五年級語文暑假作業

2019-12-10閱讀(481)

青春塞繆爾·厄爾曼青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想

2019-12-10閱讀(518)

《水滸傳》中的妙語佳句錄1，自古無亊多生亊，本為禳災卻惹災。（第二回）2，家有余糧雞犬飽，戶多書籍子孫賢。（第二回）3，時來富貴皆由命，運去貧窮亦有由。（第三回）4，能添壯士英雄膽，善解佳人愁悶腸。（第三回）5，打坐參禪求解脫，粗茶淡飯度春秋。（第四回）6，貧窮富責

2019-12-10閱讀(529)

aabb的好詞語：明明白白、星星點點、隱隱約約、轟轟烈烈、吞吞吐吐、密密層層、郁郁蔥蔥、渾渾噩噩、勤勤懇懇、偷偷摸摸、慌慌張張、浩浩蕩蕩、斑斑點點、郁郁蒼蒼、世世代代、踉踉蹌蹌、家家戶戶、馬馬虎虎、

2019-12-10閱讀(701)

AABB式C層層疊疊蒼蒼茫茫層層迭迭F紛紛揚揚風風雨雨紛紛攘攘H花花綠綠L落落穆穆林林總總M密密麻麻莽莽蒼蒼N裊裊娉娉裊裊婷婷P飄飄悠悠蓬蓬勃勃S閃閃爍爍T壇壇罐罐X形形色色熙熙攘攘Y郁郁蔥蔥Z朝朝暮暮

2019-12-10閱讀(423)

挨挨擠擠安安靜靜層層疊疊蒼蒼茫茫匆匆忙忙層層迭迭重重疊疊斷斷續續端端正正地地道道多多少少躲躲閃閃叮叮咚咚叮叮當當.大大咧咧紛紛揚揚風風雨雨分分秒秒縫縫補補方方面面陸陸續續方方正正沸沸揚揚紛紛攘攘鬼鬼祟祟鼓鼓囊囊恭恭敬敬

2019-12-10閱讀(723)

安安靜靜安安穩穩病病歪歪抽抽搭搭大大落落沸沸揚揚紛紛揚揚風風火火風風雨雨鬼鬼祟祟浩浩蕩蕩轟轟烈烈渾渾噩噩家家戶戶結結巴巴兢兢業業口口聲聲轟轟烈烈花花綠綠花花草草林林總總馬馬虎虎明明白白模模糊糊裊裊婷婷婆婆媽媽期期艾艾千

2019-12-10閱讀(1608)

具體如下：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。此后如竟沒有炬火：我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太陽，我們自然心悅誠

2019-12-10閱讀(456)

穆斯林的葬禮霍達60年3代人命運的沉浮初中必讀書目，8年級期末考綱范圍內，體味穆斯林族的興衰，很令人感動的。有很多關于人生意義的語句。童年高爾基、駱駝祥子老舍、朝花夕拾魯迅初中必讀書目，8年級期末考綱范圍內，有助于解答分析類的題，可以

2019-12-10閱讀(466)

1.讀后感《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子(小豆豆)上小學時的一段真實的故事。她在一年級時因淘氣被原學校退學，后來到巴學園。在小林校長的護和引導下，讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基

2019-12-10閱讀(482)

復仇女神用爪子撕開自己的胸口，擊打著自己的心臟然后尖聲喊叫。我走進一座寬闊的墳場，密集的墳丘讓地表起伏不平。棺材都敞開著，里面有烈焰燃燒，傳來悲鳴之聲。走在林立的墓碑間，我想，也許有我認識的人或者曾經認識的人，正在受煎熬——————

2019-12-10閱讀(599)

在人生的中途，我迷失在一個黑暗的森林之中。要說明那個森林的荒涼、肅靜和廣漠，是多么的困難呀！一想到他我心里就是一陣害怕，就象死亡來臨。在敘述我遇著救護人之前，先把觸目驚心的情景描述一番。我怎樣會走進這個森林之中，我自己也不清楚，只覺

2019-12-10閱讀(513)

籃球一群朝氣蓬勃的少年。他們的腳下是綠色的操場。他們臉上洋溢著和太陽一樣的笑容。溫暖的陽光灑在操場上，也灑進了他們的心里。他們的神情沉穩而又帶著微笑。緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來沒有動過。但是,看！一打起來就發狠了，忘

2019-12-10閱讀(450)

秋雨無盡的愁絲似乎化作了綿綿細雨夾雜微微寒意流回人們的心田。使離人落淚，讓異客傷情。仰天長嘯，想趕走胸中的郁悶，卻嘗到了秋雨的味道。咸咸的，不禁埋怨秋雨為何如此不解風情，鬧得人人心碎是何意圖?雨依舊不停，良久亦未得答復，自嘲地笑了笑，

2019-12-10閱讀(515)

一件難忘的事這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我

2019-12-10閱讀(440)

這個，喜好也是一種天性，建議不要強迫的逼他去學什么，做什么。那樣只會適得其反。我覺得你可以多讓他接觸一些關于文學方面的東西。陪他玩玩成語接龍，詩詞接龍，對聯之類的。不時的給他一些鼓勵，一些掌聲。讓他感覺到文字的奇妙之處，自然而然的便

2019-12-10閱讀(779)

學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。學校愛我們。我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。學校就像是一個大家庭．，老師們就好比是和藹

2019-12-10閱讀(401)

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之

2019-12-10閱讀(510)

好詞摘抄：高樓大廈、金碧輝煌、瓊樓玉宇、亭臺樓閣、鉤心斗角、高聳入云、雕欄玉砌大興土木、釘頭磷磷、桂殿蘭宮、飛閣流丹、鴻圖華構、聳入云霄、丹楹刻桷歌臺舞榭、金璧輝煌、華屋秋墟、華屋丘墟、樓閣臺榭、玉砌雕闌、神工意匠朱甍碧

2019-12-10閱讀(509)

春天啊，詩人總把最美的詩篇獻給你；春天啊，畫家總用最艷麗的色彩描繪你；春天啊，歌唱家總用最美的歌曲贊頌你。春的腳步，春的容顏，春的氣息，多么迷人啊！迷人的春色——清晨，空氣是那么清香。威武力壯的太陽公公用那它那溫暖無比的手把正在做美夢的大

2019-12-10閱讀(566)

1.霧好大呀，平時急駛的汽車，現在慢得像蝸牛一樣，打開車燈也只能照幾米遠。2.媽媽笑了，笑得比蜜還甜；笑得比花還艷；笑得如陽光一樣燦爛。3.中午，天氣很熱，大黑狗在樹下不停地吐著舌頭。4.陽臺上的牽牛花開了，就像一只只鮮紅鮮紅的小喇叭，真可愛。5.

2019-12-10閱讀(452)

一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現手法：象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、

2019-12-10閱讀(485)

形成高考考點知識體系，加上多多練習，尤其是自己那個省市的近幾年的高考試題，找到語感和自信心，是關鍵。以下是高考考點知識體系。祝你成功。現代文閱讀1.一般論述類和說明類文章的閱讀考綱陳述：⑴理解：①理解文中重要概念的含義。②理解文中重