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課本素材
高中語文教材是一個巨大的、寶貴的作文素材庫，平時或考前對教材的好的語句和典型人物事件進行整理，是一件很有意義的工作。
課本作文素材--------抒情篇
1 我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
2 沉默呵，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
3 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
4 我想大聲呼喊：我愛生活，我愛一切正義和真理。
5 老當益壯，寧移百首之心；窮且益堅，不墜青云之志。
6 她艱難的命運，堅韌的意志和毫不張揚的愛，隨時光流轉，在我的印象中愈加鮮明深刻。
7 夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好吧。
但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。
8 生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。
9 寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。
哀吾生之須臾，羨長江之無窮。
10 言有窮而情不可終。
11 生前凡是天才的人，死后就不可能不化作靈魂。
12 雖不養鳥，每天早晨，有鳥語盈耳。
無需掛畫，門外有幅巨畫，名叫自然。
13 秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得三分之一的零頭。
14 二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。
念橋邊紅藥，年年知為誰生。
15 花自飄零水自流------此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭。
16 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
17 多情應笑我，早生華發。
人生如夢，一樽還酹江月。
18 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節------
19 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
20 出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。
21 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
22 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
23 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
24 對酒當歌，人生幾何。
譬如朝露，去日苦多。
25 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
26 久在樊籠里，復得返自然。
27 捐軀赴國難，視死忽如歸。
28 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
29 愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。
30 為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉------
31 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
32 碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。
曉來誰染霜林醉？總是離人淚。
33 人生是多么奇怪，多么變幻無常啊，極細小的一件事，可以敗壞你，也可以成全你。
34 我善養吾浩然之氣。
35 啊，人啊，多一點希望，多一點晨光------
36 老驥伏櫪，志在千里。
烈士暮年，壯心不已。
37 夕陽無限好，只是近黃昏。
38 誰沒有青春時代？誰沒有往日的愛情？當你滿頭白發，站在落日的斜暉中，突然聽到遠處深秋的樹林里飄來這首歌曲，你怎能抗拒它的感情力量？你怎能抗拒回憶？
課本作文素材--------哲理篇
1 至人無己，神人無功，圣人無名。
2 世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
3 人們的眼睛之所以看不見這壯美的奇觀，是因為這景象對他們來說太熟悉了。
4 忘記過去，就意味著背叛。
5 科學是老老實實的學問，任何一點調皮都是不行的。
我們還是老實一點吧！
6 各種事物都有它的極致。
虎哮深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空，這就是他們的極致。
7 善始者實繁，克終者蓋寡；載舟覆舟，所宜深慎。
8 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
9 此所以學者不可以不深思而慎取之也。
10 憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
11 事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？
12 堅強來自內心，來自一個人的自我努力。
13 希望就是理想，就是追求。
“不斷追求真理要比占有真理更高貴。”
14 偉大志向造就偉大人物，但要以牢牢把握現時為必要的前提。
15 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運于掌。
16 真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
17 茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。
18 我的思緒，如同被疾風牽引著，無邊無際地延展開去。
19 行程是艱險的。
歷史在前進中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失敗。
自然也就不免有清談者，有搖頭者，有嘆氣者，有彷徨者，有哭泣者。
但是他們不是歷史的脊梁，他們像蜘蛛一般無力， 絆不住歷史的腳步。
20 由于人們能夠沉靜下來思索，精神生活（就會）變得異常豐富。
21 現實是此岸，理想是彼岸，行動則是那座鋼鐵長橋，那艘諾亞方舟；高昂起你青春的頭顱，成功的時刻在等你去實現。
22 蘇軾曰：人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。
天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。
此其所挾持者甚大，而其志遠也。
23 幸福的生活有三個不可缺的因素：一是有希望。
二是有事做。
三是能愛人。
24 事有大小好壞，情有喜怒哀樂，景有動靜榮枯，物有長短方圓。
25 只要你執著于你的選擇，你的人生意義將與眾不同。
課本作文素材——事例篇
1、 霍金：英國物理學家，身殘志堅，著《時間簡史》，被譽為“當代的愛因斯坦”。
2、曹雪芹：（清）舉家食粥，著《紅樓夢》。
“批閱十載，增刪五次”。
“字字看來都是血，十年辛苦不尋常。
”“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，誰解其中味。”
3、司馬遷（漢）：史學家，受宮刑后，發憤著《史記》。
“史家之絕唱，無韻之離騷”。
4、廉頗、藺相如：將相和。
5、屈原（戰國•楚）：沉江殉國難。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”
6、魯迅的生平創作：棄醫從文。
“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。
這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。
”（**，“民族之魂”）
7、契訶夫（俄）：700多至800多篇短、中篇小說，戲劇作家，世界聞名的短篇小說家之一。
8、、孫梨，當代小說家，一生淡泊名利，潛心創作，是荷花淀派的代表人物。
9、巴爾扎克，法國作家，寫了九十多篇小說，著有《人間喜劇》。
10、孔明揮淚斬馬謖。
（可從多方面多角度構思并使用。
）
11、老舍：人民藝術家，“士大夫不可辱的知識分子形象。”
12、關漢卿，元初作家。
“我是個蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不燥，響當當的一粒銅豌豆。”
13、莊子：安時而處順，無為而治。
14、蒲松齡：清代作家，著有《聊齋志異》。
15、聞一多：“拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍。
”（民族氣節）
16、海子：從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。
（他的詩和他的命運令人關注）
17、普希金：俄國文學之始祖，1837年2月8日與丹特士決斗而死。
（為個人尊嚴而站。
雖死猶榮。
）
18、陶淵明：不為五斗米折腰。
中國士大夫精神上的一個歸宿。
19、曹操：對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多-----山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。
（一代梟雄）
20、白居易：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識；座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。
21、陸游：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間；夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來；王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
22、李清照：與丈夫趙明誠感情甚篤，共同完成30卷的《金石錄》。
23、元稹和白居易友誼深厚：“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。”
24、巴金：我家鄉的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光的雨露，與花、樹、禾苗一同生長。
我唯一的心愿是化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。
25、海倫凱勒：《假如給我三天光明》。
（她讓一切健康但虛度光陰的俗人感到羞愧。
）
26、一個老人在火車上不小心掉了一只新鞋，在眾人的惋惜聲中，老人毫不猶豫的把另一只也從窗口扔掉。
（與其抱守殘缺，不如果斷的放棄。
）
27、蘇洵的寫作態度（154頁）“大器晚成”。
（如今韓寒們和名人的家屬們學習的榜樣。
）
28、錢仲書：淡泊名利。
“你吃了雞蛋覺得好就行了，何必要見那只下蛋的雞吶。”
29、史鐵生：大難之后成大器。
《我與地壇》。
30、唐太宗與魏征：明君與名臣，相得益彰。
31、劉邦和項羽楚漢相爭，前者知人善任，后者自矜功伐。
32、歐陽修：六一居士，“三上”讀書法。
（一句“環滁皆山也”夠人學多年的，簡潔！）
33、朱自清：“寧可餓死，也不領美國的救濟糧。”
34、勾踐：十年生聚，臥薪嘗膽，終于滅吳。
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