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摘抄有什么好處
抄是學習的一種方法，指有選擇地抄錄的原文。
這和學習的模仿階段是一致的，只是在模仿的基礎上進行了一定的選擇。作為一種讀書筆記的方法，可以收集到許多相關的資料，成為知識的結構。
不過，基于個體意識的不同，摘抄也存在不同的層面。比如側重于抄，而不是摘，并不能真正理解其中的關系。
有這樣的說法，“天下文章一大抄”，大家你抄來我抄去，不明所以。這樣摘抄的意義就失去了，寫的不是文章，而是抄本了。
摘抄的重點在摘，而摘的重點在理解，這樣才是學習的方法。比如《讀者文摘》，現在叫《讀者》，內容全部來自于摘抄，但因為有獨特的視角，同樣可以形成一種風格。
不過，這作為雜志是可以的，并不適于書的層面。摘抄，是一種載體，是否有意義，完全在于摘抄者。
積累的好詞好句
1. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。 3、 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。 5、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
6、 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
…………（何婷婷） 7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 8、 生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、 愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。 10、 日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。 11、 憂郁的心情蒸發了。
12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。 15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
16、我完全讀懂了父母的心。 17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
……張維維 18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。 19、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。 21、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
24、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… 25、月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親…… 26、夜晚，春風柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。 貫休 【上馮使君五首】 扣舷得新詩，茶煮桃花水。
々數片帆，去去殊未已。 聶夷中 【雜曲歌辭·起夜半】 念遠心如燒，不覺中夜起。
桃花帶露泛，立在月明里。 *** 【雜曲歌辭·胡渭州】 楊柳千尋色，桃花一苑芳。
風吹入簾里，惟有惹衣香。 王維 【菩提寺禁口號又示裴迪】 安得舍羅網，拂衣辭世喧。
悠然策藜杖，歸向桃花源。 錢起 【梨花】 艷靜如籠月，香寒未逐風。
桃花徒照地，終被笑妖紅。 錢起 【藍田溪雜詠二十二首·石井】 片霞照仙井，泉底桃花紅。
那知幽石下，不與武陵通。 顧況 【聽山鷓鴣】 誰家無春酒，何處無春鳥。
夜宿桃花村，踏歌接天曉。 劉禹錫 【題壽安甘棠館二首】 門前洛陽道，門里桃花路。
塵土與煙霞，其間十馀步。 張籍 【和韋開州盛山十二首·桃塢】 春塢桃花發，多將野客游。
日西殊未散，看望酒缸頭。 李賀 【馬詩二十三首】 批竹初攢耳，桃花未上身。
他時須攪陣，牽去借將軍。 元稹 【桃花】 桃花淺深處，似勻深淺妝。
春風助腸斷，吹落白衣裳。 張祜 【胡渭州】 。
摘抄一個好句子,并對它進行分析,說說它的好處
我寫幾句我覺得好的，你可以看看。
選自艾青《我愛著土地》：然后我死了，連羽毛腐爛在在土地里面。
（形象而充分地表達了詩人對土地生死不渝，執著的愛。）
選自艾青《我愛著土地》：為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉……
（直抒胸臆，表達詩人強烈的愛國情懷。）
選自冰心《笑》：這微妙的神情好似游絲一般，飄飄漾漾地合了攏來，綰在一起。
（表現了作者的萬千思緒都柔柔地匯聚在這溫柔的微笑里。）
有時間的話可以看看全文，不錯的。
好詞好句積累
1、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
2、我完全讀懂了父母的心。 3、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。
……張維維 4、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。5、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
6、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。 7、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。
8、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
9、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
10、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我…… 11、月光清幽。
淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親…… 12、夜晚，春風柔和地吹著。
我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。 13、一彎銀鉤似的月亮已經嵌在街口那棵梧桐樹疏疏朗朗的枝葉間，很像是那深藍的天空含著靜靜的靜靜的笑容。
14.心靈—— 心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。 15.痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
16、愚蠢—— 愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。 17、謊言—— 謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
18、陰險—— 陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。 19、自私—— 自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
20、愛心—— 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 21、美—— 靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。
生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。 22、積累—— 古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”
凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？ 23、錯誤—— 伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。
