華閱文章網五年級下冊英語書1~7單元聽寫詞語（第四單元不用）一、要有libray
PEP五年級上冊四會單詞詞匯表 Unit 1 Young （年輕的） funny （滑稽可笑的） tall （高的） strong （強壯的） kind （和藹的、親切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的）Mr （先生） like （像、喜歡） strict （嚴格的） smart （聰明的、巧妙的） active （積極的、活躍的）quiet （安靜的、文靜的）very （很、非常） but （但是） Unit 2 Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..時候） do homework （做作業） watch TV （看電視） read books （讀書） Unit 3 eggplant （茄子） fish （魚） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西紅柿） for （為） lunch （中餐） we （我們） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鮮的） salty （咸的） favourite （最喜歡的） they are （他們是） fruit （水果） grape （葡萄） Unit 4 Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （澆花） sweep the floor （掃地） clean the bedroom （打掃臥室） make the bed （鋪床） set the table （擺飯桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用計算機 Unit 5 curtain （空調） trash bin （垃圾箱） closet （壁櫥） mirror （鏡子） end table （床頭柜） bedroom （臥室）kitchen （廚房） bathroom （衛生間） living room （客廳） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁邊） behind （在…后邊） clothes （衣服） Unit 6 river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公園） picture （照片） hourse （房子） bridge （橋） tree （樹） road （公路） building （建筑物） clean （干凈的） PEP五年級下冊四會單詞詞匯表 Unit 1 do morning exercises（晨練） eat breakfast（吃早飯） have english class（上英語課） play sports（進行體育運動） eat dinner（吃晚飯） when（什么時候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……點鐘） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（購物；買東西） play the piano（彈鋼琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去遠足） weekend（周末） often（經常） sometimes（有時候） Unit 2 spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季節） which（哪一個） best（最；極） swim（游泳） fly kites（放風箏） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（種樹） why（為什么） because（因為） sleep（睡覺） Unit 3 Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期） Unit 4 draw pictures（畫畫） cook dinner（做飯） read a book（看書）answer the phone（接電話） mom（媽媽） listen to music9（聽音樂） clean the room（打掃房間） write a letter（寫信） write an e-mail（寫電子郵件） grandpa（爺爺；外公） study（書房） Unit 5 fly（飛） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡覺） climb（往上爬） fight（打架） swing（蕩；蕩秋千） drink water（喝水） Unit 6 take pictures（照相） watch insects（觀察昆蟲） pick up leaves（采摘樹葉） do an experiment（做實驗） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（數昆蟲） collect leaves（收集樹葉） wtite a report（寫報告） play chess（下棋） have a picnic（舉行野餐）。
