在《論友誼》中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。
”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。
在《論求知》中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。
”可見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。
在《論猜疑》中，培根說道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。
這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了準備而不愛其害。
當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。
可見在人生中猜疑，是人的思想在做亂。
隨筆，亦稱雜文，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行的一種文體。隨筆這類文章，或講述文化知識，或發
摘抄1：讀書之用有三：一為怡神曠心；二為增趣添雅；三為長才益智。讀書費時太多者皆因懶散，尋章摘句過甚者顯矯揉造作，全憑書中教條斷事者則乃學究書癡。天資之改善須靠讀書，而學識之完美須靠實踐。因天生資質猶如自然花木，需要用學識對其加以修剪，
作者憎惡的“死水”不僅僅是路旁的一個臭水溝,而是有更深刻的象征意義.從詩人聞一多創作、發表、出版《死水》的有關情況可看楚“死水”象征的社會現實：一、從《死水》的創作時間看,“死水”是美國社會的象征.《死水》創作于1925年4月的
死水這是一溝絕望的死水，清風吹不起半點漪淪。不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你的剩菜殘羹。也許銅的要綠成翡翠，鐵罐上銹出幾瓣桃花；再讓油膩織一層羅綺，霉菌給他蒸出些云霞。讓死水酵成一溝綠酒，漂滿了珍珠似的白沫；小珠們笑聲變成大珠，又被偷酒的
窗外從我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉樹。在那煙樹參差的春日里紅點點，煞是迷人。它牽動我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。可是，有一個早晨，我推窗而望，驀然發現昨夜的一場風雨已將它剝蝕得面
此開卷第一回也．作者自云：因曾歷過一番夢幻之后，故將真事隱去，而借"通靈"之說，撰此《石頭記》一書也．故曰"甄士隱"云云．但書中所記何事何人？自又云：“今風塵碌碌，一事無成，忽念及當日所有之女子，一一細考較去，覺其行止見識，皆出于我之上．何我堂堂須眉，誠
精彩片段：（選自《魯濱遜漂流記》）在巴西做種植園主魯濱孫到了巴西，船長給他介紹了一個種植園主，這個種殖園主教會了魯濱孫種甘蔗和做純糖的方法，魯濱孫也買了一些地種了甘蔗和煙草，第二年他種的地煙草大獲豐收。魯濱孫和船長帶上假珠子、玻璃器
摘抄1：讀書之用有三：一為怡神曠心；二為增趣添雅；三為長才益智。讀書費時太多者皆因懶散，尋章摘句過甚者顯矯揉造作，全憑書中教條斷事者則乃學究書癡。天資之改善須靠讀書，而學識之完美須靠實踐。因天生資質猶如自然花木，需要用學識對其加以修剪，
突出主題,齊向此地傾胭脂’.魯迅小說《故鄉》開頭對故鄉冬景的描寫,就是這樣.秦牧《藝海拾貝·藝術力量和文筆情趣》,對人物凄楚心理和作品的主題,烘托人物.【常用的渲染方法】（1）反復,說是‘八萬四千天女洗臉罷,如《周總理,以抒發情感,您
名著精彩語句2000字，具體如下：1、他安息了。盡管命運多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;事情是自然而然地發生，就如同夜幕降臨，白日西沉。《悲慘世界》維克多?雨果2、我只知道我很想念我所談到的每一個人。甚至老斯特拉德萊塔和阿克萊，比
童年主要內容我的父親因為霍亂去世了。年輕的我緊緊依偎在外祖母身邊，害怕而又不安地看著母親哭泣。真是禍不單行，傷心過度的母親剛生下的孩子也夭折了。好像再沒有什么可以留戀的了。處理完一切，我跟著外祖母和母親乘船到尼日尼的外祖父家
羅亭·貴族之家：作者：（俄）屠格涅夫。類型：言情哲理。羅亭是一個郁郁不得志的青年（其實說青年有點兒裝嫩，羅亭已經三十五歲了），本質上是一個好人，但可惜懦弱寡斷。一直一事無成。娜塔麗婭是一個大家閨秀，羅亭偶然到她家做客，她對他一見鐘情，但她知道她
《海上的日出》——巴金片段、賞析語段:果然,過了一會兒,在那里就出現了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮。這太陽像是負著什么重擔似的，慢慢兒，一步步地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛。賞析：
背影朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親
隨筆，亦稱雜文，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是言禁未開之社會較為流行的一種文體。隨筆這類文章，或講述文化知識，或發
摘抄1：讀書之用有三：一為怡神曠心；二為增趣添雅；三為長才益智。讀書費時太多者皆因懶散，尋章摘句過甚者顯矯揉造作，全憑書中教條斷事者則乃學究書癡。天資之改善須靠讀書，而學識之完美須靠實踐。因天生資質猶如自然花木，需要用學識對其加以修剪，
窗外從我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉樹。在那煙樹參差的春日里紅點點，煞是迷人。它牽動我的靈感，撩撥我的文思，久而久之，我竟視這位隔窗而立的“鄰居”為知己了。可是，有一個早晨，我推窗而望，驀然發現昨夜的一場風雨已將它剝蝕得面
此開卷第一回也．作者自云：因曾歷過一番夢幻之后，故將真事隱去，而借"通靈"之說，撰此《石頭記》一書也．故曰"甄士隱"云云．但書中所記何事何人？自又云：“今風塵碌碌，一事無成，忽念及當日所有之女子，一一細考較去，覺其行止見識，皆出于我之上．何我堂堂須眉，誠
搬磚，就請不要采納了好句摘抄:1這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。賞析：精彩的外貌描寫，寥寥幾筆，卻勾勒出了范愛農的形象，整個人躍然紙上，極其生動形象。2從此我總覺得這范愛農離奇，而且很可惡。天下可惡的人，當初以為是
我暈這是要靠平時積累的的哎我都做了2個摘抄本了來給你寫點吧可惜只有一個在家啊1人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲；人生是一幅畫，優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；人生是一首詩，優美的意境，書寫著你失意的懊
你是一只蜻蜓，點過我的湖心馬嬋你是一只蜻蜓，點過我的湖心。然后我的記憶便以漣漪作裙，連寂寞都細繡綴錦，至此，我青春綺麗。秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽，可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都
每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝.不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!●01、巴爾扎克說過“不幸,是天才的
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