仔細閱讀第一段摘錄詞句填入

下跪的狐貍閱讀有答案嗎 仔細閱讀第一段,摘錄作者描寫火狐貍外形

隆冬的一天，塞北雪后初晴，老叔約我和他進山打獵，讓我幫他“趕杖子”（哄趕野獸）。我倆出村剛翻過梨花嶺，老叔以他獵人特有的敏銳觀察力，一眼就發現雪地上有兩趟清晰的狐貍腳印，他蹲下身看了一會，胸有成竹地說，“這是一大一小兩只狐貍，咱倆順蹤追！”翻過一座小山，眼前白皚皚的雪地上有兩團像燃燒的火球在蠕動，是兩只毛色鮮艷的“火狐貍”（全身長著紅色皮毛）不緊不慢地走著。老叔告訴我那只大的是只母狐貍領著它的孩子，打住這對“火狐貍”咱爺倆一人“吊”（東北方言做的意思）一頂火狐貍皮帽子（火狐貍皮帽不僅毛色鮮艷亮麗，毛絨又長又密，還特暖和。在東北這樣一頂帽子戴在頭上是一種富有和能力的顯示）。于是老叔和我加快了追擊速度。

狐貍已經發現了我們，只見那只大狐貍跑著跑著時常驚恐地回頭望我們一眼，它一會跳到小狐貍前邊，一會又尾隨小狐貍身后，不管怎樣變換位置，始終與小狐貍形成一條直線。老叔說，你看這狐貍多鬼啊，難怪人們把它稱為狐貍，它這是在混淆我們的視線，變著法保護小狐貍。山上大雪蹲襠深，走起來很是吃力，狐貍的速度漸漸慢了下來，落在后邊的小狐貍顯然有些跑不動了。母狐貍跑一會便焦急地回過身來等小狐貍。前邊是斧劈刀削的紅石砬子，山的四周是懸崖峭壁，兩只狐貍慌亂中被逼上了山頂。我們緊跟著追上了山頂，在離它們不到百米時，老叔從肩上摘下獵槍，一條腿跪在雪地上，將獵槍端平瞄準，“砰！”一聲響，子彈在狐貍身旁的雪地濺起一股白煙，大狐貍縱身跳了起來，抖摟抖摟毛，沒打中！然后一個翻身撲到小狐貍跟前用身子擋住小狐貍，凝視我們一會，便拼命地在小狐貍身前身后跳來跳去不停地干擾老叔射擊。當老叔忙忙推上第二顆子彈射擊時，意想不到的情景出現了。只見母狐貍高揚著頭，眼神絕望、凄楚地盯著老叔，現出一副從容就義的樣子，大狐貍突然面對我們將前邊雙腿跪下，頭扎進雪地里，一動不動在等待厄運來臨。那只依偎在母狐貍身上的小狐貍，渾身不停地抖動，用極度驚恐的眼睛看著我們，嘴里不時發出“吱吱”的凄慘叫聲……此情此景我的心受到了極大的震撼，我急得連連向老叔擺手，大聲喊：不能開槍！連滾帶爬到老叔跟前，只見老叔用顫抖的手抹著眼淚，哽咽著說，“我打獵十多年，第一次遇見這令人心動的場面！”說完把獵槍扔在雪地上，雙腿跪倒大聲喊道：“我徐樹山對天發誓，從今往后決不再打獵傷害生靈！”

按要求從第一段中摘錄關鍵詞句,填寫下表（要求表格畫出來

1. (1)cui (2)nue (3)wu (4)se2. (1)郎改為朗（2）慨改為概（3）即改為既3. (1)照應（2）可鄙（3）驚異4.“我”原先認為放風箏是沒出息孩子做的事，后來，知道玩具是兒童的天使，才明白自己的錯誤。

5.弟弟動作：他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。 內心活動：驚惶，色瑟，絕望。

“我”動作：伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。 內心活動：論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出。

6.因為我一直認為管小兄弟管的對，現在看了書上的內容才知道當時的做法是不對的，所以良心受到了譴責有愧疚感，所以說是不幸。7.對于自己肅殺了弟弟放風箏的樂趣的自責。

因為自己明白自己錯了，想要向弟弟道歉，但弟弟已經不記得這件事了。因為當時社會的教育制度就是這樣，弟弟認為魯迅不讓他放風箏是正確的，所以才全然忘記了這件事。

所以弟弟對魯迅沒有怨恨。沒有怨恨，哪來的寬恕。

所以有補救的方法也沒用了，但是又不甘心這樣，所以“但心又不竟墮下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。”。

九龍壁閱讀文中的第一段與最后一段相應的句子

九龍壁

聞（ ）全國的藝術（ ）品九龍壁，是一（ ）用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我游覽了北海公園，親眼看到了它。它那精心的造（ ）使我贊嘆不已。

