華閱文章網含有象聲字比喻句或擬人句的作文
爸爸燒菜
勤勞的爸爸一下班，趕快回家“咚咚”打開門，鉆進廚房。水龍頭“嘩嘩”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜們一頭扎進了水盆，洗了個舒服澡。煤氣灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地竄了出來。油“滋滋”地跳著舞，小青菜們跳進了鐵鍋，鐵鏟“叮叮”地翻炒著，像和親愛的鐵鍋兄弟打招呼。放入調料，爸爸“鐺鐺”拿出盤子，把小青菜盛了進去，一盤香噴噴的小青菜就做好了。爸爸把小青菜端到了餐桌上，然后又鉆進了廚房。水龍頭雙唱起了歌，幾塊大骨頭“呼通”一起跳進了水盆，“嘩啦嘩啦”爸爸戴上了手套，伸進水盆，洗掉骨頭上的血。“砰砰砰砰”骨頭被砍成了一小塊一小塊。爸爸端了半鍋水，放在煤氣灶上，開始燒，再把骨頭放進去燒，放上幾根蔥，一些黃酒，一些鹽，一些醋，燒上半個小時。半個小時過去了，爸爸打開鍋蓋，把大腕拿出來，湯盛進去，端到了餐桌上，兩個菜燒好了，媽媽回來了，我們三個一起吃飯了。
含有聲象詞的作文.
放鞭炮
過年了，大人、小孩都非常高興，人們買了許多火鞭和花炮，來慶祝節日。 我們和樓上鄰居相約一起到小區廣場上放鞭炮，一掛火鞭點起來了，只聽“噼里啪啦”地一陣響，空氣中頓時彌漫著一股火藥味，樹上的小鳥也嚇的“吱吱”地飛走了。有一種沖天炮，點火之后先發出“嗞嗞”地響聲，而后猛的沖上天空發出“嘭”的一聲巨響，在空中炸開來。小區中央的噴水池旁邊，噴泉水柱“嘩嘩”地響著，也好像是為了慶祝節日而唱的一首動聽的曲子。我們在噴泉旁邊放置了許多禮花筒，點火后，禮花一個接著一個騰空而起，在天空中綻開一朵朵五彩繽紛的花兒，小孩子們高興的“嗷嗷”地叫了起來。 意猶未盡，我晚上睡覺做了一個甜蜜的夢。
有象聲詞的作文（300字左右）
雷 雨
三伏天，孩子臉，天氣說變就變。剛才太陽還把柏油路給“烤”化了，連空氣都發燙，到處都是人們“哎呦！太渴了！”的聲音，一腳踩到柏油路上，就會印出一個淺淺的腳印。一滴汗珠掉落在地上，就像灑在餓滾燙的爐子上，“滋”地一聲化成白煙，頓時沒了影兒。
過了一會兒，就狂風大作，大風“呼嚕嚕”地刮著，樹葉發出“沙沙沙”的聲音。一些細枝“咔嚓”一聲斷了。天剎那間變成漆黑的一片。豆粒大的雨點“噼里啪啦”地打在窗戶上。閃電看不慣人間，用幾億負荷的電流“嚓”地一聲劃破了無邊的天際，又好似剪破了漆黑的瀑布；雷公也看不慣人間，發起了勃然大怒，“轟隆隆”的聲音響徹天邊。
陣雨過后，一切又歸于平靜。大街上，人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲；樹枝上，小鳥“嘰嘰喳喳”的叫喚聲。真是熱鬧非凡啊！
哦，這是大自然演的一部戲，一部出色之戲！
帶有象聲的句子（象聲詞至少有三個）
象聲詞的句子
1、他咕嘟地喝了大碗水。
2、當天夜里，聽見鐵罐響，起初是在后院磚地上嘩啷嘩啷的響，隨后像是有東西提著鐵罐 猱升胯院的棗樹，終乃在我的屋瓦上作響。屋瓦是一垅一垅的，中有小溝，所以鐵罐越過瓦 垅的聲音是格登格登的清晰可辨。我打了一個冷戰：難道是那只貓的陰魂不散？她拖著鐵罐 子跑了一天，藏躲在什么地方，終于夤夜又復光臨寒舍，我家究竟有什么東西值得使她這樣 的念念不忘？
3、蟲子在草窩里（吱吱）地叫著，江水（嘩嘩）地向東流，對岸傳來（汪汪）的狗叫聲。渡江戰役馬上就要開始了。
4、小狐貍按照媽媽教的，咚咚咚敲了敲門，說道：“晚上好。”里面響起咯噔咯噔的聲音，然后，門咯吱一聲開了一寸左右的縫，一道燈光穿過門縫，映在街道上。
5、大年初一清晨，一陣噼里啪啦的鞭炮聲把我吵醒。
6、遠處傳來東北秧歌那種有節奏的咚咚咚的鑼鼓聲！
7、鬼子（嘰里呱啦）地在村口吆喝著，老百姓在街上（咚咚）地亂跑，情況十分緊急。隊長（啪）地拔出手槍就要沖出去，趙大娘一把將他推倒在炕上，又（刺啦）一聲將門關上了。
8、泉水咕嘟地往外冒。
帶有象聲詞的作文400字
一個寒冷的晚上，我推開窗子，不禁叫了聲：“啊，下雨了！”
只聽一陣陣“滴滴”“嗒嗒”的雨聲，雨好像一個個調皮的小精靈，連綿不斷地“啪啪”地落到地上，給大地作美容。幾只小青蛙“咕咕呱呱”地叫著，好像很開心，他們一邊說著話，不時“撲通撲通”跳下水，不時又跳到碧綠的合葉上。農村的幾條小河溝里，魚兒“咕嘟咕嘟”的吐著水泡在水里盡情地嬉戲著，尾巴還不時地打著水，發出“啪啪”聲。不時還傳來“咕咕“的對話聲，似乎是發現了食物，一起“嘩嘩”的游過去，搶著吃食物，搶到的，就一口吞了下去。
