意林中的好句好段
1.墻角,一堆堆細細的碎泥。
偶爾,竄出一兩只螞蟻,在上面攜手、雀躍、期待。這座茅屋,墻是泥,頂是草,大自然的結合,盡顯歲月滄桑。
2.窗外,黑云壓村村欲摧。夜,像一條長長的蛇,吞噬了山村的夢、生活、窮困、潦倒。
3.鄉村的田野,是一片落淚的刺玫瑰。父親的墳,凝結成淡淡的哀愁,父親在里頭,她在外頭。
風輕輕拂來,吹干了淚痕,山路彎彎曲曲,每走一步,再回頭一望,父親的背影,孤獨而又寂寞,逐漸變遠,像一座銅塑,佇立在風中,送走遠去的女兒。她的淚流成小河。
4.生活如酒,苦不堪言;希望如糖,芳香四溢,為光鮮華麗的夢。 5.八年的青春,沒有燈紅酒綠,一切如曇花一現,也許,我們都需要愛,才在八年中脆弱,疼痛,寂寞,心情幾許升浮沉落,八年的光景,在小屋中洗盡鉛華。
如今,記憶如潮水般,令人愁腸百結。青春,似忽明忽暗的火,化作首首美麗的歌。
一個人在八年的單慕中黯然走過。(以上5段摘自《青春的記號》,《讀者》2009年第14期) 6.西北風把江堤下蘆葦梢頭的蘆花刮得干干凈凈;涌浪滔天,飛濺的水珠落在岸柳上,成了一串串晶亮的冰凌。
(《冬天里綻開的美人蕉》,《讀者》2009年第9期) 7.神奇的化生萬物的地球,如同一艘大船,給了我們詩意的生存環境,可是在人類的掠奪與破壞下,這艘大船正在四處漏水,一切恩賜正在漸漸離我們遠去。(《地球這艘大船》,《讀者》2009年第14期) 8.他的雙肩聳動,單薄的身影,像極了秋深時樹枝上一片欲掉落的葉。
眼淚從他指縫處不住地溢出來,匯成小溪流。午后的陽光照在上面,反射著慘痛的晶瑩。
他的頭上,霜花點點。(《那個被你傷得最深的人》,《讀者》2009年第15期) 9.憂傷時,自己的視野真的窄了,甚至拉上眼簾,不再觀望前方的美麗和希望的曙光。
閉上眼睛,將自己封閉在體內的黑暗當中,自然也聽不到前方的召喚和春天的歌唱。 10.請看著前方,然后朝著前方堅定行走,喜悅就會慢慢降臨你的內心。
如蓮花盛開,你亦如一朵喜悅盛開的蓮花。(以上2段摘自《看著前方》,《讀者》2009年讀者第16期) 11.每一個人,必有他自己生命的意義。
時間之鐘轉動,起點也必將是終點,這都不重要,重要的是在這轉動的過程中,在這指針指向的每一刻度,如同愛的光芒,必將照耀你我。(《向死而生的愛》,《讀者》2009年第14期) 12.重新回到光明世界,看到倒映在湖面的燈光,看到閃爍的星星,心里充滿了說不出的感激。
一個人有一雙明亮的眼睛,原來是這么幸運的一件事情。(《黑暗中的晚餐》,《讀者》2009年第14期) 13.回過頭去,依稀看見寨子口,一個小小的身影,依然站著,像一朵靜靜開著的小野花。
青山環抱中,她身后的寨子,美得像上帝遺落的一個夢。(《是誰碰疼了她的憂傷》,意林2007年20期) 14.它靜靜的泊著,那根針嘴插在我青筋連連的皮下,看著那小生靈悠然顫動的翅膀和漸漸鼓起的肚皮,我忘了手背輕輕的麻疼。
蚊子花白的肚皮慢慢鼓脹,它高翹的身體跟我手背構成的角度也一點點減小著。 15.當我歷盡艱辛終于找到一點成功的血液時,一定不要忘了自己的處境;在嘗到甜蜜以后,別忘了張開翅膀奮飛,不然,安享成功會毀了自己,像蚊子那樣被壓倒在地。
(《蚊子》,《意林》2007年第20期) 16.我們是一群坐上了人生旋轉木馬的人,游戲還沒有結束,我們大家都不能下馬,只能隨著音樂不斷旋轉。人生像一個撒滿珠寶的荒原,大家都在尋找閃爍的寶石,但大部分時間,你只看得到荒原上的孤煙蔓草。
(《窗子外和窗子里》,《意林》2007年第20期) 17.高原淡遠的天空,抹上了一層杏黃色的余暈。蒼茫的暮色隱去了蘆葦、茅草和墨綠色的山岡。