五年級下冊雙基unit7、8、9、10單詞短語
Unit8第一單元單詞及短語*odalv.(will的過去式)表示意愿2.I'd=*sn.面條*.牛肉*n.羊肉*en.洋白菜；卷心菜*n.土豆；馬鈴薯*ln.特色菜*.飲料*dj.大的；寬廣的*.大小；尺寸*.碗；一碗的容量*'d=*.果汁；果汁飲料*ngn.餃子*gen.粥；糊*.茶；茶葉*ea綠茶*.米；稻；米飯*.湯；羹*.洋蔥*.魚；魚肉*r.(=Telephone)電話*r.人民幣*.星期一*.星期二*.星期三*.星期四*r.星期五*n.原因；理由*.菜單Unit9第一單元單詞及短語*.(is的過去式)*.(do的過去式)*.(go的過去式)*.拜訪；訪問*.考試；測驗*out…？---怎么樣？*.停留；留下*在家*.做；進行；從事*reading讀；閱讀*cev.練習；實踐*radj.正常的；規則的；有規律的*laradj.不規則的；無規律的*tadj.現在時態的；現在的；目前的*j.過去時態的；以前的；過去的*inn.山；山脈*phyn.地理學*.度過；花費*dayn.昨天*.(=number)編號；號*adj.中等的；中間的*school中學*j.大多數的；大部分的；幾乎全部的*ping購物*.(have的過去式)*.(see的過去式)*.訪談節目；談話；交談；演講*ow訪談節目*.(write的過去式)*.歌；歌曲*walk去散步*.坐；使坐下*.(sit的過去式)*v.向下；在下面；下去；降下*.貓*meto…該是---的時候了*'t=*.沒有的；極少的*ngpron.任何事；無論何事*tionn.建議；意見Unit10第一單元單詞及短語*kCity紐約市*.野營；營地*camp夏令營*n.博物館*.向導*ladj.中心的；位于中心的*'t=*.考試；檢查*adj.真的；是嗎；真是的*dj.下雨的；多雨的*.(are的過去式)*ticadj.極好的*ndlyadj.不友善的；不友好的*dj.極壞的；極討厭的*ousadj.美味的*iveadj.昂貴的；價高的*dadj.擁擠的*dj.廉價的；便宜的*f思考；考慮*.水*.流淚；哭泣*n.角落；街角；墻角*.使；促使；迫使*.(make的過去式)*.感到；覺得*.走；步行；散步*v.回原處；往回去*v.決定；下決心*.墻壁；圍墻；城墻*atWall萬里長城*n.宮殿*aceMuseum故宮*廣場*'anMenSquare天安門廣場*（漢）胡同*.做；制定；寫*aten.同班同學*sv.討論；議論*n.報告；匯報*.性別Unit11第一單元單詞及短語*.肥皂*era肥皂劇*n.(=situationcomedy)情景喜劇*ionn.情景；形勢*gpron.沒什么；一個都沒有*.哈（表驚訝.歡樂.勝利.怒）*.忍受*.介意*.君主；國王*ut…？怎么樣？*.事實；真實事情*實際上；其實；確切地說*en.文化*.主持人*.同意；贊成*ith贊同；持相同意見'*ssesn.(pl.)太陽鏡*.皮帶*n.錢包*g鑰匙鏈*.由；被*nn.時尚；潮流*y的過去式*en.文章*.放；擺；裝*.主意；想法*dj.色彩鮮艷的滿意嗎？。
語文五年級下冊第七單元詞語解釋
文質彬彬：形容舉止文雅，態度從容的樣子.
儀表堂堂：人的外表，風度；堂堂：儀容莊嚴大方的樣子。形容人的容貌端正。
虎背熊腰：形容人身體魁梧健壯。
身強力壯：形容身體強壯有力。
神采奕奕：奕奕：精神煥發的樣子。形容精神飽滿，容光煥發。
滿面春風： 形容和藹愉快的面容。
垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。
目瞪口呆：目瞪：睜大眼睛直視；口呆：嘴里說不出話來。形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。
健步如飛：步伐矯健，跑得飛快。
活蹦亂跳：歡蹦亂跳，活潑、歡樂，生氣勃勃的樣子。
大搖大擺：形容滿不在乎、大模大樣地走動。
點頭哈腰：比喻虛假的恭敬或過分的客氣。
低聲細語：形容說話聲音細微，不易聽見.
巧舌如簧：形容說話機靈，敏銳.
娓娓動聽：指說話內容，語氣動聽.
語重心長：低沉有力的說話，一般指重要的話語.
你看行不行。。.
