華閱文章網現在分詞在句中什么位置,如何用
現在分詞（Present Participle，又稱-ing形式、現在進行式） ，是分詞的一種，分詞又分為現在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，即在句子里面不能單獨充當謂語，但能充當其它的一些成分（定語，表語，補語和狀語），并且它們具有動詞的性質，所以又是類動詞的一種.一般式：doing； 一般被動式：being done； 完成式：havingdone； 完成被動式：having been done. 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括獨立主格形式.由動詞原形+ing形式組成.具有雙重性，一面具有動詞的特征，可以有自己的賓語和狀語；另一面具有形容詞和副詞的特征，可以充當表語，定語，狀語，補足語，可以表示主動或正在進行的動作，是非謂語動詞的一種。
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現在分詞在句中什么位置,如何用
現在分詞（Present Participle，又稱-ing形式、現在進行式）
，是分詞的一種，分詞又分為現在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，即在句子里面不能單獨充當謂語，但能充當其它的一些成分（定語，表語，補語和狀
語），并且它們具有動詞的性質，所以又是類動詞的一種.一般式：doing； 一般被動式：being done； 完成式：havingdone;
完成被動式：having been done. 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括獨立主格形式.
由動詞原形+ing形式組成.具有雙重性，一面具有動詞的特征，可以有自己的賓語和狀語；另一面具有形容詞和副詞的特征，可以充當表語，定語，狀語，補足語，可以表示主動或正在進行的動作，是非謂語動詞的一種.
現在分詞是干什么用
1.現在分詞的形式：現在分詞（present participle）（又稱-ing形式，現在進行式） ，是分詞的一種，分詞又分為現在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，現在分詞在句子里面不能單獨充當謂語，但能充當其它的一些成分（定語，表語，補語，狀語），并且它們具有動詞的性質，所以又是類動詞的一種。
一般式：doing； 一般被動式：being done； 完成式：having done； 完成被動式：having been done。 所有否定式都是在-ing前面加not ，包括獨立主格形式。
（1）現在分詞的主動語態：現在分詞主動語態的一般式表示與謂語動詞所表示的動作同時發生；完成式表示的動作在謂語動詞所表示的動作之前發生，常作狀語。* went to the park, singing and talking.他們邊唱邊說向公園走去。
Having done his homework, he played basket-ball.做完作業，他開始打籃球。（2）現在分詞的被動語態：一般式（being done）表示與謂語動詞同時發生的被動的動作，完成式（having been done）表示發生在謂語動詞之前的被動的動作。
* problem being discussed is very important.正在被討論的問題很重要。Having been told many times, the naughty boy made the same mistake.被告訴了好幾遍，這個淘氣的孩子又犯了同一個錯誤。
2.現在分詞的句法功能 （1）作定語：現在分詞作定語，當分詞單獨做定語時，放在所修飾的名詞前；如果是分詞短語做定語放在名詞后。* the following years he worked even harder.在后來的幾年中，他學習更努力了。
The man speaking to the teacher is our monitor's father.正與老師談話的那個人是我們班長的父親。現在分詞作定語相當于一個定語從句的句法功能，如：in the following years也可用in the years that followed, the man speaking to the teacher可改為the man who is speaking to the teacher.(2)現在分詞作表語：* film being shown in the cinema is exciting.正在這家上演的電影很棒。
The present situation is inspiring.當前的形勢鼓舞人心。"be + doing"既可能表示現在進行時，也可能是現在分詞做表語，它們的區別在于"be + doing"表示進行的動作是進行時，而表示特征時是系動詞be與現在分詞構成系表結構。
（3）作賓語補足語 以下動詞后可跟現在分詞作賓語補足語：see, watch, hear, feel, find, get, keep, notice, observe, listen to, look at, leave, catch等。* you hear her singing the song in the next room？你能聽見她在隔壁唱歌嗎？He kept the car waiting at the gate.他讓小汽車在門口等著。
（4）現在分詞作狀語 ①作時間狀語 e.g.(While) Working in the factory, he was an advanced worker.在工廠工作時，他是一名先進工人。②作原因狀語 * a League member, he is always helping others.由于是共青團員，他經常幫助他人。
③作方式狀語，表示伴隨 * stayed at home, cleaning and washing.他呆在家里，又擦又洗。④作條件狀語 e.g.(If) Playing all day, you will waste your valuable time.要是整天玩，你就會浪費寶貴的時間。
⑤作結果狀語：* dropped the glass, breaking it into pieces.他把杯子掉了，結果摔得粉碎。⑥作讓步狀語 * raining heavily, it cleared up very soon.雖然雨下得很大，但不久天就晴了。