試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？ 24.立志—— 徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結網”意，結果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。
有的人希望成為愛迪生式的“發明大王”，可是卻畏于鉆研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進行訓練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大志呢！ 25、 選擇—— 選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情；選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的博**懷----- 26、生活—— 生活是什么？不同的人有不同的看法。
有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜。
摘抄作文的好處 100字
1有助于提高文學素養，在摘抄過程中可以識記背誦，好詞好句可以運用到自己的寫作中去。
2可以提高閱讀能力，欣賞能力。
3用來拿來練字。
4可以鍛煉自己的耐力、意志，堅持摘抄可需要恒心。
摘抄的主要目的是為了學習，把別人寫的好的東西摘抄到一個專門的地方，便于使用時查看，也方便平時翻閱記憶，同時，抄寫的過程也加深了摘錄者對于所摘錄內容的理解和記憶。不過，摘抄的東西只有在融會貫通、變成自己的東西之后才是有意義的，要重點學習摘錄內容的寫法而不是內容本身。在學會了寫作的基本要領之后，切不可將摘抄的內容大段大段的照搬到自己的文章中，一來不利于表現自己的思想和感情，二來一旦形成這種習慣，就很難寫出自己的作品來了。
好詞好句好段積累
他只是搖頭：臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。
魯迅《吶喊》 2、盧大牙不知此時廣梅霜哪里來的歡喜，只好陪了個冷笑之后，把驢臉拉的足有一尺多長，活像一腳踩扁了的大地瓜。 胖臉： 3、那張蒼白、圓胖、浮腫的臉像一個剝光了皮的冬瓜，插了幾個窟窿。
4、他照著鏡子，看見了自己的衰老：因為有些胖，臉上像蒙上一層油豆腐皮，泡松松的…… 5、白皙的臉上，看不見一條皺紋，像剛出鍋的饅頭。 瘦臉： 6、侯校長的一張瘦削得像干枯了的橘子似的臉上，也略略透出了一絲笑意。
秦瘦鷗《秋海堂》 7、他那張黑瘦的臉給雪白的被單襯得那樣鮮明，仿佛一節枯木…… 笑臉： 8、那錐子形的瘦臉上，立即浮滿了一觸即發的笑紋。 9、她淡淡的笑容，像陰寒欲雪天的淡日…… 錢鐘書《圍城》 10、她那張明媚的眸子，圓月般的笑臉，總好像電影特寫鏡頭似的，在他腦子里閃現。
11、張竣的大眼睛也一下子變得明亮了，臉色就像春天的晴空那么明朗。胡萬春《心聲集》 12、一向蒼白的兩頰染上了一片好看的紅暈，上面閃著無比快樂的歡笑，就像暴風雨過后的晴天，懸著明亮而美麗的云彩一樣。
13、他的臉上浮起點笑意，像春風吹化了冰似的，漸漸地由冰硬而露出點水汪汪的意思來。老舍《四世同堂》 14、他那鐵青的臉色，就像頓時解凍的冰河，笑靨像春風中的漣漪，一圈一圈地沿著鼻翼和眼角蕩漾起來。
15、臉兒笑得像個白面開花饅頭。 16、女兒養了個白胖小子，樂得老倆口的臉變成了兩個細刀鏤過的蜜棗——皺成一團。
17、彭三爹正求之不得，臉上笑得像一朵八月金絲菊…… 18、柳媽的打皺的臉也笑起來，使她蹙縮得像一個核桃。 19、有個梳長辮的圓臉姑娘……邊走邊跳，邊跳邊唱，無憂無慮，笑臉像一朵出水芙蓉。
20、老王的臉皮像是活的，剛才還愁眉苦臉的，一下子就變成怒放的桃花。 21、她紅撲撲的臉蛋，……黑里透紅的臉浮現著笑，像一朵盛開的石榴花。
通紅的臉： 22、喜杏臉紅得像天上的火燒云…… 23、他一愣神，臉騰地一下紅了，就像從云縫中露出的一道紅霞，瞬間又消逝了。 24、祥子的臉忽然紅得像包著一團火，他知道事情要 壞。
老舍《駱駝祥子》 25、四姑娘怪難為情，卻又不好跟人家爭辯，不由又羞又氣，一張清瘦俊俏的臉漲得像塊紅綢子。 周克芹《許茂和他的女兒們》 26、一席話，羞得荀五的瘦臉像染過秋霜的楓葉。
27、姑娘的臉一下子紅了，紅得像一朵含苞的石榴花…… 28、她的臉被太陽烤得通紅，像六月里熟了的杏一樣，彈一下，就會冒出汁來。 29、見了面，兩人都勾著頭不敢對視，一個臉紅得像柿子，一個像燈籠椒，好像兩人心里都存上了鬼。
30、他的臉唰地紅了，活像煮熟了的公蝦。 31、郭振山低頭在角落里靠泥墻蹲著，滿腮胡子的臉，紅得像豬肝一般。
柳青《創業史》 32、這時，曲韶風的臉，也紅得像雞冠子似的。肖玉《大風口》 33、菊子的胖臉紅得像個海螃蟹。
老舍《四世同堂》 34、“你坐，你坐！”這二虎又是一窘，臉紅得就像關云長轉世似的…… 紅暈： 35、琪木格的臉上飛出櫻桃般的紅暈，一對大眼睛閃著機敏的光芒。 36、在那豐腴的白嫩臉龐上，特別刺目的是眼圈周圍，因哭泣而起的紅暈，像涂了過多的胭脂一般 1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。
我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。 2.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3.生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩. 4.生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。 5.生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7.生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。 8.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
9.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。 10.人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一。
好句摘抄大全
1、縱比者易得到滿足，橫比者則易感到失落；滿足者則易裹足不前，失落者則易選取奮起。
2、人生的生物好處在于健康，人生的生活好處在于快樂，人生的社會好處在于奉獻。3、人生道路上既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱，只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點。
4、沒有永遠的春天，卻有永遠的春意；沒有永遠的纏綿，卻有永遠的思念；沒有永遠的成功，卻有永遠的追求；沒有永遠的年青，卻有永遠的青春！5、有的人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自我位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親！。
每天摘錄好詞好句有用嗎
小孩子每天放學回家來，總有一個一成不變的作業，就是摘錄好詞好句。
做為教師的我知道讓學生摘錄好詞好句的目的有二，一是以此促使學生多看課外書，豐富知識，提高能力，拓寬視野，陶冶情操；二是幫助學生積累好詞好句，利于寫作。一舉兩得。
而現在的大多數孩子摘錄好詞好句的時候，根本沒有去看課外書，而是直接到《好詞好句》這樣一本書上去抄，從書上到本子上，只是一個復制的過程。此過程除了加重學生的負擔外，就是多浪費了一些筆油和紙張，別的什么好處都沒有。
學生這種釜底抽薪的做法家長知道，而老師也不是不知道。家長不知道老師布置這個作業的目的，而老師應該不會不知，如果還是支持、縱容、堅持的話，簡直是愚蠢之致。
如果只想用這種摘錄方式作為學生閱讀課外書的證明材料，這也并不是一種好辦法。好辦法只要你去想不是沒有，比如：讓學生寫下書名，寫出主人公與大致內容。
