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有哪些描寫安徽戲曲的優美句子
1. 逗凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也，感于物而動，故形于聲。
2. 地中國戲曲宛若一位待字香閨的古典佳人，伴著唐風宋韻的高嘆低吟，沿著南戲、元雜劇的歷史軌跡一路蓮步輕移而來。
3. 正是傳統文化的燭照濡染，使戲曲逗離形取意地，不求形似而求神似。虛擬的表演如水墨丹青的縱橫之筆，長歌當哭、長袖善舞，逗無畫處皆成妙境地。
4. 寫意的舞臺簡約空靈，無花木卻見春色，無波濤可觀江河。
5. 唱念坐打中逗匯千古忠孝節義、成一時離合悲歡地，處處體現著戲曲自身詩的藝術表現和詩的抒情美。
形容樂曲美妙的詞
形容樂曲美妙的詞：天籟之音、余音饒梁、裊裊余音、行云流水、抑揚頓挫。
1、天籟之音天籟與地籟、人籟相比較， 天籟是音樂的最高境界。形容聲音十分動聽悅耳。
示例：讓我們用心去傾聽吧！大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音。2、余音饒梁繞：環繞。
原來形容歌聲優美，使人回味。現亦形容激動人心的話語給人留下深刻的印象。
示例：梁實秋《聽戲》：“受罪半天，能聽到一段蕩氣回腸的唱兒，就很值得，‘余音繞梁，三日不絕’，確是真有那種感覺。”3、裊裊余音 裊裊：宛轉悠揚。
余音：不絕之音。形容音樂結束后悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。
同“余音裊裊” 。示例：于明之《走在羊腸小道上》：她已離去，但她那美妙的歌聲仍然裊裊余音 ，不絕于耳。
4、行云流水意思是像天上的流云，江河中的流水。示例：冰心《寄小讀者》二五：“我行云流水似的，不造作，不矜持，說我心中所要說的話。”
5、抑揚頓挫意思是指聲音高低曲折，十分和諧。多用于形容悅耳的聲音。
示例：魯迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”。
描寫戲曲的語句
1. 內練一口氣，外練筋骨皮。
2. 藝要會，得挨累。
3. 閑著練，忙著用。
4. 要想戲路通，全靠幼時功。
5. 百藝不如一精。
6. 忙而不亂，慢而不斷。
7. 真中有假，假中有真，真假難分。
8. 蘭花手，荷葉掌，握拳如鳳頭。
9. 凈行要撐，旦行要松，生行要弓，武行取當中。
10. 站有站相，坐有坐樣。
11. 手到眼到，眼到手到。
12. 慢要松，緊要繃，不緊不慢才算功。
13. 欲前先后，欲進先退，欲左先右，欲上先下。
14. 唱戲不動情，看戲不同情。
15. 臺上一現，臺下十年。
16. 唱戲碰了釘，才知藝不精
17. 力不磨得銹，腿不練得皺，
18. 站如亭亭玉樹，行如風送落葉。
19. 神在兩眼，情在臉面。
20. 早扮（戲）三光，晚扮（戲）三慌。
21. 好戲把人唱醉，壞戲把人唱睡。
22. 先看一步走，后聽一張口。
23. 心跟神合，神跟貌合，貌跟形合。
24. 見山如山在，看水如水流。
25. 戲無情不動人，戲無理不服人，戲無絕不驚人。
26. 后臺象綿羊，前臺如猛虎。
27. 一天不練就回，兩天不練就生，三天不練就沒。
28. 念書要講，種地要耪，學藝要想。
29. 慢功出巧匠。
30. 有狀元徒弟，沒狀元師傅。
31. 三分扮相，七分眼神。
32. 神不到，戲不妙。
33. 知戲文戲理，才能唱出好戲。
34. 以熟為巧，以巧為妙。
35. 私下練，臺上見。
36. 十幾步能走海角天涯。
37. 五人能當千軍萬馬，
38. 七分念白三分唱，白是骨頭唱是肉。
39. 臺上一張口，便知有沒有。
40. 嘴上沒有功，吐字聽不清。
41. 藝術是件寶，不學得不了。
42. 勤學通百藝，苦練出真功。
43. 臺上三分鐘，臺下三年功。
44. 一臺無二戲，救場如救火。
45. 不練三冬兩夏，哪能學會唱、念、做、打？
46. 好花得綠葉配，好角得眾人扶。
47. 臺下靜，聲小也能聽得清。
48. 臺下動，聲音再大也沒用。
49. 笑不露齒，行不動裙。
50. 眼大無神，廟里泥人。
51. 坐一竄，照顧四面八方，要叫人人看見。
52. 一我一站，一動一轉，一走一看，一扭一翻，一抬一閃，一
53. 演員上了臺，一步值千金。
54. 慢板要緊，快板要穩，散板要準。
55. 要想藝深，就得用心。
56. 字不正聽不清，腔不回不中聽。
57. 字不清，唱不明。
58. 腔好唱，味兒難磨。
59. 有勁使在功上，有功用在戲上。
60. 一臺戲得合手，不合手戲準丟。
61. 拳不離手，曲不離口。
62. 寧穿破不穿錯。
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