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新課標人教版六年級（下）學業測評歸類卷（二）答案
一，抄寫下面這首古詩，看誰寫得最規范、最美觀.（4）二，用“勾”給加點字選擇正確的讀音、（3）摻和（can chan） 抽噎（ye yi） 糊弄（hu第二聲 hu第四聲）三，先把下列詞語補充完整，在自選一個詞語寫句子.（3+2）無（）無（） 語（）心（） （）（）不同 各（）己（）司（）見（） 舍（）逐（）寫句子：四，按要求填空（11）選詞填空（3）誠心 恒心 愛心 耐心 信心 關心 我們在日常生活中，對自己要有（ 信心 ），做事要有（ 恒心 ），學習要有（ 耐心 ），與人交往要有（ 誠心 ），對有困難的人要去（ 關心） ，向他們奉獻自己的（ 愛心）2.根據情境填上表示“看”的詞語.（4） ①人們乘舟蕩漾在荔枝公園的湖面上，（ 欣賞）著如畫的美景，心曠神怡.②洪湖公園的荷花節開幕了，來（觀看 ）的人絡繹不絕③深圳購書中心的人太多了，稍微（瀏覽）一下，得花半天的時間.④宇航員在天際遨游時，（ 遙望 ）地球，發出由衷的感嘆.3.根據語境，用關聯詞填空.（4）六1班的冬冬是學校田徑隊的運動員，他訓練非常刻苦.（無論）是盛夏酷暑，（還是）寒冬臘月，他都堅持訓練.（即使）他生病了，（也）要訓練一會兒才肯休息.（雖然）他訓練占用了很多時間，（但是）學習成績仍然很棒.（因為）他的出色表現，（所以）被大家評為市“優秀少先隊員”.五，按要求改寫句子（10）1.魯賓遜忽然發現海邊沙灘上有人的腳印.（縮句，只寫出句子的主干）2.愛花的波義爾急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下.（改為被字句）3.深圳能夠舉辦2011年26屆世界大運會，是一件美好的事.（改為反問句）4.父親堅決對母親說：“我是不能輕易離開北京的.”（改為間接引語）5.“六一”聯歡會上，我們聽到了優美的音樂和舞蹈（改病句）六，積累運用.（12）1.____不能決也.兩小兒笑曰：“孰為___多知呼？句中“決”字意思是：__多知乎的意思是：2.人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，在《聞官軍收河南河北》書中表現杜甫激動萬分的詩是：______________，_____________.3.汶川地震讓孩子們書去了學校，失去了親人，如果我們要鼓勵災區的小朋友學會堅強，可以用《竹石》的：__________________，_______________.社會飛速發展需要各種人才，三百六十行行行出狀元，請你用龔自珍的一句詩來表達怎樣選人最好._________________-，_______________.5.回憶你學過的古詩，寫出能表現下列季節特點的詩句各一句春：夏：秋：冬：閱讀（11+14=25）文章省略，是《匆匆》的一二段1.給第一自然段空白處加上標點符號2.涔 字用音序查字法查，潸 用部首查字法查 部，再查 畫3，作者感到頭涔涔而淚潸潸的原因是：4.用波浪線畫出第二自然段中的比喻句，作者在這個比喻句里把 比作 .5.讀一讀第一自然段中劃橫線的句子，（也就是第一段的排比句），請仿寫一句.第二閱讀很長，省略題目也省略，不好意思.太長了八，妙筆生花（自選一題寫作） （30）題目一：每個人的童年都有著甜美的回憶，請選取你童年生活中的1、2件事，有條理的敘述出來，寫出真情，語言通順，400字以上.不要出現真實的姓名和校名，題目自擬.題目二：在日常生活中，同學們由于不同的經歷和感受，往往都有許多奇思妙想，美好愿望或遠大理想，請你以“我好想_____________”為題，寫一篇想象作文.要求：1.先把題目補充完整.展開豐富的想象，做到語句通順，能表達出真情實感，400字以上.。
古詩文積累和運用 練習題
1 練習題 一、古詩文積累與運用 1、采菊東籬下， 。
2、 ，淺草才能沒馬蹄。 3、望西都， ，傷心秦漢經行處， 。