3.怎樣使用現在分詞獨立結構作狀語 如果分詞的邏輯主語與句子主語不一致，可采用分詞獨立結構作狀語。分詞獨立結構則："名（代）詞+現在分詞"構成，可在句子中作狀語，表示時間、原因、條件、伴隨狀況等。
* being over, the children went home.下課了，學生們回家去。Nobody being in the room, I didn't go in.由于房間里沒有人，我沒有進去。
Weather permitting, we'll start tomorrow.如果天氣允許，我們明天動身。He went to the front door, his son following him.他走向前門，他的兒子跟在后面。
4.注意固定結構的分詞獨立成分作狀語：現在分詞獨立成分一般已形成固定結構，表示說話人對說話內容所持的態度或看問題的態度。*lly speaking, we don't agree with you.一般說來，我們不同意你的看法。
Considering his age, the child reads quite well.鑒于他的年齡，這個孩子讀得相當好。Judging from what you say, he ought to succeed.根據你所說的來看，他應當成功。
5.現在分詞的完成式和被動式 （1）現在分詞完成式，表示在句子謂語之前發生的動作和狀態，現在分詞的完成被動式，表示發生在謂語之前的一個被動動作，它們在句子中一般只作狀語。* learnt a little English, he tried to talk to the English actress.由于原先學了一點英語，他試圖同那位英國女演員說話。
Having been given such a good chance, how could she let it slip away？人家給了她這樣一個機會，她怎么能輕易放過？Having being used for many years, the machine needs repairing.由于使用了多年，這臺機器需要修理。（2）現在分詞一般被動式，表示分詞動作和謂語動作同時發生或正在發生，可用來作定語、賓補或狀語。
* asked who was the man being operated on. （作定語） 他問正在被動手術的那個人是誰。When we got to the 。
“現在分詞”怎么用
現在分詞 （一）作定語 1. 動詞現在分詞單獨作定語，通常放在所修飾詞前。
例如： The sleeping boy is Tom. 2. 現在分詞短語作定語放在所修飾詞的后面，意思同定語從句差不多。例如 ： Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise. 3. 現在分詞可相當于非限制性定語，常用逗號分開。
例如： Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful clothes, followed me down the hill. 4. 有時現在分詞可以和副詞或名詞構成復合詞作定語。例如： This is an English-speaking country. （二）作表語 現在分詞作表語多表示主語的特征。
如amusing, discouraging, puzzling, refreshing, astonishing, exciting 等。例如： The story is moving. （三）現在分詞在句中作賓語補足語，這時現在分詞和前面的賓語有邏輯上的“主表”關系或“主謂”關系。
例如： We all found his equipment interesting. （主表關系） I saw Mary going upstairs then. （主謂關系） （四）作狀語 現在分詞作狀語，其邏輯主語一般是句中的主語，如果不是，需在V-ing 形式前加名詞或代詞主格作邏輯主語。 1. 作原因狀語，相當于原因狀語從句。
例如： Being ill, Mary didn't come to school yesterday. 2. 作時間狀語，相當于時間狀語從句。例如： Seeing their teacher coming, the students stopped talking. 如果現在分詞表示的動作與謂語表示的動作同時發生，常在現在分詞前加上when或while。
例如： While waiting for the plane, I had a long talk with Simon. 3. 作條件狀語。 V-ing 形式作條件狀語時，相當于一個條件狀語從句。
例如： Working harder, you'll be No. 1 in your class. 4. 作讓步狀語，相當于讓步狀語從句。例如： Weighing almost two hundred jin, the stone was moved by him alone. 5. 作結果狀語。
例如： He died, leaving nothing but debts. 6. 作伴隨狀語或方式狀語。例如： He sat by the roadside, begging. （五） 現在分詞的完成式表示它發生在主句謂語動詞表示的動作之前。
例如 ： Having finished his homework, he left the classroom. （六） 現在分詞的被動式 當句子的主語是動作的承受者時，用V-ing 形式的被動式。例如： The factory being built now is a big one. （七） 現在分詞的否定形式是由“not + 現在分詞”構成。
例如： Not having been invited to the party, she had to stay home.。
什么是“現在分詞在句中表結果”
請看以下是否能幫你詳細理解：
現在分詞短語作結果狀語。該短語可以理解為一個由which引導的定語從句，引導詞which指代前面提到的整個句子，你的例句可以改寫為Europe football is played in 80 countries, which makes it the most popular sport in the world.
