華閱文章網海明威以及《老人與海》簡介2009-03-31 11:14 海明威（1899～1961）美國小說家、諾貝爾文學獎獲得者。
1899年7月21日生于芝加哥市郊橡膠園小鎮。
父親是醫生和體育愛好者，母親從事音樂教育6個兄弟姐妹中，他排行第二，從小酷愛體育、捕魚和狩獵。
中學畢業后曾去法國等地旅行，回國后當過見習記者。
第一次大戰爆發后，他志愿赴意大利當戰地救護車司機。
1918年夏在前線被炮彈炸成重傷，回國休養。
后來去加拿大多倫多市星報任記者。
1921年重返巴黎，結識美國女作家斯坦因、青年作家安德森和詩人龐德等。
1923年發表處女作《三個短篇小說和十首詩》，隨后游歷歐洲各國。
1926年出版了長篇小說《太陽照樣升起》，初獲成功，被斯坦因稱為"迷惘的一代＼1929年，反映第一次世界大戰的長篇巨著《永別了，武器》的問世給作家帶來了聲譽。
30年代初，海明威到非洲旅行和狩獵。
1935年寫成《非洲的青山》和一些短篇小說。
1937年發表了描寫美國與古巴之間海上走私活動的小說《有的和無的》。
西班牙內戰期間，他3次以記者身份親臨前線，在炮火中寫了劇本《第五縱隊》，并創作了以美國人參加西班牙人民反法西斯戰爭為題材的長篇小說《喪鐘為誰而鳴》（1940）。
他曾與許多美國知名作家和學者捐款支援西班牙人民正義斗爭。
1941年偕夫人瑪莎訪問中國，支持我國抗日戰爭。
后又以戰地記者身份重赴歐洲，并多次參加戰斗。
戰后客居古巴，潛心寫作。
1952年，《老人與海》問世，深受好評，翌年獲普利策獎。
1954年獲諾貝爾文學獎。
卡斯特羅掌權后，他離開古巴返美定居。
因身上多處舊傷，百病纏身，精神憂郁， 1961年7月2日用獵槍自殺。
海明威去世后發表的遺作，主要有：《海流中的島嶼》（1970）和《伊甸園》（1986）。
他那獨特的風格和塑造的硬漢子形象對現代歐美文學產生深遠的影響。
《老人與海》內容簡介
桑提亞哥老人已經八十四天沒有捕到一條魚了。
最初，一個年輕的孩子曼諾林和他一起分擔惡運，但在過了四十天倒霉日子之后，孩子的爸爸讓孩子到另一條船上干活去了。
從那個時候起，桑提亞哥只是一個人干活。
每天早晨他劃著小船到有大魚出沒的墨西哥灣流去，每天晚上他總是兩手空空地回來。
孩子喜歡并且可憐這個老漁人。
曼諾林要是自己沒有掙到錢，就會乞討或偷竊以保證桑提亞哥有足夠的食物和新鮮的魚餌。
老人謙卑地接受孩子的好意，謙卑中帶有某種隱而不露的自豪感。
晚餐時(吃的是大米飯和黑蠶豆)他們總會談論在運氣好的日子里一起捕獲的大魚，或是談論美國的棒球賽和偉大的狄馬吉奧。
夜間桑提亞哥一個人躺在自己的小棚屋里，夢見非洲海灘上的獅子，幾年前他航海去過那個地方。
他不再夢見自己死去的老婆了。
在第八十五天，桑提亞哥在寒冷的黎明前的黑暗中，把小船劃出了港口。
在把陸地的氣息拋在身后之后，他放下了釣絲。
他的兩個魚餌是孩子給他的鮮金槍魚，還有把魚鉤遮蓋起來的沙丁魚。
釣絲垂直地下到暗黑的深水里。
太陽升起時，他看到別的一些船只都頭朝著海岸，在海上看來海岸象是一條接近地平線的綠帶子。
一只盤旋的軍艦鳥給老人指明了海豚追逐飛魚的地方。
但是魚群游得太快、也太遠了。
這只猛禽又在盤旋了，這次桑提亞哥瞧見金槍魚在太陽光下躍起。
一條小金槍魚咬住了他艉纜上的魚鉤。
老人在把顫動的金槍魚拉上船板以后，心想這可是一個好兆頭。
快到中午時，一條馬林魚開始啃起一百深處的那塊魚餌來了。
老人輕輕地擺布那條上了鉤的魚，根據釣絲的份量他知道那準是一條大魚。
最后他猛拉釣絲把魚鉤給穩住了。
但是，那條魚并沒有浮出水面，反而開始把小船拖著往西北方向跑。
老人打起精神，斜挎在肩膀上的釣絲繃得緊緊的。
他雖然孤身一人，體力也不如從前，但是他有技術，他懂得許多訣竅。
他耐心地等待魚累乏下來。
日落之后，寒意襲人，老人冷得發抖。
當他剩下的魚餌中有一塊被咬住時，他就用自己那把帶鞘的刀把釣絲給割斷了。
