華閱文章網暑假生活的好詞好句好段
秋天來了，各種水果都開始成熟了，蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭，把粗大的樹枝壓彎了腰.果農伯伯把一個個"紅燈籠"摘下來裝進了筐子里，箱子里，用大卡車運往全國各地.又是一個豐收年，果農伯伯臉上掛滿了甜美的笑容. 我愛我的家鄉，更愛家鄉的蘋果園！ ] 今天下午，我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。
我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其余的全是野草。
不過看到這片雜草叢生的荒地時，同學們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地，今天的任務還不算多。
開始拔草了。有的同學表現得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。
咦？怎么還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而準備的。“快來‘投資’啊！”“收草工”來了！只見同學們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”里，有的還說：“這可是‘千年人參’呢！我就免費送給你吧。”
“收草工”則背著自己的“包裹”把“寶物”倒進垃圾箱，然后接著來收草。這場面真是太熱鬧了。
不一會兒，草就被拔完了。看著干干凈凈的地面，雖然同學們的手上都沾上了土，但大家都很高興。
今天， 是一個陽光明媚的好天氣， 爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩. 坐上公汽來到橋頭， 那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。 來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊， 爸爸給我們租了一艘電動船， 我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上， 我把手伸進水里， 全身都覺得清清爽爽的， 妹妹也頑皮的撲騰著水花. 我手把著方向舵， 那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的， 輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來. 突然一個急剎車， 原來船被魚網纏住了， 爸爸急忙把船前進檔換成后退檔， 再把船輕輕左右搖擺， 過了一會兒， 船終于從網里逃出來了. 我們租船時間到了. 我們繼續游玩， 來到蹦床前， 上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳， 活潑得像一只只小猴子. 我被吸引住了， 馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來， 我們在上面蹦呀跳呀活像一只快樂的小白兔. 我又在里面認識了許多新朋友， 我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去， 還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。 一天， 我正捧著一本課外書津津有味地看著。
突然，媽媽大聲問我：“紅紅，你在看什么書啊？是語文《每課一練》，還是數學《同步練習》？”說完又走了過來，突然，她像發現新大陸似的大叫起來：“你怎么在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說：“媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。
再說這書是我向同學借的，你可不能亂來。”“我可不管你什么高爾基、低爾基。
馬上要考試了，你不看看同步練習、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了。”說完，又來搶我的書。
我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育…… 媽媽，我真想對您說：請您理解我。復習果然重要，可課外書也重要啊！老師經常要我們看一些課外書來開闊視野，補充課堂上學不到的知識。
您卻一天到晚要我看什么同步練習、每課一練。我已不小了，加上我平時的成績也不錯，我自有分寸，請給我一點空間吧 前幾天，媽媽給我買了一本<<曹操>>，因為我比較喜歡歷史一類的書，特別是歷史人物的故事，所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。
當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短------ 我這個中隊長，也很受啟發，學會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。
最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學習呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。 今天中午，我家下了一場“暴雨”，這場“暴雨”是因為午睡這樣一件小事引起的。
我則是這場“暴雨”的主角。 吃過午飯，我打開電腦，興致勃勃地準備上網，媽媽見了便催我快去午睡。
我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就知道睡覺！”“要你睡覺，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。
最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。 事后，細細回想事情經過，我覺得挺后悔的。
媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。
星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，。
暑假作業：每日摘抄10個好詞語、5個好句子
記住了啊
心理描寫
感動
感悟 感慨 感嘆 激動 激動不已 感激涕零 心熱血涌 心潮起伏 熱淚盈眶 心潮澎湃
