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          六年級下冊人教版字詞句篇答案

          六年級人教語文下冊試題人教版閱讀字詞句子作文關聯詞 -

          一、讀拼音寫字詞。

          (略) 二、比一比,再組詞。 挪( ) 蒸( ) 萎( )鍛( )榛( )鞭( ) 那( ) 承( )委( )段( )秦( )便( ) 秧( )番( )雅( )勃( )旬( )熬( ) 秋( )翻( )鴉( )脖( )詢( )遨( ) 蒜( )醋( )餃( )翡( )拌( )栗( ) 算( )酣( )咬( )匪( )伴( )粟( ) 箏( )麥( )寺( )逛( )籍( )屜( )怖( ) 掙( )青( )等( )狂( )箱( )世( )布( ) 瞅( )魔( )胖( )刑( )哼( )峻( )殘( ) 秋( )摩( )拌( )型( )享( )俊( )淺( ) 窩( )啃( )舅( )鴻( )鼎( )旺( )炊( ) 鍋( )肯( )臼( )鷗( )頂( )狂( )吹( ) 乘( )裙( )兜( )幣( )哎( )櫥( )銹( ) 乖( )群( )竟( )巾( )艾( )廚( )繡( ) 抒( )瑪( )蘊( )毒( )撇( )噎( )搓( ) 揉( )媽( )蘸( )霉( )弊( )壹( )差( ) 匣( )猹( )吭( )娜( )伊( )攪( )埃( ) 狎( )喳( )坑( )挪( )尹( )覺( )挨( ) 倫( )藤( )析( )拆( )堿( )頑( )卓( ) 論( )騰( )折( )晰( )減( )頗( )悼( ) 效( )蝕( )乏( )譽( )銜( )糞( )捐( ) 郊( )濁( )泛( )謄( )衍( )類( )娟( ) 澡( )械( )逆( )玫( )或( )漩( )喑( ) 燥( )誡( )朔( )枚( )域( )旋( )暗( ) 恃( )涕( )謙( )蹊( )澗( )叔( )畔( ) 持( )梯( )歉( )溪( )間( )菽( )胖( )。

          六年級下冊字詞句篇中的所有近反義詞和多音字 人教版的

          近義詞

          氣息——氣味 凝望——注視 依然——仍然 芬芳——芬香 蘊含——蘊藏 輕盈——輕快 宛若——仿佛 歡悅——喜悅 靜謐——安靜 俏麗——美麗 迷惑——疑惑 勤勉——勤奮 賦予——給予 雕琢——雕刻 綿亙——綿延 勉勵——鼓勵 控制——操縱 爭持——爭論 要挾——挾制 竣工——完工 回擊——還擊 贊嘆不已——贊不絕口 真摯——真誠 忍耐——容忍 端詳——凝視 笑呵呵——笑哈哈 峻拔——陡峭 百折不回——百折不撓 銘記——牢記 沉思——深思 顧惜——愛惜 探望——探視 抱怨——埋怨 心驚肉跳——膽顫心驚 寬厚——憨厚 疑惑——困惑 刻骨銘心——終生難忘 往常——以往 鄭重——慎重 沮喪——懊喪 躡手躡腳——輕手輕腳 介意——在意 著迷——沉醉 難過——難受 立刻——立即 謀面——見面 慷慨——大方 渺小——微小 節制——控制 恩賜——賞賜 威脅——恐嚇 遨游——漫游 著名——聞名 特意——特別 投身——投入 流連忘返——戀戀不舍 體驗——感受 養育——培育 圣潔——神圣 眷戀——眷念 寶貴——珍貴 宏偉——雄偉 領悟——領會 兇猛——猛烈 無端——無故 稀奇——稀罕 允許——答應 許愿——許諾 團聚——團員 悔恨——懊悔 忍受——忍耐 羞愧——慚愧 嚴肅——嚴厲 此項——和藹 殷勤——熱情 躊躇——猶豫 頹唐——頹廢 憎惡——憎恨 告別——分別 呼喚——呼喊 儲備——貯存 不甘落后——不甘示弱 千方百計——想方設法 排山倒海——翻江倒海 陣亡——犧牲 亢奮——興奮 焦躁——急躁 浴血搏殺——浴血奮戰 清脆——清亮 孤零零——孤單單 徒勞——白費 緣故——原因 純熟——熟練 蘇醒——清醒 幽靜——清幽 陶醉——沉醉 恬靜——恬適 陌生——生疏 探訪——訪問 陳列——排列 哀傷——悲傷 樸素——樸實 溺愛——寵愛 柔弱——虛弱 目不忍視——目不忍睹 竟然——居然

