華閱文章網誰有越劇好聽的戲曲的？要老旦唱的,越多越好,最好有好幾百首的
追求唯美、詩化、亮麗、典雅，以俊男靚女，才子佳人戲為主的越劇舞臺，老旦、老生行當也不乏大師。
一段《手心手背都是肉》，讓所有的戲迷都領略了越劇舞臺老旦之美，折服于大師之功力，折服于周派藝術之魅力。《可憐你年幼失親娘》將垂暮之年賈母失女之感傷對外孫女之憐愛表現的淋漓盡致。
周寶奎宗師的表演穩健明快、潑辣生動、貼近生活，唱腔吐字遒勁、聲腔洪亮、韻味十足，諧謔分寸掌握得恰到好處的做工，把人逗得不亦樂乎。戲迷們將《碧玉簪》中的《手心手背都是肉》奉為“神品”一點也不為過。遺憾的是周寶奎后無一人能有如此表現，親傳弟子也是與其相去甚遠，青年演員中更顯枯竭凋零。
越劇張派老生的唱段也深受戲迷青睞，《五女拜壽》中楊繼康的形象仍讓大家記憶猶新，董柯梯表演力也有過人之處，若非劇種、劇目、環境所限，趕超先師大有可為。可惜槿柯梯之后鮮有新人。
越劇中的十字句有何特點
十字句的排列格式也有兩種。
一種是按照"三四三"順序排列的。這與帶冠七字句相似。
如"該講些仕途經濟好學問""學會些處世做人真本領""正應該百尺竿頭求上進""何必與優伶為伍擲光陰"。另一種格式是"繞綠堤，拂柳絲，穿過花徑""聽何處，哀怨笛，風送聲聲？""人說道，大觀園，四季如春""我眼中，卻只是，一座空城"。
唱詞是為內容服務的。當原有的句式不能充分反映劇情時，越劇的唱句還采用六字句、九字句甚至更自由、更靈活的句式。
同時，越劇唱句節奏感鮮明，唱起來瑯瑯上口，聽起來很有味道，比較講究韻律。所謂韻律，就是上下句的下句要押韻。
在一段唱詞中，偶句的末一個字以同一韻腳貫穿。在一段唱詞中，偶句的末一個字以同一韻腳貫穿。
如《送鳳冠》里的陸氏勸李秀英媳婦的唱段，就是以"肉""和""婆""錯""火""做""果"等字押韻。
問蒼天女兒何不幸,百事從來不順心是越劇哪里的詞句
越劇《西廂記》“探病”一折
崔鶯鶯：
問蒼天女兒何不幸，百事從來不稱心。
母親啊，你將人的義海恩山，都做了遠水遙岑。
你女兒不癡也不蠢，卻任你翻雨覆云。
想張生為張生，守什么閨中訓。
想張生為張生，惜什么清白名。解相思為救他風流命，慰癡心 也了卻我這女兒情。
欣賞
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《社戲》中句子賞析
1、我們魯鎮的習慣，本來是凡有出嫁的女兒，倘自己還未當家，夏間便大抵回到母家去消夏。
那時我的祖母雖然還康健，但母親也已分擔了些家務，所以夏期便不能多日的歸省了，只得在掃墓完畢之后，抽空去住幾天，這時我便每年跟了我的母親住在外祖母的家里。（簡單交代了當地習俗，去平橋村的緣由。）
那地方叫平橋村，是一個離海邊不遠，極偏僻的，臨河的小村莊；住戶不滿三十家，都種田，打魚，只有一家很小的雜貨店。（極普通的一個小山村，“極偏僻”、“住戶不滿三十家”“只有一家很小的雜貨店”說明不但普通，還很落后。
與下文是“樂土”極不相配，這便是矛盾之所在，形成了一種張力。）但在我是樂土：因為我在這里不但得到優待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
（在我是樂土，對原因的解釋更是令人值得玩味，完全是一個兒童的視角和想法，讓人忍俊不禁，“優待”和“免念”充滿了兒童的情趣。普通的小村能成為樂土，對一個孩子來說，這兩條理由也就足矣了。）