1他心里跳得像騰躍的海波，感動極了。
2一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。
3我被她的真誠所感動，心里就像翻滾著的海浪一樣，起伏不平。
4他的眼里又冒出淚水，可是這已不是悲痛而是感動的淚水了。
5這些簡單的話語給了他莫大的鼓勵，啟示和力量，整個身心激動不已。
你最好按我這樣的格式些，這樣你老看的也舒服一些，你如果覺得不錯，那就留言給我，明天也可以幫你喲。^_^不錯不錯這么小就知道用電腦求救了，我初三畢業，比你大一點點，叫姐姐吧。
描寫暑假的句子
描寫暑假的句子：1、對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。
2、多姿多采的暑假雖然過去了，可是在我的腦海中依然難以忘記。 3、暑假生活，多姿多彩。
祝大家過一個愉快，充實，有意義的暑假！ 4、暑假里雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！ 5、光陰似箭，轉眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。 6、時間過得飛快，一轉眼的工夫暑假已過去近半了，我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。
7、放假很多天了，不知為什么繁忙的自己從勞累中一下子解脫出來時，反而多了一陣空虛。 8、“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。
不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。 9、暑假到了，我即興奮又擔心，令我興奮的是在暑假里能玩個痛快，讓我擔心的是會有太多的作業。
10、愉快的暑假雖然過去了，可是我依然懷念著一些有趣的日子，現在就讓我一一的訴說我的暑假趣事吧！ 11、轉眼間，暑假就過完了。這個暑假竟然過得這么快，我恨不得再接著過一次，因為這個暑假快樂無比！ 12、暑假是每個孩子最快樂的日子，我是一個快要踏入初中的學生，這個假期對于我來說格外地輕松、愉快。
13、每當暑假一到，我都會很高興，想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是一年當中最美好的時光了。 14、時間過得真快，我們得回家了，我戀戀不舍的隨著旅游大巴回來了。
一路上，我還沉浸在那快樂的時光中。 15、我每天在家里看課外讀物，學才藝，媽媽和爸爸也都稱贊我近來寫書法不但進步了之外，鋼琴也都彈得不錯呢！ 16、暑假活動可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書，接觸社會，積極參加社會實踐活動，讓暑假生活豐富多彩。
17、"人依舊，物依然，又到暑期；想也好，忘也罷，只是問候；閑也行，忙也好，開心即可；今兒好，明更好衷心祝愿：暑期快樂！" 18、我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。 19、暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。
20、暑假到了，放下學習的壓力，輕松一夏；放下生活的煩惱，快活一夏；放下緊繃的心情，歡笑一夏。愿你們快樂過暑假，輕松一夏天！ 21、"放下背上包袱，卸下身上疲憊，掃除一切煩惱，放松你的心情，振奮你的精神，綻放一下奕彩，俺的問候，請莫忘記；愿你暑假健康快樂" 22、越過漢字累積的高山，淌過數字交匯的河流，踏過英文字母搭建的木橋，終于盼到了你，暑假的蹤跡，越來越近，祝你暑假開開心心過！ 23、暑假到了，快樂來了，天更藍了，水更清了。
歡笑多了，煩惱少了，心情好了，壓力小了。祝廣大學子們，放松心情，過個快樂的暑假！ 24、暑假來臨，不怕高溫：空調吹吹，燥熱逃掉，感覺美妙；冰糕吃吃，涼度增加，愜意留下；短信閱讀，清涼假期，心情冰舞！假期快樂！ 25、暑假里，火了熱情，燒了激情，濃了親情，溫了友情，親了愛情，拋了煩惱，棄了孤獨，廢了壓力，埋了悲劇，祝你暑假快樂，生活幸福美滿。
26、愉快的暑假生活即將結束了，我的回學校住宿的生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興。
27、暑假來了，把壓力統統的裝進書包，把緊張的情緒拋入云霄，讓快樂的云團頭上縈繞，讓輕松的步調邁得逍遙。祝你暑假快樂天天，無憂無煩惱！ 28、暑假到，貼士送；記心中，益無窮；吃東西，莫貪涼；遠疾病，得健康；空調病，要預防；作業題，莫來忘；按時睡，多營養；祝快樂，心歡暢！ 29、暑假來臨，給你一個甜美的冰淇淋，讓冰爽感覺陪伴；送你一個舒適的大涼枕，讓愜意之情蔓延；發你一條知心的短信息，祝你暑假里健康又快樂！ 30、暑假邁著小腳到了，愿你心情從此樂了，煩惱從此少了，壓力從此小了，臉上從此樂了，祝福今日到了，祝你暑假心情漸漸好了，模樣越來越俏了！ 31、暑假悄悄至，祝福五彩衣：祝你清閑好日子，清涼好身子，清靜好腦子，清爽好心情，清亮好神情！暑假已至，愿你清除雜念，過一個愉快的假期！ 32、暑假到，給身體放個假，多點休息；給心情放個假，多點笑意；給情緒放個假，多點輕松；給生活放個假，多點甜蜜。
祝你暑假多快樂，生活最美麗！ 33、暑假即將到，學生開心笑，學習壓力暫時拋，收拾心情放松身體；調節心情開開心心。暑假送你“暑”不盡的祝福：愿你幸福如意，暑假擁有快樂心情！ 34、暑假到，快樂到。
少壓力，心情好。捉魚蝦，捉知了。
放風箏，田野跑。學游泳，去洗澡。
多小心，危險少。放放松，笑一笑。
快樂一暑假，幸福童年好！ 35、暑假來到，讓“放肆懶覺”消除緊張，制造輕松；讓“結伴游玩”釋放壓力，生產好運；讓“開懷大笑”冷藏煩惱，呈現快樂。祝你暑假快樂，幸福每天！ 36、暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學們總是心不在焉，開著小差數著時間，期待著暑假的來臨，我也不例外，因為暑假是快樂的，自由的。
37、暑假天氣炎熱，防暑請你做。
描寫 暑假的句子
1多姿多采的暑假雖然過去了，可是在我的腦海中依然難以忘記。
2因為天氣炎熱，再加上補這個再補那個，魔鬼般的訓練課程，難怪會有同學們不喜歡放暑假，而我的暑假生活可是和別人大大的不同，今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，
3游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力.