山坳里被涂上了一層憂郁、凝重的昏黃。一排排石砌的土臺前立著石碑,無聲地沉默著。
每一個石碑上都嵌刻著一顆紅星。每一個石碑前都有供品和裊裊的煙縷。
18.我仿佛聽到了一種穿透時間凝固的墻壁傳來的聲音,這聲音蒼老、粗糙而沙啞,像患了感冒傷風的老人在唱歌,它顯得古老而銹跡斑斑,沉重凝滯,但卻具有一種穿透力,讓你感到震撼。(以上兩段摘自《涼蝦》,《意林》2007年第20期) 19.美人老了。
身材有些走樣。臉也顯出浮腫蒼白。
那雙雪白的手也老了,但眼睛仍然黑白分明,澄澈得令人神往,單是那雙眼睛,就替她把歲月稍稍留住。(《別讓眼睛老去》,意林2007年20期) 20.從小孩子眼中看起來,當然就覺得圓桌很遼闊。
每缸菜都巨大又冒煙。其中有一缸端上桌時,只見淡茶色透明刺須從缸口滿出來,顫巍巍朝四方亂七八糟的、呈噴射狀散開。
(《主人的情意》,意林2007年20期) 21.童年——菠蘿燒肉:香甜可口,人見人愛,回味無窮,只不過當你想細細品味時,已經沒有了。(《青年文摘》,《人生就是一個經典的菜譜》) 22.街道兩旁的樹已經掉光了葉子,北風卷著塵土呼嘯著從街上穿過,又嗖地一聲鉆進胡同小巷,撞在兩邊的墻壁上,發出呼哧呼哧的聲音。
大人小孩穿成一個包,一團一團地在大街小巷走動,一串串的白霧裊裊升起,仿佛水里的魚。空氣里似乎到處飄著看不見的冰,滿城的建筑物灰而冷酷,就連公共汽車也行色匆。
跪求摘抄意林中成語
摩頂放踵 [mó dǐng fàng zhǒng]
[釋義] 從頭頂到腳跟都擦傷了。 形容不辭勞苦,不顧身體。
[出處] 《孟子·盡心上》:“墨子兼愛,摩頂放踵,利天下為之。”
自食其力zì shí qí lì
[釋義] 依靠自己的勞動來謀生。
[語出] 《漢書·食貨志》:“今(驅)民而歸之農;皆著于本;使天下各食其力。”
[近義] 自力更生 獨立自主
[反義] 不勞而獲 坐享其成
求郭敬明寫的《高二》 發表在《意林》上的
這篇是在意林上的原文,還有一篇黑5月守護者,要的話也可以給你 我上高二了 郭敬明 我上高二了。
一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道,有氣無力猶如臨終的遺言。一分鐘前老師對我說你要念出氣勢念出感覺要讓每個人都振奮一下。
現在我制造出了截然相反的效果,老師的嘆氣聲清晰可聞。我知道她很失望我也不想讓她失望,可結果是我無法控制的。
就正如我不是想上復旦就上復旦的。 我上高二了。
我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀,哀莫大 于心死。
可是我身邊的人個個都活得很滋潤,成天張著嘴笑,露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題,一副很有理想很有追求的樣子。
我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬,我知道沒有理想和追求的人是多么地可恥,我也知道理科生不要有太多思想做好題就行。但知道僅僅就是知道而已。
我知道天上有個大月亮,可我一輩子也別想上去,人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。 我開始念稿子。
我上高二了,我很困惑。我抬頭看看老師發現她也很困惑。
我知道是我把她弄困惑的。在她眼里我應該是個好學生吧,應該積極向上很有主見吧。
這樣的學生怎么會困惑呢?于是她困惑了。 我是真的困惑。
我的年齡還沒有老到會矯揉造作地去玩深沉。本來我是想讀文科的,但父母之命大于天,我就是死也要死在理科。