4、又患無碩師名人與游， ， . 5、范仲淹在《漁家傲》中化用王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的一句是： 6、孟子在《魚我所欲也》中用舍生取義來表達他的人生追求，文天祥《過零丁洋一詩中的 ， 。也表現這種追求。
7、如何正確對待別人的優點和缺點呢？孔子曾說過： ， 。 8、我們讀過的古詩詞中，有很多寫到了傳統節日，如春節、元宵、端午、中秋、重陽等，請寫出與傳統節日有關的連續的兩句及作者或題目。
詩句： ， 。 作者或題目： 。
二、文言文閱讀 （甲）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》，回答問題。 鄒忌修八尺有余，形貌昳麗，朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。
忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。
暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 ” 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦之內莫不有求于王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人之者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”
令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后， 時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。
此所謂戰勝于朝廷。 1、本文出自《 》 2、解釋文中加點的詞語 形貌昳麗臣 臣誠知不如徐公美 能謗譏于市朝 時時而間進 3 你如何評價齊威王這個人？ 4 此文的內容于今天的現實來說，還有它的現實意義嗎？如果有，應表現在哪些方面？ 5 結合本文內容，自創一不少于五言的對偶句，談談閱讀本文的感受. （乙）閱讀下面文言文，回答問題. 竹之始生，一寸之萌耳，而節葉具焉。
自蜩腹蛇付， 以至于劍撥十尋者，生而有之也。今畫者乃節節而為之，葉葉而累之，豈復有竹乎？故畫竹必先得成竹于胸中，執筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落。
少縱則逝矣. 。與可之教予如此，予不能然也，而心識其所以然。
1文中出現了幾個成語。請寫出其中兩個，并分別用它們造句 2文中作者明確出了當時畫竹的毛病， 這些毛病是什么？ 3短文雖然是寫作畫的道理，但同樣適合于寫作或生活之中。
你認為在我們的寫作或生活中應該怎樣運用這一道理呢？ 三現代文閱讀 向諾言致敬 那只是一個私人之間的諾言，他卻把它當成和自己的性命一樣的重要。他像是一個生死廝守的志士，也像是一個與世隔絕的隱士，隱遁在北大荒那片白樺林中。
有一件事情，我很難忘記。我曾經在北大荒插過隊，知道在那里出現過上海知青英雄金訓華。
那是1968年8月15日在北大荒發生的事情，為了搶救落入洪水中的國家財產——150根電線桿，金訓華帶領同樣是上海知青的陳健跳入洪水中，奮不顧身去搶救。當營救他們的船開來，陳健抓住船身，卻因筋疲力盡手被洪水打松，離開了船身。
就在這生命的關鍵時刻，是金訓華在后面使勁推了他一把，把他救上了船，而自己卻被洪水卷走，永遠失去了最寶貴的生命。那一年，金訓華和陳健都才19歲。
2 練習題 想起了這段陳年往事，不僅是對金訓華感到惋惜，更讓我心頭沉甸甸的，是陳健在金訓華犧牲那一年的一個諾言。他說金訓華是為救我犧牲的，我發誓要永遠留在北大荒，為金訓華守一輩子墓地。
他說了，也做了好多年，盡了心意，已經很不容易了，而且，并沒有人在監督他一定要真的守一輩子墓的，相反，許多人都好心地勸他回上海。他搖頭說不，他對金訓華允諾了一個諾言，他得做到。