4放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！
5放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！
6我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！
7漫長的暑假，除了炎熱的天氣，留在我記憶中的有非常豐富的內容，作業，閱讀，旅游，游泳，串門，其中的快樂、喜悅、枯燥、以及寂寞、對同學的思念，都貫穿整個假期，
8愉快的暑假生活即將結束了，我的回學校住宿的生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……
9對我而言，這個暑假是最漫長的，也是最有意義的。
10放假很多天了，不知為什么繁忙的自己從勞累中一下子解脫出來時，反而多了一陣空虛。
好句好段暑假
1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。 3、 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 5、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
6、 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
…………（何婷婷） 7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 8、 生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。茅 丹 10、 日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 11、 憂郁的心情蒸發了。
12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。 15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。 17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
……張維維 18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。……………………………………林晶瑩 19、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。 21、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
……………………………………………………………………………………顧緯亞 22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
24、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… 25、月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親…… 26、夜晚，春風柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。 七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。 初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。” 青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜 醉的氣息。
初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。 七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒。
暑假作業,求名著好句摘抄
長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種作用的。
第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的--不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。”說到不完整……你提到的perfection（完美），其實perfection（完美）根本不存在的，整個人生，世界，宇宙，都談不上perfection……我們一輩子的追求，有史以來多少世代人的追求，無非是perfection，但永遠是追求不到的，因為人的理想、幻想，永無止境，……《人間詞話》是最好的文學批評。
開發性靈，此書等于一把金鑰匙。一個人沒有性靈，光談理論，其不成為現代學究、當世腐儒、八股專家也鮮矣！為學最重要的是通，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；通才能培養氣節、胸襟、目光。
通才能成為“大”，不大不博，便有坐井觀天的危險。我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是humain，要把一個“人”盡量發展，沒成為xx家xx家之前，先要學做人；否則那種xx家無論如何高明也不會對人類有多大貢獻。
“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。
好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。” 以演奏而論，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿，細膩的地方非常細膩，tonecolour變化的確很多。
我們聽了都很高興，很感動。好孩子，我真該夸獎你幾句才好。
回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期，你真是從低洼中到了半山腰了。希望你從此注意整個的修養，將來一定能攀蹬峰頂。
在公共團體中，趕任務而妨礙正常學習是免不了的，這一點我早料到。一切只有你自己用堅定的意志和立場，向領導婉轉而有力的去爭取。
否則出國的準備又能做到多少呢？——特別是樂力方面，我一直放心不下。從今以后，處處都要靠你個人的毅力、信念與意志——實踐的意志。”
〈一〉真的，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補贖，不能洗刷！ 〈二〉在公共團體中，趕任務而妨礙學習是免不了的。這一點我早預料到。
一切只有你自己用堅定的意志和立場向領導婉轉而有力地去爭取。 〈三〉自己責備自己而沒有行動表現，我是最不贊成的！……只有事實才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡。
〈四〉辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。 〈五〉得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。
〈六〉人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正解脫。
〈七〉太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。 〈八〉一個人惟有敢于正視現實，正視錯誤。
用理智分析徹底感悟；終不至于被回憶侵蝕。 〈九〉最折磨人的不是腦力勞動，也不是體力勞動。
而是操心（worry）。 〈十〉……多思考人生問題、宇宙問題。
把個人看得渺小一些。那么自然會減少患得患失之心。
結果身心反而會舒坦，工作反而會順利。 〈十一〉人壽有限。
精力也有限。要從長遠著眼，馬拉松才會跑得好。
〈十二〉中國哲學的思想，佛教的思想，都是要人能控制感情，而不是讓感情控制。 〈十三〉假如你能掀動聽眾的感情，使他們如醉如癡，哭笑無常。
而你自己屹如泰山，像調度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色。那才是你最大的成功，才是到了藝術與人生最高的境界。
〈十四〉一個人沒有靈性，光談理論，其不成為現代學究、當世腐儒、八股專家也鮮矣！為學最重要的是“通”，“通”才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股；“通”才能培養氣節、胸襟、目光。“通”才能成為“大”，不大不博，便有坐井觀天的危險。
