忘不了的笑聲的好句
忘不了的笑聲六年光陰,轉瞬即逝。
不久,我們就要告別美麗的校園,告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始我們嶄新的學習生活。在這六年小學生活中,使我最難以忘懷的就是小伙伴們那燦爛的笑聲了。
“哈哈哈哈……”聽!這是我們班彭子偉的笑聲。只要有人念笑話,或是彭子偉聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒,他就會開懷大笑。
瞧他笑的那樣,臉紅紅的,兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫,嘴巴張得很大,本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩,讓人忍俊不禁。“哈哈哈哈……”這是我們班的吳鑫的笑聲。
他的笑極富感染力,笑的時候會拍手,發出響亮的聲音,同時還會不斷地跺腳,引人注“耳”。他一笑我們同學也會跟著笑,就是一件很小的事情他也會笑個不停,他也會制造許多“笑果”,一次,他給同學說要去“心靈凈化”,實際上是去上廁所,鬧得我們哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”這有點憨傻的笑聲來自于我們班的朱宏宇。朱宏宇的成績不是很好,做事情一聲不吭,可是他卻是我們班上有名的一個“慢動作”。
他真是傻得可愛!“哼哼哼……”這個聲音怎么聽上去不像笑?其實它是笑,一聽到它,就能讓我們想到是余榮賢那詭異的笑。這是余榮賢“威脅”人時的笑。
如果他想讓你幫他辦一件什么事情,如果你不同意,他就會這樣“威脅”你。可不用擔心,他不可能對你做別的事,那只是在和你鬧著玩呢!“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個班級里還有很多美好的、團結的、歡樂的笑聲呀!六年級的時光,這些笑聲陪伴我成長,讓我永遠也忘不了我們這快樂的笑聲,快樂的班集體!參考資料:作文網。
閱讀短文忘不了的笑聲中心句
1、感染力的笑聲、文雅的笑聲、洪亮的笑聲、熟悉的笑聲.
2、作用:化解矛盾
3、余曉的笑聲:有感染力
魯珊的笑聲:文雅、化解矛盾
方萍的笑聲:捉弄人
王羽的笑聲:
陳立的笑聲:洪亮
4、詳寫魯珊的笑聲,好處:突出人物特點,讓人物形象更飽滿.
5、理笑聲不僅是表達每個人特點,而且還是童年回憶中必不可少的.讓我們了解笑聲也不只是個人,更是一種團隊精神,共創佳績,讓生活更加美好!
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