深秋的天空里，團團白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。
秋風里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。
嚴冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。
而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養料，懶洋洋地打發著沒有血色的日子。
金秋時節，白楊樹的葉子變黃了，像穿著黃色的外套。
忽然，一陣風吹過，白楊樹立刻脫下自己的外套，給大地母親穿上。
秋天來了，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門口的白楊樹披上了金裝。
樹葉像鍍了一層金，光彩照人。
秋風掃過，滿樹灑“金”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。
我們在樹下拾落葉，制標本，充滿了情趣。
轉載請注明出處華閱文章網 » 描寫“秋天楊樹”的好段有哪些
冬日里，所有的景物都是素白的仿佛素帛上淡墨淺描，輕輕勾勒便成山水。雪，不必用那么多筆墨，素白本來就是這樣的風景，清清爽爽，自自然然。四季里，無論風還是雨，都可以矯情含嗲，或者故作姿態地騷首弄姿。而雪，除卻粉飾，茫茫地撒出白絮，天地山川還原最初
●01、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋
太平洋綠龜的體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不及它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭先恐后爬向大海。只是從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，它們稍不留心便可能成為海鷗等食肉鳥的食物。那天我們上島時，已近黃昏。我們很快就
捕食動物全副武裝尋著獵物的蹤跡。它們攜帶著威力強大的攻擊武器。它們是自然界精英。它們將揭示成功捕獵的奧秘。鳥類掌握了特殊的技能，它們的身體適于經受撞擊。由此成了具有毀滅性的捕食者。鰹鳥和鵜鶘長著強有力的雙翼，呈魚雷狀，廣泛布
好詞：秋高氣爽秋雨綿綿金秋季節秋風蕭瑟秋風送爽層林盡染天高云淡秋云冬來桂花飄香秋熱如晨中秋賞月重陽登高枯枝敗葉秋草枯黃好句：秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火
海明威以及《老人與海》簡介2009-03-3111:14海明威（1899～1961）美國小說家、諾貝爾文學獎獲得者。1899年7月21日生于芝加哥市郊橡膠園小鎮。父親是醫生和體育愛好者，母親從事音樂教育6個兄弟姐妹中，他排行第二，從小酷愛體育、捕魚和狩獵。中學
對岸我渴想到河的對岸去。在那邊，好些船只一行兒系在竹桿上；人們在早晨乘船渡過那邊去，肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田；在那邊，牧人使他們鳴叫著的牛游泳到河旁的牧場去；黃昏的時候，他們都回家了，只留下豺狼在這滿長著野草的島上哀叫。媽媽，如
《白楊》這篇課文運用借物喻人的寫法，例如以白楊樹來比喻邊疆建設者，寫白楊高大挺秀適應性強、生命力強的特點借以表達爸爸扎根邊疆、建設邊疆的宏偉志向。仿寫：蠟燭用自己的生命驅趕走黑暗給大家帶來溫暖與光明，一直到生命的最后一刻。它短
好句1、“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”好句2、突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊
1.老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。2.秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見
皮亞杰對制約發展的各種因素進行了具體分析，他認為，支配心理發展的因素主要有四個：成熟、物理因素、社會環境、平衡。（1）成熟，即指機體的成長，特別是神經系統和內分泌系統的成熟。（2）物理因素，即練習和習得的經驗，指個體對物體施加動作過程中練習和
皮亞杰認為個體從出生至兒童期結束,其認知發展要經過四個時期：(1)感知運動階段（出生至二歲）,個體靠感覺與動作認識世界；（2）前運算階段（二至七歲）,個體開始運用簡單的語言符號從事思考,具有表象思維能力,但缺乏可逆性；（3）具體運算階段（七至十一二歲）,
皮亞杰的《兒童心理學》讀后感當了幾年的老師，每天都在忙著給學生上課，忙著完成一個又一個教學目標，忙著引領學生迎接一個又一個考試，而從來沒有去想過學生學習這些知識到底有什么用？在五年、十年甚至若干年后他們學習的這些知識，還會剩下一些
1、感知運動階段（出生-2歲）。相當于嬰兒期。這是語言和表象產生前的階段。本階段主要特點是：兒童只是依靠感知動作適應外部世界，構筑動作格式。本階段兒童在認知上的主要成就是：主體和客體分化和因果聯系的形成。2、前運算階段（2-7歲）。較之前
好詞：秋高氣爽秋雨綿綿金秋季節秋風蕭瑟秋風送爽層林盡染天高云淡秋云冬來桂花飄香秋熱如晨中秋賞月重陽登高枯枝敗葉秋草枯黃好句：秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火
1.《春城初感》李贄春城漫步誤為春，翠綠綿紅氣冷心。云貴高原結露厚，瀟瀟灑灑霧中人。2.《拉市海觀指云寺》佚名遙望玉龍雪生煙，身臨拉市海成灘。平平靜靜指云寺，也為善人渡善緣。3.《洱海印象》佚名縈索蒼山洱海云，清波入夢洗櫻唇。天生大理
情感散文《郊外的秋》，描述主人翁從省機關被流放到郊外，心中感到絕望，于是，借景言情，以物寄意，感嘆前景像秋天一樣，葉子開始飄落了，前途渺茫。可是，到郊外生活一段時間后，感覺到郊外的秋，并不像自己心中所想象的那樣失落，而是充滿著一片飄逸的情景，郊
3.看著滿地的銀光，我要回報它。于是，我起身，走出門。一陣微風撫過，頓覺一絲涼意，再抬起頭看一看圓圓的月，索性裹上衣服，也不覺的冷了。走在院子里，看著萬物均已被它無私的照顧著。我知道，它的愛是偉大的。我想起了我的心事，靜靜的聽風吹樹葉的聲響
一、寓言的特點1、寓言篇幅一般都比較短小，語言比較精辟簡練，結構相對簡單，表現力極為豐富。2、寓言具有鮮明的教育性和諷刺性。多采用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多借此喻彼、借遠喻近、借古
貴州省從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施高考改革。高考改革后不再分文理科，外語科目實行1年2次考試，取考生最好成績記入高考總分。改革后的高考成績由“3+3”構成。第一個“3”為實行全國統考的語文、數學、外語3個科目成績，
春秋時期言偃（前506—前443），字子游，是孔子三千弟子中唯一的南方人，也是將北方儒家文化傳播吳地的第一人，世稱“南方夫子”。孫武，齊景公時齊國貴族，因齊國內亂而奔吳。著就《兵法》十三篇，幫助吳王闔閭南服越國，西破強楚，爭霸中原，號稱“兵圣”。三
蘇軾《赤壁賦》的特征如下：（1）“情、景、理”融合。全文不論抒情還是議論始終不離江上風光和赤壁故事。這就形成了情、景、理的融合，充滿詩情畫意而又含著人生哲理的藝術境界。（2）“以文為賦”的體裁形式。本文既保留了傳統賦體的那種詩的特質
華閱文章網