〈十五〉藝術家與行政工作，總是不兩立的！ 〈十六〉世界上最純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術…… 〈十七〉永遠保持赤子之心，到老你也不會落伍。永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！ 〈十八〉有矛盾正是生機蓬勃的象征。
〈十九〉惟有肉體禁止，精神的活動才最圓滿：這是千古不變的定律。 〈二十〉只要是先進經驗，蘇聯的要學，別的西歐資本主義國家的也要學。
（50年代懷有如此“反動”的思想，相當不易） 〈二十一〉我們一輩子的追求，有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠是追求不到的，因為人的理想、幻想永無止境。
所謂完美像水中花、鏡中月，始終可望不可及。 〈二十二〉一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖。
〈二十三〉一個人要做一件事，事前必須考慮周詳。尤其是改弦易轍，丟開老路的時候，一定要把自己的理智做一個天平。
把老路和新路放在兩盤里精密地稱過。 。
------的暑假（用上10個成語和3個好句）
我望穿秋水終于把夢寐以求的暑假給盼來了。
我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，自得其樂了。暑假期間，天氣實在太熱了，赤日炎炎，好像要把所有的東西都熔化掉似的。
我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕 第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。
俗話說得好：“先苦后甜。”，方能苦盡甘來，迎來自己的春暖花開。
只要我快些把作業做完，還愁不能酣暢淋漓地玩嗎？所以說要抓緊完成作業。于 是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。
我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。
對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。
“太棒了！”我高興的喊道。 “暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
有沒有語文好詞好句好段？急！！！現在是暑假,老師布置的作業要好
1。
人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2。生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美 3。
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。 4。
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。 5。
生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。 6。
人生是美好的，又是短暫的。 有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7。生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8。人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
9。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
10。人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
11。生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
12。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。
但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
美句美段之六 “三”中含哲理，“三”里藏智能。誠意求人、虛心求學、專心求法、合作求富。
人生就是在反反復復中獲得啟迪，在紛繁復雜的現象中披沙揀金，在蕓蕓眾生中不恥下問，學知識，長才干。我們個人是這樣，一個國家民族也如此。
改革開放，振興中華，離不開五湖四海的支持，也需要天下賓朋的智能相助 生機勃勃 生機盎然 生機勃發 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌 好句 我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。 我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。 在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
描寫高山的好詞好句好段 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 森林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。 周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。 大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。 龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。 幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。 晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現，日落西山，余光橫照。
描寫秋天的好詞好句好段 佚名 好詞 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節 秋風蕭瑟 秋風送爽 層林盡染 天高云淡 秋云冬來 重陽登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。 秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。 金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。
描寫高山的好詞好句好段 佚名 好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千。
巧克力味暑假 好詞好句
1.好詞：喋喋不休 振振有詞 心安理得 興致勃勃 樂不可支 七嘴八舌 我行我素 源源不斷 財源滾滾 脫口而出 吐血身亡 不懷好意 毫不客氣 妻離子散 四分五裂 不可預知 亂飛亂舞 相對一笑 哈哈大笑 滔滔不絕 相見恨晚 十分好奇 孤掌難鳴 翻來覆去 嬉皮笑臉 一飲而盡 虎視耿耿 蕩氣回腸 顧名思義 好言好語 純凈之美 風景如畫 晴天霹靂 崎嶇不平 一貫膽大 莫名其妙 昏天黑地 伶牙利齒 嘰里呱啦 滿面春風 不辭辛苦 默默無語 無憂無慮
2.好句：1、有一次我不小心脫口而出，不幸被我媽聽見，結果被我媽罵得差點“吐血身亡”（是老媽氣的吐血，我嚇的身亡）。2、是啊，這可別餓死豬了。雖然我們是人，可也要講豬道主義的呀。3、我也不明白，自己怎么會這么發神經。也許是一個人呆在家里，感覺太寂寞了，所以有點變態吧。4、因為此刻的自己，感到好孤獨好無助，更因為此刻我心里分外留念我們曾今親密無間的“女生四人組”。以前只要我們在一起，就從沒有過無助的感覺。5、可現在我們一個個都像流云一般輕易就散了。我就像是一只孤獨的小鳥，要自己獨自去飛了。
《巧克力味的暑假》是2009年明天出版社出版的圖書。作者是"陽光姐姐"伍美珍，她有著10余年的少兒熱線主持生涯，專為孩子們排擾解難。《巧克力味的暑假》是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組”，可是各自分散到了別的中學。在暑假中認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦。