2、和我一同玩的是許多小朋友，因為有了遠客，他們也都從父母那里得了減少工作的許可，伴我來游戲。（享受“優待”的體現之一，如果對“遠客”不重視，能得了減少工作的許可嗎？）在小村里，一家的客，幾乎也就是公共的。
我們年紀都相仿，但論起行輩來，卻至少是叔子，有幾個還是太公，因為他們合村都同姓，是本家。然而我們是朋友，即使偶爾吵鬧起來，打了太公，一村的老老少少，也決沒有一個會想出“犯上”這兩個字來，而他們也百分之九十九不識字。
（不會想到“犯上”、“百分之九十九不識字”可以看出平橋村人的淳樸。）3、我們每天的事情大概是掘蚯蚓，掘來穿在銅絲做的小鉤上，伏在河沿上去釣蝦。
蝦是水世界里的呆子，決不憚用了自己的兩個鉗捧著鉤尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一大碗。這蝦照例是歸我吃的。
（釣蝦是在平橋村里的主要活動之一，蝦歸我吃――優待的體現。）其次便是一同去放牛，但或者因為高等動物了的緣故罷，黃牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也總不敢走近身，只好遠遠地跟著，站著。
這時候，小朋友們便不再原諒我會讀“秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來了。（放牛――活動之二，充滿了童真童趣，孩子的天真爛漫在一個“不再原諒”一個“嘲笑起來”便充分體現出來。
同時也看出這群小伙伴的淳樸。）4、至于我在那里所第一盼望的，卻在到趙莊去看戲。
（趙莊看戲――活動之三，也是“第一盼望”，足見戲的誘惑及在“我”心中的地位，為下文一看戲不能及時實現而著急、哭鬧埋下了伏筆。）趙莊是離平橋村五里的較大的村莊；平橋村太小，自己演不起戲，每年總付給趙莊多少錢，算作合做的。
當時我并不想到他們為什么年年要演戲。現在想，那或者是春賽，是社戲了。
5、就在我十一二歲時候的這一年，這日期也看看等到了。不料這一年真可惜，在早上就叫不到船。
平橋村只有一只早出晚歸的航船是大船，決沒有留用的道理。其余的都是小船，不合用；央人到鄰村去問，也沒有，早都給別人定下了。
外祖母很氣惱，怪家里的人不早定，絮叨起來。母親便寬慰伊，說我們魯鎮的戲比小村里的好得多，一年看幾回，今天就算了。
只有我急得要哭，母親卻竭力的囑咐我，說萬不能裝模裝樣，怕又招外祖母生氣，又不準和別人一同去，說是怕外祖母要擔心。（為下文與小朋友一起看戲埋下伏筆，“不準和別人一起同去，怕外祖母要擔心。”
可又和小朋友一起去看戲了，足見小朋友的聰明與智慧。）6、總之，是完了。
到下午，我的朋友都去了，戲已經開場了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們在戲臺下買豆漿喝。（完全是兒童的視角和想法，用一種想象、相思表達了對看戲的渴望。）
7、這一天我不釣蝦，東西也少吃。（失落之情）母親很為難，沒有法子想。
到晚飯時候，外祖母也終于覺察了，并且說我應當不高興，他們太怠慢，是待客的禮數里從來沒有的。吃飯之后，看過戲的少年們也都聚攏來了，高高興興的來講戲。
只有我不開口；他們都嘆息而且表同情。（小伙伴群相圖，他們都富有同情心，為“我”不能看社戲而感到惋惜。）
