華閱文章網小學語文字詞句篇手冊五年級下冊內容
培養良好的學習習慣 教學目標： 1、指導學生觀察圖畫，讓學生了解圖畫的內容。
2、讓學生懂得學語文的渠道多種多樣，不能局限在課本的學習。 3、培養學生積極參加課外社會活動，開闊視野，豐富頭腦。
4、讓學生學會修改作文，養成自改作文的好習慣。 教學重點： 逐步養成多種途徑學語文和學會修改作文的良好習慣。
預習題： 自由看圖畫，弄清圖畫意思。 教學過程： 一、談話導入 同學們，在我們頭腦中，認為學語文，就是將課本上的課文學好，其實，這種認為是單一的。
我們生活中的一切交往活動都是語文訓練。我們來看課本第1頁的圖畫。
二、指導觀看圖畫，弄清多種渠道學語文的重要性。 1、學生自己觀看圖畫，說出每一幅圖畫的內容。
2、組織學生討論。 第一幅圖：收聽廣播 第二幅圖：上網瀏覽信息、收看電視、聽講座 第三幅圖：參觀工廠、航空航模、深入農田調查 第四幅圖：閱覽圖書 第五幅圖：采訪、講故事 3、學生討論：參加這些活動，對學語文有什么作用。
收看電視和廣播，既可以讓學生了解許多新鮮事，又能從中學會如何說話、說好話。參加和走訪、調查，可以增強我們的社會觀察力，豐富我們的大腦。
…… 4、擴展討論：除了圖上的這些活動可以學語文外，還可以參加哪些活動？ 5、小結：學習語文的渠道多種多樣，我們不能單純學習課本，要養成自覺地去觀察，去參加一些有益的社會走訪、調查和參觀活動，從中能學到許多書本上沒有的知識。這樣，我們的頭腦才會日益地充實起來。
三、學會修改作文 1、觀察圖畫，你還能說出哪些關于修改文章的名人名言來。 2、舉例子，弄清修改文章的方式和辦法。
⑴學會使用修改符號。 ⑵修改什么內容？（錯別字、病句、標點、段落及選材與敘述等） 3、出示修改的片斷。
學生板演。同學評定。
4、教師小結。 ⑴首先要正確使用修改符號 ⑵從字、詞、句、段、標點，到文章的敘述順序等方面進行反復的推敲修改。
四、總結課堂 要學好語文，就要積極參加________、________、_____等社會活動，文章初稿寫成后，要反復讀、反復改，去粗存精才行。希望同學們今后要養成這樣的好習慣。
初備 第一單元 單元課目：《春光染綠我們雙腳》、《三亞落日》、《古詩兩首》、《新聞報道一則》、練習1 單元教學目標： 1、學習本單元的31個生字，其中課后田字格里的24個生字要求會讀會寫，并要寫得正確、規范、美觀；其余的7個生字只要求認識，不要求默寫，能找出句子中的錯別字并改正。 2、掌握田字格中生字構成的詞語，能聯系上下文理解詞語，能正確解釋詩句和詩句中加點字的意思，能正確使用量詞填空。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定課文和段落，熟記練習1中的成語和背誦《送杜少府之任蜀州》。 4、能將排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
5、能將觀察到的自然現象寫下來，并寫出它的變化特點。 單元知能結構： 字：掌握本單元24個生字。
詞：掌握第1、2、3課，課后練習3中的詞語，熟記練習1中的成語。 句：賞析第2課中描寫落日的句子，理解《古詩兩首》中詩句的意思。
段、篇：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文和段落。 聽說：圍繞“不要私自撕別人的郵票”，仔細觀察圖畫，展開想象和討論，有中心、有條理地說一說。
讀寫：欣賞文中寫景的語句，學習寫景手法，將觀察到的一自然現象寫下來，并寫出它的變化特點。 學科滲透點： 學習第2課，滲透熱愛自然，保護環境的教育，學習第2課，第4課滲透熱愛祖國，增強民族自豪感的教育。
單元練習： 一、看拼音寫詞語。 ge yao shou lian yong bao ji mo jian ao ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huang shan ye ling mei gui bian yuan zhang li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuo da wu peng （ ) 二、組詞 謠（ ）袍（ ）篷（ ）憐（ ） 搖（ ）泡（ ）蓬（ ）冷（ ） 三、用直線將下列拼音寫漢字連接起來， zhan shu ye xun ji zhan xian sao jian 椰 蘸 锨 鼠 搔 醺 濺 盞 屐 四、畫出句子中用錯的字，把正確的寫在括號里。
