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改病句？？？這個句子有無語病,如有請分析在社會交際中,無論個人
在社會交際中，無論個人還是組織在公眾中的信譽是至關重要的，它是決定交際成敗的關鍵。
我對這個句子的感覺是：有點“夾生飯”。 大致也能念通，是說：。
信譽。
。至關重要，信譽（它）是。
關鍵。 “夾生”之處在于 1。
在“無論”之后，缺少一個“都”字和它呼應。“無論”對于它后面所列舉的“項”，有一個總括的作用；凡被 “無論”涉及的，都“概莫能外”地歸入一個結論中。
所以，“無論。
。，都。
。”
就是約定俗成的不成文法。 2。
“無論個人還是組織在公眾中的信譽”，這樣的表述容易產生歧義。 既可以理解為 “個人信譽和組織信譽”（兩類“信譽”），也可以誤讀為“個人”和“組織信譽”（一個“人”，一個“信譽”）。
當然，這里有點求全責備了。 3。
“ 它是決定交際成敗的關鍵”，也有暇疵。“決定”一詞，本來就強調了“信譽”的重要性，再說“關鍵”，就是蛇足了。
4。頻繁地使用“**是**”的句式，（本例中前后兩個分句都說“**是**”），是文章生動的忌諱 。
改一下，是： 在社會交際中，無論（對于）個人還是組織（，）公眾信譽（都）是至關重要的（；）它（將無一例外地）決定交際的成敗。 ——括號是為標記添加和改動處所加。
前面許多朋友改的也不錯。你（有為之）別說，你不時拋出一些問題引發的討論，除了能打發時光外，還真有一點“社會效益”若隱若現呢。
。
一個英語句子大家看看這個句子有沒有語病,若沒有,應該怎樣分析其
He looked around ,very happy to find that there still being a tree in such a lonely jungle。
他看看了四周，很高興的發現在這樣一個孤獨的叢林里有一棵樹。 這個句子是正確的。
HE是主語，LOOK是系動詞，AROUND是賓語，very happy 其實是和LOOK構成系表結構，也做句子的賓語，to find that there still being a tree in such a lonely jungle動詞不定式做補語。 that there still being a tree in such a lonely jungle這是一個由THAT引導的從句，做FIND的賓語。
there still being a tree是狀語用的獨立結構。 *********請參考以下There to be 和 there being 的用法****** There+be是一種常見的“表示存在”的句型。
There+be后可接名詞或動名詞。 There must be rules for the changes。
這些變化一定是有規則的。 There is no knowing what may happen。
誰也不知道將要發生什么事。 下面就there to be 和 there being 的用法做一簡要介紹。
eretobe的用法1） 用作動詞的復合賓語。 Would you like there to be a picture on the wall？ 你喜歡墻壁上掛一張畫嗎？ We don't want there to bve any commrade lagging behind。
我們不希望有一個同志掉隊。 I don't want there to bwe any misunderstanding between us。
我不希望我們之間有什么誤會。 2）用在Itbe+ r。
的結構中 It is impossible for there to be any more chance。 不可能在有機會了。
It was too late for there to be any buses。 時間太晚，不會有汽車了。
We waited for there to be another opportunity。 我們期待著還有下一次機會。
erebeing的用法1） 用作介詞后的復合賓語 I never dreamed of there being a picture on the wall。 我從未想到墻壁上有幅畫。
I was wrong about there being some misunderstanding between us。 認為我們之間有誤解是我的錯誤。
2） 作狀語用的獨立結構 There being nothing to do, we went home。 因為沒有什么事要辦，我們就回家了。
There being nobody else at hand, I had to do it by myself。 由于身邊沒有別人，我只得自己干了。
。
病句分析下列各句中,沒有語病的一句是（）A.發展作為執政興國的
你好，我的觀點如下： 首先，我認為，C和D是肯定錯誤的，C是在主語方面“教委和學校”不應該是平級的，學校也談不上是政績處分。
D錯在“1日發表……”，究竟是幾月的1日？表達不明，會引起歧義。 其次，在A句中，前面提到，發展包括了經濟上的，人民生活上的，社會進步方面，經濟結構方面，以及科技方面的幾個含義，當然經濟結構，也應屬于經濟方面，這是錯誤之一，該句第二個錯誤是在后半句，歸根結底后面緊跟的句子沒有概括性的反映出發展所包含的前半句闡述的這些涵義，所以此句錯誤。
于是，相比較而言，B句正確。 僅供參考。
下面語段中有兩個病句,請把它們找出來并加以改正
呵呵，他倆都沒回答，我來給你回答吧：
6、
第②句，“多”“左右”意思重復且矛盾，原句修改為：本次日全食持續時間長達兩個多小時。
第④句，“系列”放置位置不當，原句修改為：為此，江蘇正在開展日全食系列科普宣傳活動。
7、
①“近”表示不足，“余”表示富余，語義矛盾，刪除“近”，原句修改為：
來自我市金融保險系統以及部分學校的千余名代表，
②“追認他為”與“榮譽稱號”搭配不當，刪除“榮譽稱號”即可，原句修改為：
省委、省政府追認他為“湖南省抗冰救災模范”、“烈士”。
③“聽過”和“使”兩動詞的同時存在，導致整句話缺乏主語，原句有兩種修改方式：
A、刪除“使”：聽過熊大勇烈士的同事、親屬所做的報告，與會人員深受感動。
B、刪除“聽過”：熊大勇烈士的同事、親屬所做的報告，使與會人員深受感動。
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