華閱文章網師生情詩歌一共六句
1. 今朝所事昨日夢當年師生珍貴情春風化雨潤萬物青苗得益壯材成恩師德行堪廣頌弟子感戴畢生終點點滴滴均謹記絲絲縷縷皆入夢宗宗件件刻我心終悟善字總關情與你相處三百日相處有日益無窮2.（詩歌）師生情我們是林中的兩棵樹我是小樹你是大樹我們站在一起在你濃濃的愛中學習我們是樹枝上的兩片葉是微風中快樂的一對好朋友我愛你你愛我我們還是天地里的兩棵苗我是小苗你是大苗像田地里的一對母女在成長中歡笑直到有一天一陣大風吹過我還站在這里你卻遠在天邊。
。但我仍像一朵迎春花盼望著春風拂面盼望著我們的重逢而我在盼望的同時還有著深深的感激和思念。
。3.一株紫丁香踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您做伴。老師——綠葉在風里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您消除一天的疲倦。
老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。
4.師恩隨月牙布滿胸臆清健的鋼琴劈開夜的縫隙矍鑠的頭發頓時抖擻你便在這樣的時分向我走來黑黑的夜晚流動著風的兩翼閃爍亮光的一定有同窗的淚你的鏡片撕裂黑幕窗戶內外有你就有了心湖的波浪婆娑著樹影你就如那牙新月布滿胸臆了語文是你石頭是最柔軟的花朵魯迅的頭發是你豎在歷史中的鏗鏘的言語敲打著骨骼健壯著我的每一寸肌膚我的臉色也如柳公權的真書能擊打出清脆的音節我跟你臨著先生的風骨你突然間就笑成了一朵最燦爛的花碩大 鮮嫩你說石頭是最柔軟的部分5.思念是夜色里的路我是你散落江湖的****同師兄弟們一起站在思念的路旁溫習著你拗牙的句子我的思想一天天吐出新綠長出枝杈我知道當年你在我們身上種了一種致命的蠱找你是今生的愿望了看看臉色我們就能分辨出師兄弟 站成一排把思念鋪成路6.二十年風風雨雨，二十年月缺月圓。二十年分離朝思暮想，二十年相聚喜淚漣漣。
在與老師握手的一剎那，在和同學擁抱的一瞬間。我們找回了老師當年的英姿，我們看到了同學昨日的華年。
老師的一枝教桿，引我們探尋人生奧妙。教室的三尺講臺，使我們感覺天長地寬。
校園的小樹，是我們和老師親手栽培。石砌的教室，是老師和我們共同筑建。
在母校，我們學會學習學會勞動。跟老師，我們學會做人也學會面對困難萬千！我們用朗朗的書聲，振撼著金色美麗的晨曦。
老師用期盼的目光，點燃了我們的理想和信念。象一棵棵破土而出的幼苗，象一只只振翼欲飛的春燕。
我們在校園的陽光里茁壯成長，我們在老師的引導下搏擊云天。二十年過去，二十年彈指瞬間。
二十年過去，二十年無悔無怨。我們當農民，沒有忘記農民的勤勞本份。
我們當老師，沒有忘記老師的身教言傳。我們當經理，沒有忘記奉獻社會依法經營。
我們做領導，沒有忘記永遠是人民的公務員！曾經把紅塵看透，曾經把道路走彎。也有過苦悶彷徨，也有過徘徊不前。
但想到同學真誠的友情，就感覺心胸開闊陽光明媚。但回憶老師鼓勵的目光，就感覺信心倍增春風拂面。
歲月的風霜，已經染白老師的雙鬢。流失的時光，也摧熟了同學的容顏。
是的，我們早已遠離母校，但我們的心，卻與老師、同學，離得很近、很近。是的，我們已經不再年輕，但卻坦誠的象少年，永遠赤心不變，童心不泯！忘不了，校外那片黑色的土地上，父親拉犁播種時，彎彎躬起的駝背。
忘不了，村頭那棵蒼老的槐樹下，母親送子入學時，久久期盼的淚眼。忘不了課前課后，老師嚴父般的教誨。
忘不了校里校外，同學兄弟般的溫暖。忘不了老師握別時的千鈞重托，忘不了同學分離時的聲聲呼喚。
忘不了浮來山下款款細語，忘不了柳清河邊信誓旦旦。忘不了面對鮮紅的團旗，我們莊嚴舉起的右手。
忘不了肅穆的**靈前，我們喊出帶血的誓言。是一粒石子，凝結可以托起祖國的大廈。
是一條小河，相匯能夠掀起大海的波瀾。是一株小樹，奮發可以長成國家的棟梁。
是一棵小草，鋪展能夠把廣袤的大地裝扮。只要有一份童心，我們就心胸坦蕩，瀟灑自如，永遠年輕。
只要有一份真誠，我們就敢對老師，敢對父母，敢對蒼天！只要有一份友誼，我們就如坐春風，如飲甘露，如虎添翼。只要有一份恒心，我們就不怕吃苦，不怕挫折，不怕萬險千難！記住吧，我們的成份是學生，記住吧，我們的父母是農民。
記住吧，我們的楷模是老師，記住吧，我們的起點是校園。世上獨有父母親，人間最重師生情。
師生相聚留下美好的回憶，四海縱橫展示壯闊的藍天。讓我們舉起酒杯，為老師、同學祝福。
讓我們開懷暢飲，為祖國、未來祝愿。祝老師永遠年輕，祝同學天天向上。
祝親愛的祖國繁花似錦，祝美好的未來陽光燦爛！（這個 個人認為最好，最適合你的要求）7.遠遠的看見老師弓起的背影，心里酸酸的，老師老師，您像園丁一樣愛護著我們。老師老師，您如蠟燭一般，默默地奉獻著自己的青春，老師，您臉上的皺紋見證著自己的歷程，老師老師，我們愛您。
老師，時間可以沖淡歲月，但是它沖不淡，我們對您的愛，老師您辛苦了。謝謝采納。
哪些寫師生情的詩句和段落
詩句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干段落您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。 一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。 片言之賜，皆我師也。
園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 老師，是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采， 每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶， 讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！ 啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔； 您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水； 而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。 我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。 幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤， 這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天； 您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶， 但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。 并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火； 教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人； 您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？ 是您，老師，您是一位偉大的園丁！ 看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
要師生情誼詩句師生情誼句盡量要詩
