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          20個好段摘抄

          20個好段摘抄

          ●書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。

          書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

          仿寫:時間好比一臺導航儀,它能引導我們走上人生的旅途。

          時間如同一場春雨,它能幫助我們開啟心靈的幸福之門。

          ●“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”使我感受到浪漫主義的飄逸;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”使我領會到現實主義的沉郁;“蒹葭蒼蒼,白露為霜”又使我感受到詩經的源遠流長;“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”亦使我體味到楚辭的博大精深……

          仿寫:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”使我感受到婉約派的凄婉;“大江東去浪淘盡,千古風流人物”使我領會到豪放派的不羈;“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹恒”又使我感受到元曲的精妙絕倫;“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”亦使我體味到到明清小說的無窮魅力......

          ●我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。

          仿寫:我們有曲徑通幽、亭臺軒榭的蘇州園林,有綿延萬里、氣勢磅礴的明長城,有縱貫南北的京杭運河,有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。

          ●最為值得珍惜的是今天,因為最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬間,而所乘載的分分秒秒就叫做一天,時間的流逝往往是在不經意之間,人生幾回,青春更珍貴,對于我們這個年齡的青少年來說,青春已不足二十載,在學習的生活中我們必須靠自己的力量,駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。

          仿寫:

          最為值得珍惜的是當下,因為最容易消逝的就是當下,擁抱當下就是擁抱生活,紛紛擾擾只是浮云,而所凝聚的紛紛擾擾就叫作人生,時光的消逝每每是在不留意的瞬間,浮生若夢,當下最可貴,對于任何年齡層的人來說,當下都會很快一去不復返的,在當下的生活中我們必須抬起自己的雙腿,堅定地攀登直到生命的頂峰。

          ●天上的云,真是姿態萬千,變化無常。

          它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。

          剛才還是白云朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。

          云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現什么樣的天氣。

          仿寫:都市里的建筑,真是輪焉奐,鱗次櫛比。

          它們有的像衛士,靜靜地站在雨中;有的像高山,一座座高高大大地聳立著;有的像蓮花,裊裊綻放;有的像一只大鳥巢,細細密密地結成了巢穴;還有的像花園,像積木,像風帆,像鑰匙......它們有時把都市裝扮得很夢幻,有時又把都市籠罩得很壓抑。

          有時是都市里的一道風景,獨特靚麗;又有時卻又是都市里的一片屏障,隔絕自然。

          樓房就像是都市的“標志”:都市的樓房什么樣,就會有不同風貌的都市。

          ●小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

          園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。

          坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。

          風輕悄悄的,草軟綿綿的。

          仿寫:樹葉悄悄地換了新衣裳,金燦燦的,或是紅彤彤的。

          果園里,森林里,望去,一大片一大片全是的。

          踩著,躺著,揀兩片當書簽,拍兩片作紀念,散幾回步,掃幾堆落葉。

          風蕭蕭的,葉撲簌簌的。

          ●桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

          紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

          花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。

          仿寫:桃樹、梨樹、柿子樹,你不讓我,我不讓你,都結滿了果趕趟兒。

          粉的像胭脂,黃的像金子,紅的像燈籠。

          空氣里充滿了果實誘人的香氣;閉上眼,嘴里仿佛已經滿是果實甜津津的汁水。

          ●花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧 著,大小的蝴蝶飛來飛去。

          野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

          仿寫:樹下是農民伯伯們忙碌地收獲著,歡快的笑聲傳到了天邊。

          菊花也趕來湊熱鬧:開在田野里的,長在園圃中的,碩大的,嬌小的,像來趕赴一場秋天的約會,興致勃勃的。

          ●“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。

          風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

          鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。

          牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。

          仿寫:“解落三秋葉”,不錯的,像一把大掃帚掃落了秋葉。

          風里滿是金黃麥浪的氣息,混著汗水的味道,還有各種果實的清香,釀成了一曲豐收的樂章。

          大雁準備飛往南方過冬了,在天上一會兒排成人字,一會兒排成一字,飛過山,飛過水,讓每個準備歸家的人都念著想著。

          屋前屋后的空地,這時候也堆滿了金黃金黃的谷垛。

          ●雨是最尋常的,一下就是三兩天。

          可別惱。

          看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

          樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。

          傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。

          在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農民,披著蓑戴著笠。

          他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

          仿寫:雨是有些涼了,一場秋雨一場寒。

          可別急。

          聽,像風鈴,像擊缶,像拍手,輕輕悄悄地打著,打出了一片和諧的秋之樂章。

          樹葉兒卻越發亮黃亮黃的,溪水也流得無比歡暢。

          傍晚,做飯了,炊煙裊裊,傳出好聞的誘人的飯香味,讓趕著歸家的人更加急切了。

          在城市,鐵軌上,公交車上,有無數看著雨絲昏昏欲睡的人們,馬路上還有獨自走著的人,打著傘穿著雨披。

          他們的房屋,鱗次櫛比的,在雨里無聲沉默著。

          ●而這時候,蛙們卻叫的更起勁了。

          無邊的田野,一片蛙聲如沸如騰,如鼓角齊鳴,如風迸涌。

          千萬只各自歌唱,卻組成了一部和諧、動人的樂曲。

          這樂曲深沉、宏大、雄渾,殷殷洪洪,排蓋一切。

          仿寫:而這時候,鳥兒卻唱的更歡快了。

          朦朧的河濱,一片鳥鳴如歌如頌,如風鈴叮咚,如浪翻騰。

          千萬只自顧自唱著,卻連成了一曲美妙、迷人的樂章。

          這樂章明麗、輕快、熱烈,沉魚出聽,醉人心扉。

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          優美的好段摘抄二十字四十個

          閱讀(339)