1、西沙群島向燦爛的名珠，撤落在碧波蕩樣的南海海面（ ） 2、只要有了克苦專研的精神，就沒有功刻不了的難關。（ ） 3、青朗的天空，壁藍如洗。
一遍遍白云不知躺到那里去了。（ ） 五、照樣子寫詞語。
紅撲撲（ ）（ ） 修理修理（ ）（ ） 整整齊齊（ ）（ ） 小心翼翼（ ）（ ） 六、先將詩句補充完整，再解釋所填詞語和詩句。 1、（ ）屐齒印蒼苔，（ ）柴扉久不開。
2、沾衣（ ）濕（ ），吹面不寒（ ）。 七、重新排列次序錯亂的句子。
（）樹苗喝足了水，顯得挺有精神，仿佛在對我們笑哩。 （）今天下午，老師帶領我們來到鳳凰山植樹。
（）我們按照老師說的要領，將一顆顆樹苗栽好，然后又一一澆上水。 （）老師說：“栽的時候，根一定要埋深，苗一定要扶直。
填上土后，還要把根周圍的土踩結實。 八、按原文填空。
1、我們走到哪里，哪里便披上綠袍；________，_________。_______，__________，_________，_____________。
2、夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像________，懸在海與天的邊緣。 大海失去了原色，像___________，醉醺醺。
五年級下冊的字詞句篇
還是隨意丟落的！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一，干旱旱不壞它！松樹要求于人的可謂少矣，把它作為崇高品質的象征.自古以來，洪水嚴不沒它，嚴寒凍不死它我對松樹懷有敬仰之心不自今日始，不管是在貧瘠的土地上也好，多少人就歌頌過它.狂風吹不倒它，不畏嚴寒酷暑，總之，它就不擇地勢.松樹的生命力可謂強矣，贊美過它，隨處茁壯地生長起來. 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好.它只是一味地無憂無慮地生長，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的；也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，只要有一粒種子。
五年級語文所有的生詞
1、《師恩難忘》白紙 牽著 姥姥 冒出 炊煙 歇歇腳 念叨 恍如 滋潤 身臨其境 引人入勝 恭恭敬敬 娓娓動聽 十年樹木 百年樹人 2、《陶校長的演講》否則 鍛煉 堡壘 道德 既要 鞭策 激勵 承擔 值勤 源泉 問題3、《古詩兩首》騎黃牛 振林樾 鳴蟬4、《去打開大自然綠色的課本》敞開 芬芳 無限 云錦 黃昏 描繪 微風 相聚 蒼勁 飽覽 5、《裝滿昆蟲的衣袋》昆蟲 小溪 紡織娘 觀察 責罵 中毒 垃圾 殿堂 可惡 縱橫 光澤 閃爍 鳥棲蟲居 鼓鼓囊囊 6、《變色龍》震驚 長筒 腹部 判斷 距離 介紹 香蕉 棕色 連續 準確 依然 繪聲繪色 名副其實 兇相畢露 指手畫腳 7、《金蟬脫殼》柿子 搜索 躲藏 顏色 花椒 配合 協調 趴著 肚子 恢復 抽搐 枝丫 枝繁葉茂 依依不舍 翅膀 聚精會神 金蟬脫殼8、《成語故事》自相矛盾 濫竽充數 畫龍點睛 楚國 銳利 墻壁 神韻 佩服 張口結舌 張牙舞爪 驚嘆不已 逼真 騰空 9、《推敲》推敲 和尚 驚醒 毛驢 妥帖 車輛 闖進 禮貌 皎潔 簇擁 莽撞 寬恕 斟酌 大街 10、《嫦娥奔月》逢蒙 奸詐貪婪 藥丸 企盼 威逼 周旋 接濟 凝望 敬重 皓月當空 迫不及待 樹影婆娑 12、《伊索寓言》狐貍 葡萄 饞嘴 酸味 慌忙 一貫 說謊 糞便 戒心 13、《在大海中永生》全黨 嶄新 嗚咽 海疆 香港 屬于 民族 愛戴 篇章 痛悼 波翻浪滾 奔騰不息 14、《高爾基和他的兒子》妻子 姹紫嫣紅 臉龐 