忽然間，一個最聰明的雙喜大悟似的提議了，他說，“大船？八叔的航船不是回來了么？”十幾個別的少年也大悟，立刻攛掇起來，說可以坐了這航船和我一同去。（雙喜的大悟，得到了一致擁護，足見其聰明。）
我高興了。然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母親又說是若叫大人一同去，他們白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。
在這遲疑之中，雙喜可又看出底細來了，便又大聲的說道，“我寫包票！船又大；迅哥兒向來不亂跑；我們又都是識水性的！”（雙喜“又”“看出底細來了”，加上后面的語言，雙喜不僅聰明還很成熟與善解人意。）（已看過社戲，為“我”再去一次難道不能看出這群小伙伴的熱情和熱心嗎？優待也可見一斑。）
8、誠然！這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的，而且兩三個還是弄潮的好手。9、外祖母和母親也相信，便不再駁回，都微笑了。
我們立刻一哄的出了門。（“一哄”，寫出了孩子們的興奮、高興。）
10、我的很重的心忽。
牡丹亭 尋夢 唱詞 解析
【繞池游】〔旦上〕夢回鶯囀，亂煞年光遍。
人立小庭深院。〔貼〕炷盡沉煙，拋殘繡線，恁今春關情似去年？〔烏夜啼〕“〔旦〕曉來望斷梅關，宿妝殘。
〔貼〕你側著宜春髻子恰憑闌。〔旦〕翦不斷，理還亂，悶無端。
〔貼〕已分付催花鶯燕借春看。”〔旦〕春香，可曾叫人掃除花徑？〔貼〕分付了。
〔旦〕取鏡臺衣服來。〔貼取鏡臺衣服上〕“云髻罷梳還對鏡，羅衣欲換更添香。”
鏡臺衣服在此。 【步步嬌】〔旦〕裊晴絲吹來閑庭院，搖漾春如線。
停半晌、整花鈿。沒揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。
〔行介〕步香閨怎便把全身現！〔貼〕今日穿插的好。 【醉扶歸】〔旦〕你道翠生生出落的裙衫兒茜，艷晶晶花簪八寶填，可知我常一生兒愛好是天然。
恰三春好處無人見。不堤防沉魚落雁鳥驚喧，則怕的羞花閉月花愁顫。
〔貼〕早茶時了，請行。〔行介〕你看：“畫廊金粉半零星，池館蒼苔一片青。
踏草怕泥新繡襪，惜花疼煞小金鈴。”〔旦〕不到園林，怎知春色如許！ 【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。
良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！恁般景致，我老爺和奶奶再不提起。〔合〕朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤！〔貼〕是花都放了，那牡丹還早。
【好姐姐】〔旦〕遍青山啼紅了杜鵑，茶蘑外煙絲醉軟。春香啊，牡丹雖好，他春歸怎占的先！〔貼〕成對兒鶯燕啊。
〔合〕閑凝眄，生生燕語明如翦，嚦嚦鶯歌溜的圓。〔旦〕去罷。
〔貼〕這園子委是觀之不足也。〔旦〕提他怎的！〔行介〕 【隔尾】觀之不足由他繾，便賞遍了十二亭臺是枉然。
到不如興盡回家閑過遣。〔作到介〕〔貼〕“開我西閣門，展我東閣床。
瓶插映山紫，爐添沉水香。”小姐，你歇息片時，俺瞧老夫人去也。