如今，35年光陰過去了，19歲的陳健已經54歲，他一直堅守著自己的諾言，一直在北大荒、在那片白樺林中為金訓華守墓，他說到了，也做到了。35年呀，人的一輩子能夠有幾個35年？一個人把一個諾言守住了35年，就是石頭也能夠感動得開花了。
在35年中間，更何況他要面臨妻子離婚、父親病逝、自己的疾病種種意想不到的苦難，以及所有知青大返城之后他自己所要面臨的孤獨。但是，陳健將一個說出口的諾言變成一顆釘天的星，永遠閃爍在自己的心頭和北大荒的空中。
其實，那只是他和金訓華一個私人之間的諾言，只是他一個自我良心的約束，他卻把它當成和自己的性命一樣的重要。他像是一個生死廝守的志士，也像是一個與世隔絕的隱士，隱遁在北大荒那片白樺林中。
是的，想起陳健，我不能不為他感動，感動之余，更是長長地悵然。我常常在想，如果我是陳健，我能夠做到嗎？為了當初19歲時的一個諾言，堅守35年漫長而寂寞的時光？ 年輕的時候，我們曾經發出過多少諾言呀，曾經堅守多少，又曾經隨風。
小學4年級下冊字詞句篇與達標訓練的答案
一、 積累運用
1、小丘 放肆 騰空 邊緣 勤勞
2、火荼 憂慮 朝夕 妙肖
3、雨 羽毛球
4、⑴古今中外，所有人的成長都浸透著教師的心血。
⑵小強同學認真地把父母布置的課外作業完成了。
⑶上空劃出弧線。
⑷夜晚，天上有許多星星在眨眼睛。
⑸班隊會上，中隊長第一個發表了自己的見解。
⑹爸爸不但會騎自行車，而且還會駕駛汽車。
5、鳥 美麗矯健 歌聲和軟語 無拘無束 翩翩飛翔
越來越迅速地滾動著 燒焦后 松動分毫 自己的崗位
二、閱讀理解
2、泰山移 孤掌難鳴 一個好漢三個幫 萬紫千紅春滿園
新課標人教版六年級（下）學業測評歸類卷（二）答案
一，抄寫下面這首古詩，看誰寫得最規范、最美觀。（4）
二，用“勾”給加點字選擇正確的讀音、（3）
摻和（can chan） 抽噎（ye yi） 糊弄（hu第二聲 hu第四聲）
三，先把下列詞語補充完整，在自選一個詞語寫句子。（3+2）
無（）無（） 語（）心（） （）（）不同 各（）己（）
司（）見（） 舍（）逐（）
寫句子：
四，按要求填空（11）
選詞填空（3）
誠心 恒心 愛心 耐心 信心 關心
我們在日常生活中，對自己要有（ 信心 ），做事要有（ 恒心 ），學習要有（ 耐心 ），與人交往要有（ 誠心 ），對有困難的人要去（ 關心） ，向他們奉獻自己的（ 愛心）
2.根據情境填上表示“看”的詞語。（4）
①人們乘舟蕩漾在荔枝公園的湖面上，（ 欣賞）著如畫的美景，心曠神怡。
②洪湖公園的荷花節開幕了，來（觀看 ）的人絡繹不絕
③深圳購書中心的人太多了，稍微（瀏覽）一下，得花半天的時間。
④宇航員在天際遨游時，（ 遙望 ）地球，發出由衷的感嘆。
3.根據語境，用關聯詞填空。（4）
六1班的冬冬是學校田徑隊的運動員，他訓練非常刻苦。（無論）是盛夏酷暑，（還是）寒冬臘月，他都堅持訓練。（即使）他生病了，（也）要訓練一會兒才肯休息。（雖然）他訓練占用了很多時間，（但是）學習成績仍然很棒。（因為）他的出色表現，（所以）被大家評為市“優秀少先隊員”。
五，按要求改寫句子（10）
1.魯賓遜忽然發現海邊沙灘上有人的腳印。（縮句，只寫出句子的主干）
2.愛花的波義爾急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下。（改為被字句）
3.深圳能夠舉辦2011年26屆世界大運會，是一件美好的事。（改為反問句）
4.父親堅決對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”（改為間接引語）
5.“六一”聯歡會上，我們聽到了優美的音樂和舞蹈（改病句）
六，積累運用。（12）
1.____不能決也。兩小兒笑曰：“孰為___多知呼？句中“決”字意思是：__
多知乎的意思是：
2.人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，在《聞官軍收河南河北》書中表現杜甫激動萬分的詩是：______________，_____________.