          反義詞

          明——滅 精致——粗糙 短暫——長久 濕潤——干燥 輕盈——笨拙 神奇——平常 歡悅——苦悶 靜謐——喧鬧 堅硬——柔軟 俏麗——丑陋 蜿蜒——筆直 巧妙——笨拙 無所顧忌——謹小慎微 馬虎——認真 藐視——重視 狂風怒號——風平浪靜 朦朧——清晰 普通——特殊 增添——減少 遠離——靠近 喜歡——討厭 銘記——忘卻 復蘇——沉睡 嘶啞——洪亮 魁梧——瘦小 僵硬——柔軟 蜷縮——伸直 瘦削——肥胖 寬厚——尖刻 從容——慌張 幽靜——喧鬧 興奮——平靜 飛快——緩慢 悅耳——難聽 耐心——急躁 幸福——不幸 慷慨——吝嗇 貢獻——索取 渺小——偉大 保護——破壞 特別——一般 濃密——稀疏 甜美——苦澀 唯一——眾多 不緊不慢——慌慌張張 允許——拒絕 伶俐——笨拙 鄭重——隨便 老實——狡猾 個性——共性 深奧——淺顯 微弱——強烈 馬馬虎虎——認認真真 殷勤——冷淡 厚實——單薄 清晰——模糊 俯下——仰起 熱鬧——安靜 急速——緩慢 暖或——寒冷 靈活——笨拙 涼快——炎熱 衰老——年輕 亢奮——平靜 漫不經心——兢兢業業 恍然大悟——迷惑不解 警惕——麻痹 粗糙——光滑 熱乎乎——冷冰冰 純屬——生疏 幽靜——喧鬧 斷斷續續——連續不斷 暫時——永久 明亮——黯淡 溫柔——暴躁 端莊——輕浮 提早——推遲

          人教版六年級語文下冊資源與學案答案

          奔月漫談 嫦娥一號由結構,熱控,供配電,制導、導航與控制,推進,數據管理,測控和數據傳輸,定向天線以及有效載荷等九個分系統組成。

          其中有效載荷搭載8種共2 4臺件月球探測儀器,用于完成對月球的科學探測任務,其他分系統則為有效載荷的保障系統。 與一般的人造地球衛星只需同時進行兩體定向不同,嫦娥一號的探測目標是月球,所以不僅要保證其所攜帶的科學儀器對準月球,星上的太陽電池翼對準太陽,同時還應將它的定向天線對準地球,從而使嫦娥一號在環繞月球的過程中,在限定時間內把自身工作狀態的信息和科學儀器的探測數據及時發回地球.由于地球、太陽和月球的空間位置隨時都在改變,而且比較復雜,三體定向技術上的難度很大.經過反復研究,最終采取三軸穩定的姿態控制方式,以滿足遙感探測的需求。

          經過研究發現,月球在短波譜段輻射比較均勻,這表明如果觀測月球的紫外譜段,月面明暗反差會有所改善,也就是說能夠‘看”清楚月面大部分的地形地貌.因此,嫦娥一號采用紫外敏感器作為眼睛盯著月球,一旦發現嫦娥的正面不對著月球,就會隨時作出調整。 當嫦娥一號繞月正常飛行時,其太陽電池翼吸收陽光.當嫦娥一號飛行至地球的背陰面時,由于經歷的時間較短,其熱控制分系統能夠根據之前收集的熱量進行適當調整。

          當衛星進入月食環境后,真正考驗熱控制分系統的時刻到了。由于須經歷長達5小時的寒冷環境,科研人員在熱控制分系統中采用了導熱管技術,這種特殊導熱管可以把發熱量大的儀器的熱量傳導到不發熱的儀器上,使冷熱面的溫度得以均勻化。

          當用蓄電池給嫦娥一號提供能源時,其產生的多余熱量可以通過導熱管散布到衛星的各個面,這就使蓄電池的溫度得以控制而正常工作。 嫦娥一號搭載了一臺CCD立體相機和一臺激光高度計,聯合完成繪制月球立體地圖的任務。