九龍壁，高五米，長二十七米，厚一點二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態逼真，像是在騰云駕老霧，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪（ ），伸出了銳利的尖鉤；那條紫龍也不示弱，傲慢地擺動著尾巴，輕蔑地瞟著對方，仿佛說：“你有什么了不起，敢和我較（ ）量嗎？”

這對巨龍正在挑戰，那對巨龍已經開仗了。只見藍、白兩條龍，翻滾在洶涌澎（ ）湃（ ）的碧濤之上，穿梭（ ）于險峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動魄啊！

再看看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰；有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴……它們形態各異，真是妙不可言，美不勝收！

面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁（ ）感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀！九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶！

明媚的陽光照耀在九龍壁上，琉璃磚閃閃發亮，光彩奪目。閃光吧！燦爛的九龍壁。

1、在下面選擇恰當的字填入第一自然段中的括號里。

名 明 真 珍 坐 座 形 型

2、在文中的括號里給帶點的字注音。

3、寫出下面詞語的近義詞。

精美（ ） 輕蔑（ ） 照耀（ ）

4、按要求從文中摘錄三條成語寫在下面的橫線上。

含褒義：

含貶義：

5、理解下面詞語的意思。

美不勝收：

驚心動魄：

6、在（ ）里填上恰當的詞，使搭配恰當。

( ) ( ) ( )

的山峰 的陽光 銳利的

( ) ( ) ( )

7、用“~~~~~”畫出文中的過渡句。

8、用“——”畫出概括描寫九條龍特點的語句。

最佳答案 1、名 珍 座 型

2、zhǎo jiào péng pài suō jīn

3、精致 重視 照亮

4、美不勝收 心靈手巧 光彩奪目

氣勢洶洶 殺氣騰騰 得意洋洋

5、美不勝收：勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。

驚心動魄：使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。

6、險峻的山峰 明媚的陽光 銳利的尖鉤

7、這對巨龍正在挑戰，那對巨龍已經開仗了。

8、各有特色。它們形態各異，妙不可言，美不勝收！

指紋的奧秘閱讀答案

人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上凸起的紋線。A.________人的遺傳特性，B.________指紋人人皆有，C.________各不相同。伸出你的手仔細觀察，就可以發現指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋形紋線，看上去像水中旋渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開口的，就像簸箕似的，叫箕型紋；有的絞像弓一樣，叫弓型紋。據說，全世界50多億人，還沒有發現有兩個指紋完全相同的呢。

正因為指紋的這一特征，它很早就引起了人們的興趣。在古代，人們把指紋當作“圖章”，印在公文上。據說，在一百多年前，警察就開始借助指紋破案。近年來，指紋又和電腦成了好朋友。科學家己研制出一種“指紋鎖”，這種鎖的鑰匙就是指紋。當人們開門時，只要用手按一下設在門上的電腦開關，電腦就能很快識別開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就會自動打開了。

小小的指紋將來究竟還會有哪些新的用途？新的迷宮等著我們去探索、去尋求。

1.仔細閱讀第一段文字，在文中空白處依次應填入恰當的關聯詞語

A.______ B.______ C.______

2.請指出文中劃線的句子運用了哪三種說明方法？

答：①____________；②____________；③____________。

3.第二段中的“這一特性”和“它”在文中分別指代什么？

答：“這一特性”指代：_______________________________________

“它”指代：____________________________________________

4.請分別指出第一段和第二段的中心句。

答：第一段的中心句是：_________________________________________

第二段的中心句是：_________________________________________

5.根據文中的介紹，請用簡略的語言談一談指紋有哪些用途。

答：_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

答案：1、由于，雖然，但。 2、①作詮釋，②分類別，③打比方。 3、“這一特性”：指紋人人皆有，但各不相同。“它”：指紋。 4、第一段：雖然指紋人人皆有，但各不相同。第二段；正因為指紋的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。 5、當圖章；借助指紋破案；研制出“指紋鎖”。

）拓展閱讀 我愛鄉村的夜晚 6月里的一天,我回到闊別已久的山村故

1、按拼音寫成語。

yì chén bù rǎn shī qíng huà yì

（ 一塵不染） （ 詩情畫意）

2、讀短文填空。

(1)作者是按 遠到近 的順序記述所見情景的，請摘錄最能體現這種順序的三個詞語填入下面方框內。

___眺望遠處_____→____近處____→ ___在我身邊的山坡______

(2)短文記寫的主要內容是__________雨后鄉村夜景____________________________。

表達了作者__________________對鄉村恬靜美麗的喜愛___________________________的情感。

3、讀第三自然段。按要求摘錄句子。

寫實在事物的：

近處，是一片金色的稻田。一陣晚風吹來，稻田一起一伏的

稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。

寫聯想的：

使我仿佛置身于一個金色的海洋中

辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。

一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們入睡。

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