          天沒有母愛高,海沒有母愛深,水沒有母愛清澈,地沒有母愛包容的精神,甚至可以說,母愛比世上萬物都美麗,和愛可親。七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤.春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳

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          世界名著語段摘抄150字左右

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          風,從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……那么朋友,我們從時代的大舞臺上走過,又該留下點什么呢?我們應當留下青春的驕傲,尋夢的足跡;我們應當留下真我的風采與個性的張揚,我們應當留下無悔的演繹

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          300字作文摘抄要簡單一點的謝謝

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          水韻悠悠流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露。流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發出靈魂的堅韌啊!那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中涌出,綻放了生命的幻夢與激情,悠悠地隨著紅花

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          名人傳800字摘抄加賞析

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          1、“君主與公卿盡可造就教授與機要參贊,盡可賞賜他們頭銜與勛章;但他們不可能造就偉大的人物,不能造成超臨庸俗社會的心靈……而當像我和歌德這樣兩個人在一起時,這般君侯貴胄應當感到我們的偉大。昨天,我們在歸路上遇見全體的皇族。我們遠

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          英雄人物摘抄800字

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          孫中山:1、偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產,僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。2、孫中山一直

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          母愛入水,淡淡的液體中,卻能品嘗到微微的香甜。2.母親是那雙扶著我蹣跚學步的雙手。母親有力的雙手總是在我跌倒的時候,將我輕輕扶起,她攙扶著我一步一步向前走,直至我能獨立的邁出人生的最堅實的第一步。3.母愛,就像那盞燈光,在暗夜里靜靜綻放

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          摘抄帶有修辭手法的好句好段

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          水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,仿佛像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。村子里一棵棵黑油油的廣柑樹,就像一把把巨大的傘,

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          好段摘抄大全20字60個以上的

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          如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂

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          求描寫師生情的美文

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          難忘師生情有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是生師情.她,是我們的語文老師,一個我們愛的老師她,有著一雙明亮的眼睛,雙眸不時的放射出天真與活潑,三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她

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          西游記51至60回主要內容

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          ●第五十一回心猿空用千般計水火無功難煉魔悟空上天查訪那怪來歷無果,先后請來托塔天王父子、火神、黃河神等助戰,皆未取勝。悟空發怒,以毫毛變出三五十小猴,又被套走,悟空變蒼蠅飛入洞,拿起金箍棒一路打了出去。●第五十二回悟空大鬧金山白幾

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          用丁立梅的作品仿寫春天

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          春天來了,鳥語花香,好一個欣欣向榮的鏡像。清晨,我信步在青戈江畔。風,依舊那么冷,吹拂面頰,我覺出是冬天在哀鳴,嘆息,嚴冬退居于河流彼岸,痛苦開始在雪層下一點點消融。我不經意間低頭看去,一只膽小的蚊子正沿著青枝往上爬,小心翼翼,望著天空,一些萌

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          丁立梅的一篇文章

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          感恩的心文/丁立梅那是微雨的八月天,我從天目湖歸來。一車的人,倦倦的,不是去時的興致了。去時都帶著滿頭滿腦的新鮮,那時,天目湖還是未相識。歸來時,已是舊相識了。車上的電臺,不停地放著歌。有我會唱的,也有不會唱的,便可有可無地聽。窗外的雨,

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          平凡的世界第一部每章概括

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          水滸傳林沖的經典片段(100字左右)

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          翻身回來,陸虞侯卻才行得三四步,林沖喝聲道:“奸賊,你待哪里去!”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍糊在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊,我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我?正是殺人可恕,情理難容。”陸虞侯告道:“

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          優美的好段摘抄二十字四十個

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          世界名著語段摘抄150字左右

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          風,從水中掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……那么朋友,我們從時代的大舞臺上走過,又該留下點什么呢?我們應當留下青春的驕傲,尋夢的足跡;我們應當留下真我的風采與個性的張揚,我們應當留下無悔的演繹

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          300字作文摘抄要簡單一點的謝謝

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          名人傳800字摘抄加賞析

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          1、“君主與公卿盡可造就教授與機要參贊,盡可賞賜他們頭銜與勛章;但他們不可能造就偉大的人物,不能造成超臨庸俗社會的心靈……而當像我和歌德這樣兩個人在一起時,這般君侯貴胄應當感到我們的偉大。昨天,我們在歸路上遇見全體的皇族。我們遠

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          英雄人物摘抄800字

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          孫中山:1、偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產,僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。2、孫中山一直

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          摘抄帶有修辭手法的好句好段

          閱讀(796)

          水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。我順著柳蔭小路漫步,只見那依依的垂柳,仿佛像少女羞澀的低著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿。月亮默默的從江心升起來了,圓圓的、亮晶晶的,好像一個銀盤。村子里一棵棵黑油油的廣柑樹,就像一把把巨大的傘,

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          摘抄《囚綠記》修辭手法的句子并作賞析

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          1、這永遠向著陽光生長的植物。正因為常春藤的向光觸發了作者的情思,作者才借它的這種執著精神來抒發自己內心對光明與自由的向往,含蓄地贊美了堅貞不屈的民族氣節。2、它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。這句通過排比和比喻兩種修辭,使句

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