現在分詞短語在句中作結果狀語時，通常位于句末，中間可以用逗號隔開，
也可以不用。有時為了加強語氣，還可以在分詞前加thus。例如：
The new machines will work faster, thus reducing our cost.
滿意請記得幫忙采納喲，不明白的歡迎追問。
現在分詞作狀語用法
一、現在分詞在句中作原因狀語1.分詞短語在句中作原因狀語時，相當于一個原因狀語從句。
與時間狀語一樣，也要注意分詞所表示的動作與謂語動作的先后關系。當分詞所表示的動作與謂語動作同時發生或幾乎同時發生時，用分詞的一般形式。
此時分詞的邏輯主語須是句中的主語。這樣的原因狀語可以換成because, as引導的原因狀語，該從句謂語動詞用一般過去時。
Not knowing how to work out the difficult physics problem, he asked the teacher for help.因為不知道如何解這道物理難題，他求助老師。= Because he didn't know how to work out the difficult physics problem, he asked…help.2.當分詞表示的動作發生在謂語動作之前，可以用現在分詞的完成式在句中作原因狀語，其邏輯主語須為句中的主語，該短語的作用相當于一個原因狀語從句。
該從句的謂語動詞須用完成時。如：Having lived with the girl for 5 years, we all know her very well.= Because we have lived with the girl for 5 years, we all know her very well. 因為與那個女孩一起生活了五年，我們都非常了解她。
三、現在分詞短語在句中可以作條件狀語，其邏輯主語須為句中的主語，該短語相當于一個條件狀語從句。Working hard, you'll succeed. = If you work hard, you'll succeed. 如果你努力工作，你會成功的。
Turning to the left, you will find the path leading to the park.= If you turn to the left, you will find the path leading to the park. 如果轉向左邊，你將找到通向公園的小道。四、分詞短語在句中作讓步狀語 分詞短語在句中作讓步狀語時，相當于一個讓步狀語從句，有時分詞前可以帶有連接詞although, whether, even if, even though。
現在分詞短語作讓步狀語，分詞的邏輯主語是句中的主語，變成狀語從句時，需用主動語態。Weighing almost one hundred jin the stone was moved by him alone.= Although the stone weighted almost one hundred jin, it was moved by him alone. 雖然那塊石頭重將近一百斤，他一個人就把它挪動了。
五、分詞短語在句中作結果狀語 現在分詞短語在句中可以作結果狀語，它的邏輯主語便是句中的主語，該短語相當于一個結果狀語從句，且用主動語態。分詞短語在句中作結果狀語時，通常位于句末，中間有逗號。
有時為了加強語氣，就在分詞前加thus。Their car was caught in a traffic jam, thus causing the delay.= Their car was caught in a traffic jam, thus it caused the delay. 他們的車遇上交通阻塞，因而耽誤了。
拓展資料：現在分詞（Present Participle），又稱-ing形式，現在進行式，動名詞），是分詞的一種，分詞又分為現在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，即在句子里面不能單獨充當謂語，但能充當其它的一些成分（定語，表語，補語和狀語），并且它們具有動詞的性質，所以又是類動詞的一種。一般式：doing；一般被動式：being done；完成式：having done；完成被動式：having been done。
所有否定式都是在-ing前面加not，包括獨立主格形式。現在分詞在英語這一科目中，也是比較重要的一部分，具有雙重性，一面具有動詞的特征，可以有自己的賓語和狀語；另一面具有形容詞和副詞的特征，可以充當表語，定語，狀語，補足語，可以表示主動或正在進行的動作，是非謂語動詞的一種。
圖解：。
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