休養 探望 照顧 蜜蜂 盛開 愉快 需要 15、《艾滋病小斗士》攜帶 仁慈 遭遇 虛弱 病魔 曾經 孕婦 年齡 頑強 西服 16、《鼎湖山聽泉》輕紗 墊腳 悅耳 規模宏大 著名 萬籟俱寂 辨識 小提琴 跌落 銅管 時隱時現 不絕于耳 清純悅耳 悠悠揚揚 繁花似錦 17、《黃果樹瀑布》嘩嘩 縫隙 重疊 隔著 轟鳴 胸膛 沉醉 杰作 懸掛 掩映 氣勢非凡 山回谷應 18、《莫高窟》敦煌 一尊 臥佛 記錄 銀弦 刺繡 帝國主義 斷崖絕壁 威風凜凜 惟妙惟肖 嘖嘖贊嘆 精妙絕倫 宏偉瑰麗 漫天遨游 腐敗無能19、《天火之謎》雷暴 劈開 爆炸 斃傷 冷嘲熱諷 揭開 拴著 鑰匙 顛簸 雷電交加 不足為奇 混為一談 怒發沖冠 欣喜若狂 無稽之談 安然無恙20、《厄運打不垮的信念》浙江 談遷 詳實 博覽群書 抄寫 鎖門 掙脫 絕望 精彩 搜集 誕生 家徒四壁 一襲破衫 奮筆疾書 年老體弱 名垂青史 鴻篇世制 化為烏有 21、《諾貝爾》瑞典 斯德哥爾摩 盛會 逝世 機械 鐵錘 砸開 殘廢 艱苦 威力 運輸 劈山筑路 荒山野嶺 22、《滴水穿石的啟示》恒心 迷戀 小販 權力 勉勵 滴水穿石 三心二意 微不足道 日雕月琢 持之以恒 爐火純青 堅持不懈 半途而廢 孜孜不倦 接連不斷 翻山越嶺 鍥而不舍23、《林沖棒打洪教頭》槍棒 押解 理睬 騙子 白晝 滿面羞慚 灰溜溜 款待 衣裳 依草附木 推辭 較量 措手不及 發配 氣勢洶洶 24、《少年王冕》耽誤 晶瑩 秦家 春光明媚 載著 貼補 高手 孝敬 牽掛 隔壁 爭行恐后 樹木蔥籠 青翠欲滴 25、《黃鶴樓送別》暮春 孟浩然 譽滿天下 一飲而盡 暫時 孤帆 友誼 唯見 煙霧迷蒙 依依惜別 永世不絕 按捺不住 膾炙人口 26、《清平樂 村居》翁媼 鋤豆 蓮蓬 低小 吳音 雞籠 第十冊沒有找到。
小學五年級下冊字詞句段篇冀教版
最佳答案沉甸甸，白花花，綠油油，黑黝黝，慢騰騰，陰森森，皺巴巴，亮錚錚，笑嘻嘻，香噴噴，亂哄哄，黑漆漆，輕飄飄，濕漉漉，紅彤彤，骨碌碌，霧朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黃燦燦，孤零零，毛絨絨，胖乎乎一顆顆一簇簇綠油油黃澄澄紅彤彤笑瞇瞇金燦燦亮晶晶香噴噴水靈靈水靈靈笑哈哈紅艷艷黑乎乎圓溜溜笑嘻嘻黑洞洞藍幽幽響當當笑呵呵臟兮兮陰森森胖嘟嘟傻乎乎頂呱呱白皚皚白花花，綠瑩瑩，黃澄澄，綠油油，明晃晃，慢騰騰，沉甸甸，紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦，亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰喜洋洋，樂呵呵紅彤彤，白蒙蒙，黑黝黝，黑糊糊，黑洞洞，毛茸茸，亂蓬蓬，清凌凌，水凌凌，濕漉漉，笑吟吟，空蕩蕩，紅艷艷，白皚皚，明晃晃，惡狠狠，赤裸裸，野茫茫，藍湛湛，紅彤彤，碧澄澄，綠油油，紅艷艷，金燦燦，亂騰騰、慢騰騰、熱騰騰喜洋洋，樂呵呵笑呵呵笑吟吟笑盈盈水汪汪水靈靈滴溜溜烏溜溜直勾勾骨碌碌眼睜睜眼巴巴亂蓬蓬齊刷刷涼冰冰熱乎乎潮乎乎黑乎乎油漬漬濕淋淋汗膩膩汗漬漬油亮亮油膩膩光亮亮光閃閃油乎乎光溜溜黑油油粘糊糊亮晶晶臟兮兮皺巴巴干巴巴松塌塌胖墩墩肉墩墩瘦巴巴瘦嶙嶙喜洋洋喜滋滋喜沖沖興沖沖樂悠悠樂陶陶樂滋滋茵茵綠瑩瑩青幽幽毛茸茸軟綿綿。
五年級下冊語文字詞句
我對松樹懷有敬仰之心不自今日始.自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質的象征. 你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯地生長起來.狂風吹不倒它，洪水嚴不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它.它只是一味地無憂無慮地生長.松樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。
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