忽然，一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上，接著又“嗒”的一聲落到了地上。外面，趕回家的人“呼哧呼哧”地喘著粗氣，急著趕路的，慌忙發動車子，“嗚”的一聲，飛奔而去。“啪”，一戶人家的燈滅了，”啪“，又是一聲。我聽得入神了，仿佛耳邊想起了一首交響曲。這交響樂是鋼琴和揚琴演奏的，雨是樂器的演奏家，“叮叮當當，”在我耳邊響起。
幫忙寫一篇帶象聲詞的作文
在星期四的第二節前的課間，突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了，小明和小紅快速回到座位，把課本準備好放在桌上。為什么這么認真呢，因為他們要迎接新的老師，過了兩三分鐘，見老師還沒有過來，同學們就唧唧咕咕的討論起來。你說這老師是男是女？長的多高？什么樣子？嚴不嚴格？等等問題，突然聽見門哐啷一聲響，教室立刻鴉雀無聲。老師叫同學們把書翻到第三課，同學們嘩啦嘩啦的翻起來。突然有一位調皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組，這支筆嗖嗖的一聲飛了過去。老師叫這位男同學小明讀這一課讀出來來，由于剛剛沒聽課，就不會讀，又怕丟面子，就在座位的旁邊捧著書嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語說個不停。老師又讓認真聽課的小紅讀這一課，她讀的又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過去了。老師叫小明過來跟他嗚里哇啦的說了一陣子，小明便羞愧的回到座位上了。
小明通過了老師短短的幾句話，從此認真學習，最終終于取得非常非常好的成績了。
四年級象聲詞作文,不少于200字
“丁零零”一陣清脆的下課鈴響遍了校園的每一個角落。一群歡樂的“小鳥”飛出教室，來到大操場。
操場頓時歡騰起來，有的扔沙包、有的捉迷藏、有的跳繩……他們玩得不亦樂乎，看，三年級的同學正在沙堆前跳高，這個如燕子凌空飛翔，那個像一條鯉魚跳進了龍宮的大門，輪到跳高高手鄭佳欣了，她深吸一口氣，迅速向前跑去，來到欄桿前，后腳一蹬，前腿一抬，做了一個優雅的動作，又穩當當地落在了沙堆上，同學們正為鄭佳欣喝彩呢！
“嘻嘻，哈哈……”那邊又發生了什么“有味”的事呢？原來，二年級的女同學在跳長繩呢！兩個同學“呼啦、呼啦……”地甩著繩子，一個扎著兩條辮子的小女孩，從容不迫地跳進繩圈，繩子像環子一樣，一下、兩下、三下……，她跳得飛快，輕如小鳥，頭上的兩條辮子也隨著動聽的節奏一甩一甩。“好球！”歡呼聲驚天動地，呵！是六年級的哥哥姐姐在投籃球，傳球，奔跑，一個凌空魚躍，接住球，進球門，動作一氣呵成，儼然是一位著名的“球星”。
瞧，校園里滿是人影，大的、小的、高的、矮的，他們都在盡情地活動；同學們緊張的大腦都在這有趣的課外活動中得到了充分的調節。
帶有象聲詞的作文300字
秋天的顏色
幾片樹葉落在地上，風兒吹著它們，在空中打了幾個旋兒。秋姑娘悄悄地來了，來到了田野，來到了鄉村，來到了山上，來到了果園……給大地換上了迷人的秋裝。
秋姑娘來到了田野，取出她的調色盤，把玉米抹得黃燦燦的讓農民伯伯們感受到了豐收的喜悅；秋姑娘來到了鄉村人家的門口，用她的嘴唇，吻得門口那一串串辣椒的臉通紅通紅的、親得丹桂羞得香氣四溢，讓人們倍感清新；秋姑娘來到了山上，在山上舞蹈著，舞得那漫山遍野的樹木都披上了黃色的新裝，讓人們愜意之極；秋姑娘來到了果園，打開她的化妝盒，把葡萄涂得紫瑩瑩，把橘子抹得黃橙橙，把蘋果擦得透紅，讓人們感到了無比的幸福。
秋姑娘在空中逗留了一會兒，便下起了蒙蒙細雨，沙沙、沙沙······幾絲涼意竄進了人們的夏裝之中。大家似乎都感覺到了這種涼意，都不約而同地換上了秋裝。
雨停了，世界的萬物都像被施了魔法一樣：鳥語花香，加上鮮果的清香，真讓人垂涎三尺啊！
到了晚上，涼爽便成了秋天的專利。人們再也不用到一個小胡同口兒，搖著一把扇子在那兒乘涼了。在涼爽之余，看看天上，繁星點點，猶如一只只俏皮的小眼睛在眨呀眨。小孩兒們聽著老人們講的故事漸漸入睡……
秋，代表了豐收，她把豐碩的果實留給人間，把收獲的喜悅留給人間。秋，她絢麗多彩：玉米的金黃、葡萄的紫瑩瑩、蘋果的紅彤彤、橘子的黃澄澄……這一切，都為秋天的繽紛色彩做了貢獻。秋，是偉大的，因為她見證了廣大勞動人民辛勤工作的結晶！