有一次那條魚突然一個側身，把桑提亞哥拉得臉朝下地跌了一跤，老人的頰部也給劃破了。
黎明時分，他的左手變得僵硬并抽起筋來了。
那條魚還是一直往北游，一點陸地的影子都瞧不見了。
釣絲又一次猛的一拉，把老人的右手給勒傷了。
老人肚子餓得發慌，就從金槍魚身上割下幾片肉，放在嘴里慢慢嚼著，等著太陽出來曬暖他的身子和減輕手指抽筋的痛苦。
第二天早上，這條魚蹦出了水面。
桑提亞哥瞧見魚的躍起，知道自己釣到了一條未見過的最大的馬林魚。
一會兒魚又往下沉去，轉向了東方。
在熾熱的下午，桑提亞哥節省地喝起水壺里的水。
為了忘掉劃破的手和疼痛的背，他回想起過去人們如何稱他為“優勝者”和他如何在西恩富戈斯地方一家酒館里和一個大個子黑人比手勁。
有一次一架飛機嗡嗡地從頭上掠過，向邁阿密飛去。
黃昏之際，一條海豚吞食了他重新放上魚餌的小鉤子。
他把這條“魚”提到了船板上，小心不去拉動他肩上的釣絲。
休息一會之后，他切下幾片海豚肉并且把在海豚胃中發現的兩條飛魚留了下來。
那天夜里他睡著了。
他醒來時覺得當這條魚跳起時釣絲就滑過他的手指。
他緩慢地把釣絲放松，盡力想把這條馬林魚拖乏。
在這條大魚放慢跳躍時，他把劃破的雙手放在海里洗，并且吃了一條飛魚。
日出時，這條馬林魚開始打起轉來了。
老人感到頭暈目眩，但他盡力把大魚在每轉一圈時拉得更近一些。
他雖然幾乎筋疲力盡，終于還是把自己的捕獲物拉得和小船并排在一起并用魚叉猛擊這條馬林魚。
他喝了一點水，然后把馬林魚捆綁在他那條小船的頭部和尾部。
這條馬林魚比船還長兩英尺。
哈瓦那港從來沒有見過捕到這么大的魚，他扯起有補丁的船帆開始向西南方向駛去，心想這下要發財了。
一個小時以后，他瞧見了第一條鯊魚。
這是一條兇猛的尖吻鯖鯊。
它飛快地游了過來，用耙一樣的牙齒撕這條死馬林魚。
老人用盡余力把魚叉往鯊魚身上扎去。
尖吻鯖鯊打著滾沉下去了，帶走了魚叉，而且已經把馬林魚咬得殘缺不全，鮮血直流。
桑提亞哥知道血腥味會散開來。
他望著海面，看到兩條犁頭鯊游近來了。
他用綁在槳的一頭的刀子擊中了其中的一條，并看著這條食腐動物滑到深海里去了。
他殺死了正在撕食馬林魚的另一條鯊魚。
當第三條鯊魚出現時，他把刀子向鯊魚戳去。
鯊魚打了一個滾，結果把刀給折斷了。
日落時又有一些鯊魚游過來了。
起初他設法用舵把朝它們劈過去，但是他雙手磨破了皮在流著血，而游來的鯊魚多得成了群。
在暮色中，他望著地平線上的哈瓦那的微弱的燈光，聽著鯊魚一次一次在嚙咬馬林魚的尸體。
老人此時想到的只是掌舵，和他自己極度的疲乏。
他出海太遠了，那些鯊魚把他打敗了。
他知道那些鯊魚除了大馬林魚的空骨架之外，是什么也不會給他留下的。
當他劃進小港，讓小船沖上沙灘時，岸上的燈火都已滅了。
在朦朧之中，他只能分辨出那條馬林魚白色的脊背和豎著的尾巴。
他拿著桅竿和卷起的船帆，往岸上爬去。
有一次他在重壓下跌倒了，他耐心地躺在地上，積蓄力氣。
等他進了自己的棚屋時，他一頭倒在床上就睡。
那天早上晚些時候，孩子發現他時他還躺著。
這個時候，一些漁民聚在那只小船的周圍，對這條從頭到尾長有十八英尺的大馬林魚嘖嘖稱奇。
當曼諾林拿著熱咖啡回到桑提亞哥的棚屋時，老人醒了。
他告訴孩子可以把他那條魚的長吻拿走。
曼諾林要老人休息，把身體養好，以便日后再一起出去捕魚。
整個下午老人都在睡覺，那孩子就坐在他的床旁邊。
桑提亞哥正在夢見那些獅子呢。
樓上的人不厚道，樓主也太異想天開了，一本名著不太可能用一句話概括其主要內容的
如果來形容主要思想精髓還是有可能的——那就是永不言敗
文學史上不可戰勝的硬漢精神的彰顯
真正的好作品都是用生命的歷練做題材
只有精神的勝利才能使我們感動，為其悲壯而落淚
影響歷史的百部經典之一
美國歷史上里程碑式的32本書之一
1954年獲諾貝爾文學獎
1986年法國《讀書》雜志推薦的理想藏書
1952年，海明威發表了他最優秀的作品《老人與海》。
這是世界文學寶庫中的珍品，也是海明威全部創作中的瑰寶。
