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          《蘇菲的世界》這本書里面20個好詞好成語有哪些

          一、好詞:

          1、 嫩綠:像剛長出的嫩葉的淺綠色。

          2、郵戳:在郵件上的正式郵政標記;特指表示送出郵局名稱和郵件送發日期(有時還帶時間)的戳記。

          3、周遭:周圍;四周。

          4、 敏感:感覺敏銳;對外界事物反應很快。

          5、思索:反復思考探索。

          6、奧秘:深奧莫測的秘密;奧妙;隱秘。

          7、偶然:突然的,不是經常的;意想不到的。

          8、 紅彤彤:亦作“ 紅通通 ”。

          形容很紅。

          9、 感官:感受外界事物刺激的器官,有眼、耳、鼻、舌、身等。

          10、好奇:對什么感到奇怪。

          11、關懷:關心

          12、夢幻:指夢中幻境,多喻人生。

          13、奇妙:美妙

          二、成語 

          1、 斷簡殘篇:殘缺的。

          2、神秘莫測:不可理解的。

          3、 復雜難解:很復雜,沒法解答。

          4、 千千萬萬:形容為數極多。

          5、 不可或缺:非常重要,無法替代或缺少的,稍微缺少一點點都不可以。

          比喻一點也不能缺少。

          6、亙古長存:從古到今一直存在。

          7、不可思議:原有神秘奧妙的意思。

          現多指無法想象,難以理解。

          一、《蘇菲的世界》好句子

          1、生與死正是一枚錢幣的正反兩面。

          2、如果你沒有意識到人終將死去,就不能體會活著的滋味。

          然而,同樣的,如果你不認為活著是多么奇妙而不可思議的事時,你也無法體認你必須要死去的事實。”

          3、正是五月初的時節。

          有些人家的園子里,水仙花已經一叢叢開滿了果樹的四周,赤楊樹也已經長出了嫩綠的葉子。

          4、 赫拉克里特斯說:“所有事物都是流動的。”每一件事物都在不停變化、移動,沒有任何事物是靜止不變的,因此我們不可能“在同一條河流中涉水兩次”。

          當我第二次涉水時,無論是我還是河流都已經與從前不同了。

          二、蘇菲的世界

          蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創作的一本關于西方哲學史的長篇小說,它以小說的形式,通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過,揭示了西方哲學史發展的歷程。

          1、內容簡介

          14歲的少女蘇菲某天放學回家,收到了神秘的一封信——“你是誰?世界從哪里來?”與此同時,她收到一封古怪的明信片,上面的收件人是“請蘇菲轉交給席德(Hilde)”,郵戳來自黎巴嫩。

          從這一天開始,蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信,世界像謎團一般在她眼底展開。

          她運用少女天生的悟性與后天知識,企圖解開這些謎團。

          然而,魔鏡、少校的小屋、黎巴嫩寄來給席德明信片、會說話的漢密士、叫她席德的艾伯特、寫著生日祝福的香蕉皮、現實出現的夢中的金十字架、撿到的10元硬幣……接迥而至的奇聞怪事讓蘇菲一步步走下去。

          事實真相遠比她所想的更怪異、 更離奇……

          2、人物介紹

          蘇菲·阿曼德森

          蘇菲是《蘇菲的世界》的主角。

          她是一個充滿好奇心又活力十足的14歲女孩,15歲生日之前她得知自己的生活是艾勃特·納格的發明。

          蘇菲從艾伯特·諾克斯處得知這一切和許多其他事情。

          艾伯特·諾克斯則是艾勃特-納格創造的哲學家。

          是蘇菲的老師。

          蘇菲不僅僅是向艾伯特學習,她也向他提問并表現出她有自己想要實施的想法。

          小說結尾處,蘇菲表明她是一個哲學家,因為她能夠從不同角度看待事物并能實踐自己所想。

          蘇菲為人友善,但不善交際。

          更多時候她是在自省,而不是交談,事實上,蘇菲開始學習哲學以后,她幾乎忘記了她的好朋友喬安。

          蘇菲很挑剔,對她愛的人也不放過。

          她母親在整本書中不得不多次聽蘇菲的批評,喬安和艾伯特也聽了不少。

          蘇菲堅持自己的看法,只愿說出自己的心中所想。

          艾伯特·諾克斯

          作為蘇菲的老師,艾伯特·諾克斯代表理想的哲學家。

          他從不急于判斷,總是思考自己所做的事。

          艾伯特強烈信仰哲學,因為哲學讓他明白他因艾勃特·納格的意志而存在。

          艾伯特是位出色的老師,因為他迫使蘇菲自己思考問題并得出結論,從不為她降低難度,同時他也關心蘇菲,希望她能學好。

          席德

          席德是艾勃特·納格的女兒,蘇菲和艾伯特都是為逗她開心而創造出的人物。

          和蘇菲一樣,席德也愛沉思,書中的哲學家引發了她的極大興趣。

          席德還極富同情心,她同情蘇菲和艾伯特,而她父親卻把他們的生活玩并于股掌之中。

          席德很獨立,在父親從黎巴嫩回家途中她以其人之道還治其人之身,以此來證明她的獨立性。

          席德深思熟慮,但有時也相信直覺甚于其理智。

          正是她的直覺告訴她蘇菲真實存在。

          艾勃特·納格

          席德的父親。

          艾勃特·納格是蘇菲和艾伯特賴以存在的那個聰明人。

          他為了給他深愛的女兒生日禮物而創造了他們。

          他有一種具諷刺意味的幽默并且很關心世界。

          他為聯合國工作,希望人們和平、和諧相處。

          艾勃特·納格還十分希望女兒能把世界(和宇宙)看成是一個特殊的所在。

          他希望女兒學哲學,那樣她就可以思考并以他認為適合的方式去生活。

          像艾伯特一樣,他在內心中也是一位哲學家,世界本身對他來說就足以令人陶醉。

          蘇菲的媽媽

          蘇菲的媽媽是該書中最滑稽的角色之一,因為她為蘇菲的哲學經歷提供了一個陪襯。

          阿曼德森夫人認為女兒一定是丟了魂,才會開始執著于研究人和動物的差異以及思想如何塑造了人類這些問題。

          不幸的是,她還代表了世界上那些不愿思考的人。

          艾伯特警告蘇菲說,那樣的人并不在少數。

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          1、被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠......求生的本能使孩子在冷冰的

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