3.汶川地震讓孩子們書去了學校，失去了親人，如果我們要鼓勵災區的小朋友學會堅強，可以用《竹石》的：__________________，_______________.
社會飛速發展需要各種人才，三百六十行行行出狀元，請你用龔自珍的一句詩來表達怎樣選人最好。_________________-，_______________.
5.回憶你學過的古詩，寫出能表現下列季節特點的詩句各一句
春： 夏： 秋： 冬：
閱讀（11+14=25）
文章省略，是《匆匆》的一二段
1.給第一自然段空白處加上標點符號
2.涔 字用音序查字法查，潸 用部首查字法查 部，再查 畫
3，作者感到頭涔涔而淚潸潸的原因是：
4.用波浪線畫出第二自然段中的比喻句，作者在這個比喻句里把 比作 。
5.讀一讀第一自然段中劃橫線的句子，（也就是第一段的排比句），請仿寫一句。
第二閱讀很長，省略
題目也省略，不好意思。太長了
八，妙筆生花（自選一題寫作） （30）
題目一：每個人的童年都有著甜美的回憶，請選取你童年生活中的1、2件事，有條理的敘述出來，寫出真情，語言通順，400字以上。不要出現真實的姓名和校名，題目自擬。
題目二：在日常生活中，同學們由于不同的經歷和感受，往往都有許多奇思妙想，美好愿望或遠大理想，請你以“我好想_____________”為題，寫一篇想象作文。
要求：1.先把題目補充完整。展開豐富的想象，做到語句通順，能表達出真情實感，400字以上。
試卷答案六年級上學期期末語文復習練習題（十二）積累與運用br/ 愛
1、爸爸正在（臉色很溫和）地跟小明說著話。
（和藹可親）2、動物園里的（孔雀正跳著舞），十分好看。（鶯歌燕舞）3、他的家里（要什么有什么），可他反而不好好學習。
（應有盡有）4、我（控制不了自已的感情）而哭出了聲。 （情不自禁）5、這次考試竟然得了第一名，他真是（出乎意料地）高興。
（意想不到）6、2008年的奧運會，將會有（來自世界各個地方的人）來到北京。（四面八方）7、一個非常（荒涼的小山溝）里，來了一位探險家。
（人跡罕至）8、他是位（五官長得很好的少年）。（）9、玩得太高興了，（大家都舍不得離開，可又不能不走了）。
（依依不舍）10、正在上課，（教室里十分安靜）。（鴉雀無聲）二、請你根據下面提供的情景填空。
1、公園里，正進行菊展，到處是盛開的菊花，這讓我想起了詩句“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”，是（黃巢）寫的。
2、我國古代很多詩人都是熱愛大自然，善于觀察和描寫大自然的景象的，例如寫天上的云，有（千形萬象竟還空，映水藏山片復重。 ）的；寫昆蟲有（居高聲自遠，非是借秋風）的；寫落花，有（落紅不是無情物，化作春泥更護花）龔自珍寫的。”
4、春天，我喜歡這樣的詩句：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；夏天，我喜歡這樣的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；秋天，我喜歡這樣的詩句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；冬天，我喜歡這樣的詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；問題補充：5、媽媽的生日，我會用這句詩表達對母親的感激之情：誰言寸草心，報得三春暉6、中秋節的夜晚，明月當空，合家舉杯同慶，這會讓人想起古詩句：“但愿人長久。 千里共嬋娟”還有表達想念不能團聚的親人的詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”真讓人感慨啊！7、我國的國慶節是（10）月（1）日，很多名人用文字表達了他們熱愛祖國的心聲。
分別有：。
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