所謂的氣節。小A讀文科去了,生活得很滋潤。
每天轟轟烈烈光芒萬丈。而我就只能在理科一點一點地被灰塵蓋掉,然后被同化,被遺忘。
每天研究兩個球怎么相撞,看金屬丟到酸里冒出的美麗氣泡。 中午吃飯的時候我會讓A給我講文科班的故事。
我一邊看著小A眉飛色舞地講他們的考題是寫出紅樓夢的時代背景,一邊尋找著身邊稀薄的空氣維持呼吸。坦白地講我向往文科生自由的生活,作為一個理科生我的修行還不夠,我還沒有學會看到飛來的足球就做受力分析的本領。
我上高二了,我感到很累。這時老師的目光不僅僅是困惑,還有容忍。
我知道我的發言是為了讓每個人受到鼓勵打起精神。但我累就是累,好孩子不應該說謊,這也是老師說的。
小學老師。很多人都不把小學老師當回事,叫他們“教書的”,其實高中的老師才該叫“教書的”,因為他們只是教書而已。
我是累了,夢里看見無數的方程式扭著小胳膊小腿兒晃來晃去,大聲吼叫“無解無解”。我是累了,抬頭的時候脖子會疼,看天的時候眼睛會睜不開,我習慣黑暗中的昏黃燈光,其實我習慣的是一種歇斯底里的麻木。
一切的一切以拖垮自己為目標,最后的最后大家同歸于盡。我有足夠的理由相信高考是上蒼神明降下的雙刃劍,割傷我們也刺痛師長,受益者躲在遠處嘿嘿地笑。
然而誰是受益者?孤獨的我佇立在茫茫的塵世中,聰明的孩子提著易碎的燈籠。 我上高二了,我發現不是每次努力都會有收獲,但每次收獲都必須要有努力。
一個不公平的不可逆轉的命題。理科班僅有的幾個女生用她們楊柳岸曉風殘月的感性思維與男生的理性思維相抗衡,是悲壯也是悲哀。
有個女生用了我兩倍的時間和精力去學物理然后考了我二分之一的成績。看到她有點泛紅的眼睛我覺得高考注定要把人毀掉。
我上高二了,我發現友情變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕,一有風吹草動就搖搖欲墜。
我的筆記本常常不見,我的參考書驕傲地出現在別人的桌上,被撕掉的扉頁很像秋菊,討不到一個說法。我毫不掩飾地講出一切,向人們宣告我也可以很惡毒。
我生活在這個世界也生活在這個高二,所以我知道人什么地方最不堪一擊,知道怎么做也可以把別人刺得最痛。因為我們那僅存的一點點頑強抗爭不肯泯滅的良知。
因為我們還是孩子我們的防御能力還不夠完善。我們可以把對手的分數計算得絲毫不差,可以為了比別人多做一道題而熬夜苦戰。
早上看到一雙熬紅的眼睛時,他會說,昨晚的球賽真是精彩。我們笑一笑,彼此心照不宣。
我們似乎以為戰勝了同學就通向了羅馬,然而事實是全國皆兵,高手潛伏在不可知的遠方。我們以為要找的是鎖,其實我們要找的是那串丟失的鑰匙。
池塘邊的榕樹上沒有知了,操場邊的秋千上落滿塵埃。 我上高二了(2) 郭敬明 我上高二了,我們學會欣賞哪所大學的錄取通知書最漂亮,然后為了那一張沉重的薄紙而玩命。
所有的資本都是賭注,健康、愛好、休閑、友情、愛情在身后一字排開,一切代價在所不惜,來吧,我什么都可以扔出去。朋友說復旦的錄取通知書像結婚證,我想說復旦我愛你請和我結婚。
我上高二了,在微微變涼的九月。陽光日漸稀薄,降溫降溫,原來秋天這么快就到了。
秋天已經到了,冬天還會遠嗎?在這個充滿涼意的秋天,我站在講臺上面無表情卻又感情豐富地說:我上高二了。我把一切不急不緩地講出來,也許大家會好受也許我會好受。
我講完之后沒人鼓掌,四周的呼吸變得很輕很長游移不定。有人的目光變得很亮有人的睫毛變得濕潤。
老師靜靜地靠在門邊上,我看到她飄在風里的白頭發。風兒輕輕吹,樹葉沙沙響。
我坐在自己的座位上,像個乖孩子。一切的聲音都退得很遠,世界原來可以如此安詳而美麗。
陽光照進來我看到的是光明而不是入射角。