〔下〕〔旦嘆介〕“默地游春轉，小試宜春面。”春啊，得和你兩留連，春去如何遣？咳，恁般天氣，好困人也。
春香那里？〔作左右瞧介〕〔又低首沉吟介〕天呵，春色惱人，信有之乎！常觀詩詞樂府，古之女子，因春感情，遇秋成恨，誠不謬矣。吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宮之客？昔日韓夫人得遇于郎，張生偶逢崔氏，曾有《題紅記》、《崔徽傳》二書。
此佳人才子，前以密約偷期，后皆得成秦晉。〔長嘆介〕吾生于宦族，長在名門。
年已及笄，不得早成佳配，誠為虛度青春，光陰如過隙耳。〔淚介〕可惜妾身顏色如花，豈料命如一葉乎！ 【山坡羊】沒亂里春情難遣，驀地里懷人幽怨。
則為俺生小嬋娟，揀名門一例、一例里神仙眷。甚良緣，把青春拋的遠！俺的睡情誰見？則索因循靦腆。
想幽夢誰邊，和春光暗流傳？遷延，這衷懷那處言！淹煎，潑殘生，除問天！身子困乏了，且自隱幾而眠。〔睡介〕〔夢生介〕〔生持柳枝上〕“鶯逢日暖歌聲滑，人遇風情笑口開。
一徑落花隨水入，今朝阮肇到天臺。”小生順路兒跟著杜小姐回來，怎生不見？〔回看介〕呀，小姐，小姐！〔旦作驚起介〕〔相見介〕〔生〕小生那一處不尋訪小姐來，卻在這里！〔旦作斜視不語介〕〔生〕恰好花園內，折取垂柳半枝。
姐姐，你既淹通書史，可作詩以賞此柳枝乎？〔旦作驚喜，欲言又止介〕〔背想〕這生素昧平生，何因到此？〔生笑介〕小姐，咱愛殺你哩！ 【山桃紅】則為你如花美眷，似水流年，是答兒閑尋遍。在幽閨自憐。
小姐，和你那答兒講話去。〔旦作含笑不行〕〔生作牽衣介〕〔旦低問〕那邊去？〔生〕轉過這芍藥欄前，緊靠著湖山石邊。
〔旦低問〕秀才，去怎的？〔生低答〕和你把領扣松，衣帶寬，袖梢兒揾著牙兒苫也，則待你忍耐溫存一晌眠。〔旦作羞〕〔生前抱〕〔旦推介〕〔合〕是那處曾相見，相看儼然，早難道這好處相逢無一言？〔生強抱旦下〕〔末扮花神束發冠，紅衣插花上〕“催花御史惜花天，檢點春工又一年。
蘸客傷心紅雨下，勾人懸夢采云邊。”吾乃掌管南安府后花園花神是也。
因杜知府小姐麗娘，與柳夢梅秀才，后日有姻緣之分。杜小姐游春感傷，致使柳秀才入夢。
咱花神專掌惜玉憐香，竟來保護他，要他云雨十分歡幸也。 【鮑老催】〔末〕單則是混陽蒸變，看他似蟲兒般蠢動把風情扇。
一般兒嬌凝翠綻魂兒顛。這是景上緣，想內成，因中見。
呀，淫邪展污了花臺殿。咱待拈片落花兒驚醒他。
〔向鬼門丟花介〕他夢酣春透了怎留連？拈花閃碎的紅如片。秀才才到的半夢兒；夢畢之時，好送杜小姐仍歸香閣。
吾神去也。〔下〕 【山桃紅】〔生、旦攜手上〕〔生〕這一霎天留人便，草借花眠。
小姐可好？〔旦低頭介〕〔生〕則把云鬟點，紅松翠偏。小姐休忘了啊，見了你緊相偎，慢廝連，恨不得肉兒般團成片也，逗的個日下胭脂雨上鮮。
〔旦〕秀才，你可去啊？〔合〕是那處曾相見，相看儼然，早難道這好處相逢無一言？〔生〕姐姐，你身子乏了，將息，將息。〔送旦依前作睡介〕〔輕拍旦介〕姐姐，俺去了。
〔作回顧介〕姐姐，你可十分將息，我再來瞧你那。“行來春色三分雨，睡去巫山一片云。”
〔下〕〔旦作驚醒，低叫介〕秀才，秀才，你去了也？〔又作癡睡介〕〔老旦上〕“夫婿坐黃堂，嬌娃立繡窗。怪他裙衩上，花鳥繡雙雙。”
孩兒，孩兒，你為甚瞌睡在此？。
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