種很經典的廣為人知的)

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          1.華盛頓砍樹后主動向父親承認錯誤喬治·華盛頓是美國第一任總統。他小時候是個既聰明又淘氣的孩子。一天,父親送給他一把小斧頭。那小斧頭是嶄新的,小巧鋒利。小喬治可高興啦!他想父親的大斧頭能砍倒大樹,我的小斧頭能不能砍倒小樹呢?我要試

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          摘抄兩句反映小女孩是個懂事的好孩子造句

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          惠妹同學是個乖巧、懂事的女孩。她總是用一顆愛心去迎接所有需要幫助的人。每次,學校組織大家開展獻愛心活動,她總是毫不猶豫地捐出自己省吃儉用的一切零花錢,關心同學、樂于助人是她的一大優點。當別人在學習上遇到困難時,她總是熱心地給予

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          《愛麗絲夢游仙境記》中的好詞好句有什么

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          1、這回可別錯過時機,愛麗絲像一陣風似地追了過去。2、老鼠聽后,嚇得猛地跳出水面,渾身發抖。3、“它走了,多遺憾哪!”當老鼠剛走得看不見了時,鸚鵡就嘆息著,老螃蟹趁這個機會對女兒說:“哦,我親愛的,這是一個教訓,告訴你以后永遠也不要發脾氣。”

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          《二月蘭》的閱讀理解答案,急等

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          1.作者用大量的筆墨描寫了二月蘭開放的情景,從中我們仿佛看到了作者的身影,請你簡述從作者對二月蘭的描寫中,你看到的先生人格的幾個側面。答:①逆境中巍然屹立;②一切順其自然:③有自己的悲歡和真情。2.“形散而神不散”是本文的突出特點,請作適

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          新課標高中語文十篇必讀名著都是什么

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          紅樓夢更多追問追答&#xe771;追答三國演義巴黎圣母院家唐吉柯德水滸傳論語復活就記得這么多了,嘻嘻追問有大衛科波菲爾嗎追答還有簡.愛哦,是,有我們都考過那就剛好十個追問那個新課標有幾個必修課本啊追答五本

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          高中語文哪一課比較好上急急急我是職校老師領導要聽課

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          不知現在回答趕趟不?講你擅長的課,比如高中語文分為散文小說現代詩歌當代詩歌文言文作文常規卷,你擅長哪個呢?如果沒有擅長的,如果你領導允許的話,可以講卷子,不過估計職校的語文卷嘛,嘿嘿嘿。。。如果領導不允u許,你可以講小說,或散文,讓課堂氣氛

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          高中語文怎么穩定的考到100分以上

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          你好,學習語文很重要的一點就是不斷地積累。我是很有體會的,因為在高二前,語文一直是我的弱點,總是90多分的樣子,很少上一百。語文有很多基礎知識的考點,我們都知道的,基礎分就在那里,如果基礎分丟了一大半,那么我們就很難拿高分了。要考高分,我們

          散文

          高中語文的復習資料點

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          習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩定持久的條件反射和自然需要。培養良好的學習習慣是語文教學的重要任務。習慣是將“知識”轉化成“能力”的橋梁,有了良好的學習習慣之后,學生的頭腦這部機器就會持久的運轉起來,就像沖破重重阻力進入空間

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          怎樣做好高中語文現代文閱讀理解

          閱讀(355)

          你好,我任教語文將近11年,關于語文閱讀理解的學習方法,要抓住兩個個重點。1、閱讀理解主要考察閱讀能力,閱讀能力是一個籠統的概念,閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等,語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得

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          做高考語文閱讀理解有什么技巧呢

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          ※高考題型:一)、理解作者在文中的重要語句所要表達的含義,即寫什么——多用原文或整合原文語句作答▲答案表述的原則:1)、忠實于題干。題干包含了題目的要求和一些答題的信息,題干中往往隱含了表述的范圍、角度和表達方式;審清題干是做好閱讀

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          高中語文:如何快速積累高中作文素材

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          今天下午第二節課,我們全班召開了一次辯論賽.辯題是“開卷有益“,男生是正方,女生是反方.為這次辯論賽大家都做了充分的準備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“.辯論賽要開始啦!主持人老師幽默的要求我們鼓掌歡迎“主

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