由于他精湛的小說藝術——這在其近著《老人與海》中有充分表現——同時還由于他對當代文體的影響。
——獲得諾貝爾文學獎評語
《老人與海》是一部異常有力、無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。
——瑞典文學院院士 霍爾斯陶穆
《老人與海》是一首田園詩，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆：行文又沉著又動人，猶如荷馬的詩。
真正的藝術家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術家——但是任何一部真正的藝術品都能散發出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。
——美國藝術史家 貝瑞孫
海明威有著一種強烈的愿望，他試圖把自己對事物的看法強加于我們，以便塑造出一種硬漢的形象……當他在夢幻中向往勝利時，那就必定會出現完全的勝利、偉大的戰斗和圓滿的結局。
——美國作家 索爾·貝婁
人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的，這是《老人與海》一再強調的論點。
真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理，真正的好作品都是用生命的歷練做題材，《老人與海》所刻畫出來的正是海明威的一輩子最好的畫像，正如海明威所說，"我一直讀過200多遍，每讀一次，我就多一份收獲，好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西"。
——臺灣學者 陳人孝
海明威的作品把敘事的準確性與簡潔性統一起來，但是主題卻異常深刻地印在讀者的腦海里。
《老人與海》是中國讀者中閱讀最多的諾貝爾獲獎作品，是海明威的經典之作。
——青年作家 李湃
海明威是影響了中國一代人的西方作家，他的影響之大，就像俄蘇文學對我們曾經有過的影響，尤其是對20世紀60年代的我們，具有特殊的魅力。
……他筆下的主人公，不是什么英雄，卻有面對現實的勇氣，或放棄面對現實的勇氣。
這兩者又常常是交織與交叉在一起的。
——著名詩人 車前子
一個海明威教給我的東西，抵得上大學里所有老師傳授給我的學問。
——著名作家 葉兆林
精彩摘抄：
——1.每一天都是一個新的日子。
走運當然是好。
不過我情愿做到分毫不差。
這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。
2.不過話得說回來，沒有一樁事是容易的。
3.“不過人不是為失敗而生的，”他說,“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
4.陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現藍色,深的簡直發紫了.
5.現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么。
6.人不抱希望是很傻的。
7.但是這些傷疤中沒有一塊是新的。
它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。
他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。
8.這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。
9.他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
努力奮斗 自強不息
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