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.（李商隱《無題》）桃李無言，下自成蹊（成語）桃李滿天下.（出去不祥） 1，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方.2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰.3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道.4、教師的春風，日日沐我心.5、一位好老師，勝過萬卷書.6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆.7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花.8、一日為師，終身為父.9、片言之賜，皆我師也.10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方.11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生.12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁.13、老師，是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦.14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜.您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔.您------老師的愛，天下最偉大，最高潔.15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花.老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁.正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福.老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者.是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔； 您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參.當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水； 而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水.適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝.我的老師，這也正是您的教育藝術.不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難.幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動.您工作在今朝，卻建設著祖國的明天； 您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方.老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
哪些寫師生情的詩句和段落
香
元稹 【晨起送使，病不行，因過王十一館居二首】 密宇深房小火爐，飯香魚熟近中廚。野人愛靜仍耽寢，自問黃昏肯去無。
李頻 【及第后還家過峴嶺】 魏馱山前一朵花，嶺西更有幾千家。石斑魚鲊香沖鼻，淺水沙田飯繞牙。
杜甫 【孟倉曹步趾領新酒醬二物滿器見遺老夫】 楚岸通秋屐，胡床面夕畦。藉糟分汁滓，甕醬落提攜。飯糲添香味，朋來有醉泥。理生那免俗，方法報山妻。
戴叔倫 【寄禪師寺華上人次韻三首】 百年渾是客，白發總盈顛。佛國三秋別，云臺五色連。朝盤香積飯，夜甕落花泉。遙憶談玄地，月高人未眠。
王建 【飯僧】 別屋炊香飯，薰辛不入家。溫泉調葛面，凈手摘藤花。蒲鲊除青葉，芹齏帶紫芽。愿師常伴食，消氣有姜茶。
師生情
仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
飲其流者懷其源， 學其成時念吾師。
最荒蕪的地方
使（1）至塞上?王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
形容師生情的詩句有哪些
1、《春夜喜雨》 唐代：杜甫 原文： 好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑云俱黑，江船火獨明。
看紅濕處，花重錦官城。 譯文： 好雨知道下雨的節氣，正是在春天植物萌發生長的時侯。
隨著春風在夜里悄悄落下，無聲的滋潤著春天萬物。 雨夜中田間小路黑茫茫一片，只有江船上的燈火獨自閃爍。
天剛亮時看著那雨水潤濕的花叢，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。 2、《別薛華》 唐代：王勃 原文： 送送多窮路，遑遑獨問津。
悲涼千里道，凄斷百年身。 心事同漂泊，生涯共苦辛。
無論去與住，俱是夢中人。 譯文： 送了一程又一程前面有很多艱難的路，匆匆忙忙只有一人去尋路。
在千里的行途中悲涼失意，寂寞冷落會摧垮人生不過百年的身體。 你我的心情都是漂泊不定，我們的生活同樣凄苦辛酸。
不論是離開還是留下，都會是對方夢中出現的人。 3、《于易水送人一絕》 唐代：駱賓王 原文： 此地別燕丹，壯士發沖冠。
昔時人已沒，今日水猶寒。 譯文： 在這個地方荊軻告別燕太子丹，壯士悲歌壯氣，怒發沖冠。
那時的人已經都不在了，今天的易水還是那樣的寒冷。 4、《送韋城李少府》 唐代：張九齡 原文： 送客南昌尉，離亭西候春。
野花看欲盡，林鳥聽猶新。 別酒青門路，歸軒白馬津。
相知無遠近，萬里尚為鄰。 譯文： 送別客人南昌縣尉，路旁驛亭拜別貴賓時，正是春天。
美麗野花盡收眼底，林中烏鳴猶感清新。 告別縣城踏上回鄉路，歸車走向白馬津。
知己摯友不分遠近，相隔萬里如同鄰居。 5、《蜂》 唐代：羅隱 原文： 不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？ 譯文： 無論是在平地，還是在那高山，哪里鮮花迎風盛開，哪里就有蜜蜂奔忙。 蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜？。
哪些寫師生情的詩句和段落
詩句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干段落您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。 一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。 片言之賜，皆我師也。
園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。 老師，是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 您講的課，是那樣豐富多采， 每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶， 讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！ 啊，老師，您的精神，永記我心！ 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔； 您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水； 而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。
適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。 我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。 幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤， 這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天； 您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶， 但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。 并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火； 教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人； 您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？ 是您，老師，您是一位偉大的園丁！ 看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 是您用美。