五年級下冊語文第七單元口語交際
愛迪生的故事 愛迪生上小學三個月就退學了，而且是個有聽力障礙的孩子，怎么成長為世界最偉大的發明家了呢？我們大家都知道是母親南希給了他很大的影響.南希沒有高深的文化背景，在當時也沒有什么科學的教育方法和先進的教育理念做指導，但是南希是怎樣對愛迪生進行教育的呢？其中的詳情無人知曉，所以，我特別注意收集了一些這方面的資料，我發現這對母子之間的關系中讓我感觸最深的一條，那就是：用無條件的愛來包容孩子的一切，孩子的心靈會得到支撐，這樣的支撐將終身成為心靈的珍寶.說起愛迪生的家庭教育，我們還得從愛迪生退學開始.關于愛迪生退學的原因，大家都知道是因為愛迪生問“老師，為什么一加一是二？”老師說“愛迪生，你拿一支鉛筆再加一只鉛筆，不就變成兩支鉛筆了嗎？” “可是老師，拿兩只杯子里的水放到另一只杯子里，水就集中在一個杯子里了呀，一加一怎么會是二呢？”老師不知如何回答了.“老師，兩塊泥巴粘在一起就是一塊，為什么一加一是二，也許一加一是一.”這時老師發火了：“真煩！你自己去想去吧.”于是老師又繼續上課.愛迪生又舉手了，“什么事，愛迪生？”老師強壓住火氣問.“老師，為什么會起風？”“老師，雞蛋為什么會孵出小雞？”老師說：“那是因為母雞給雞蛋加溫了.”“老師，為什么給雞蛋加溫就能孵出小雞？”愛迪生又問了許多為什么，什么“魚為什么不會被淹死？”“天空為什么是藍色的”.等等的為什么讓老師終于忍無可忍，將他狠狠地罵了他一頓：“真煩，混蛋，老老實實學你的算數！你是傻瓜嗎？像你這樣讀書也是白讀.愛迪生哭這回家了.媽媽聽了兒子的訴說，拉著愛迪生的手到學校找到老師，質問了老師：你是不是說我兒子是傻瓜笨蛋，讀書也是白讀？老師無言以對.“我明白了，兒子有我自己來教育，不用麻煩老師了，再見.”拉著兒子的手回家了，南希一邊走一邊想“恩格爾老師強迫孩子把教科書的完整地默記下來，兒子覺的反感，兩人才陷入僵局的.我不強制他，我要和他一起享受思考的快樂.默記教科書的內容，見鬼去吧！默記教科書長大一點用都沒有，活的教材不是遍地都是嗎？”南希暗暗發誓：“要給兒子嘗試絕不輸給其他孩子的教育”.從此開始了對愛迪生的家庭教育.這個學校是媽媽和兒子兩個人的學校，母親教他學習算數、英語、文學、理科、社會……什么都在一起學.但母親從不不拘泥于教科書，而是注意身邊發生的事.愛迪生孵蛋的故事大家都知道，而且有很多種說法.在我收集的資料里媽媽是這樣做的.媽媽說：“愛迪生，昨天鴨蛋孵出小鴨來了.”愛迪生好奇地就問：“媽媽，鴨蛋為什么能孵出小鴨來？”媽媽說：“是因為鴨媽媽抱著鴨蛋加溫的呀.”愛迪生又問：“為什么給鴨蛋加溫就能孵吃小鴨來？”媽媽說“是啊，為什么呢？”“我試試也許就明白了.”媽媽高興地說“好啊，你去試試吧.”于是，愛迪生就把鴨蛋抱在懷里孵蛋了，結果孵了兩天也沒有動靜.兒子大失所望，媽媽溫和地對他說：“很遺憾吧，愛迪生.”“是啊，媽媽，我也給鴨蛋加溫了，為什么孵不出小鴨來呢？”“是啊，你去查查百科全書吧.”于是，母子兩一起查百科全書，愛迪生查蛋項，媽媽查鳥項.雖然沒有什么結果，但愛迪生卻學到了許許多多關于鳥和蛋的知識.兩個人一起探討著學校學不到的有關風、花、魚等許許多多的知識.南希從不給他答案，而是一起和他翻閱百科全書，和他一起思考，幫助兒子對學科感到好奇，有這樣的好奇就會不斷學下去.以知識淵博而聞名的發明家愛迪生的起點就在和媽媽一起學習的百科全書里.每天晚上，媽媽就睡在兒子的旁邊，把名著一本一本地讀給他聽，以此代替兒歌.后來，讀書這個習慣對愛迪生來說像呼吸一樣自然.愛迪生的愛讀書和快讀是著稱于世界的.。
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