          月球南北緯70度以上的南北極地區光照較弱,立體相機很難得到清晰的圖像。 但激光高度計在南北極的探測點足夠彌補了CCD相機的不足,從而就能獲得覆蓋整個月球的地形圖,包括人類探月活動從未涉及的月球兩極區域。

          迄今為止,美國、歐洲、俄羅斯和日本等從來在探月過程中使用過可以全天候、全天時工作和具有一定穿透力的微波連感技術,所以嫦娘一號上的微波探測儀是世界上首次在探月衛星上裝載的微波遙感裝置,以實現對月球表面更為細致深入的探測。 為了能夠接收從遙遠的嫦娥一號上傳來的探測數據,地面系統建設了兩座目前國內最先進的空間探測地面站,即密云地面站和昆明地面站,擁有我國目前口徑最大、接收能力最強,能夠完成深空探測衛星數據接收任務的50米天線和40米天線.通過這兩個天線接收嫦娥一號發送回來的所有探測數據。

          嫦娥一號特意攜帶了30首由公眾投票選出的中國樂曲如《誰不說俺家鄉好》《愛我中華》等,在繁忙的工作之余,還不忘向人間播放這些優美的旋律。不過這些樂曲信號不能直接聽到,只有通過地面應用系統接收、處理,我們才能夠清晰地欣賞到這些從嫦娥一號傳來的天籟之音。

          (摘自《科學世界))2007年11期) 1.下列對“嫦娥一號”的表述,不正確的一項是 A.嫦娥一號由九個分系統組成,這些分系統主要都用于完成對月球的科學探測任務。 B.嫦娥一號采取三軸穩定的姿態控制方式,使嫦娥一號在環繞月球的過程中,在限定時間內把自身工作狀態的信息和科學儀器的探測數據及時發回地球。

          C。 嫦娥一號的熱控問題是一個復雜的問題,導熱管技術在解決這個問題的過程中起到了很大的作用。

          D.嫦娥—號采用紫外敏感器來觀測月球的紫外譜段,以便隨時對自身的位置作出調整。 2.依據原文,屬于嫦娥一號最關鍵技術的應該是 A.微波探測儀 B。

          熱控制分系統的研制 C.三體定向 D.激光高度計 3.下列表述,完全符合原文意思的一項是 A。 與其他人造地球衛星一樣,嫦蛾一號在三體定向技術上遇到很大難度。

          B.以往人類探月活動從未獲得過覆蓋整個月球的地形圖。 C.熱控制分系統要解決的問題就是使嫦娥一號在月食環境中保持溫度平衡。

          D.由于從未裝載過微波遙感裝置,美國、歐洲、俄羅斯和日本對月球表面的探測始終未能進行。 4.根據原文提供的信息,下列推斷不正確的一項是 A.由于采用的是紫外敏感器,嫦娥一號會將月面的地形地貌完整地傳達到空間探測地面站。

          B.在探月過程中使用可以全天候、全天時工作和具有—定穿透力的微波遙感技術,將使嫦娥一號獲得許多人類以前從未獲得過的月球信息。 C.九大分系統使嫦娥一號構成一個有機的整體,這些分系統就象人體的“五臟六腑”一樣,缺一不可. D。

          隨著經濟和技術的發展、綜合國力的提高,我國也加入到世界新一輪的探月熱潮當中來,是因為探月的意義己不再僅僅局限于對月球的考察,它同時還具有重大的技術、政治、軍事意義。 參考答案: 1.A(應該是:有效載荷用于完成對月球的科學探測任務,其他分系統則為有效載荷的保障系統) 2.C(只有實現三體定向,才能有正確的飛行方式,才能保證星體上安裝科學探測儀器的一面始終朝向月球,滿足遙感探測的需求,進而開展正常的工作) 3.B(人類探月活動從未涉及月球兩。

          跪求人教版六年級下冊的字詞試題

          一、 看拼音寫詞語:5% k?n k? d?ng shèng gōu hè jùn gōng xún huán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 補充詞語,并解釋所填字的意思:9% 應接不( ) 身( )其境 ( )燭夜游 興國安( ) 毫不氣( ) 神機( )算 三、 判斷題:8% 1、按字母表的排列順序,下列字母排列是否正確:F O S Q T U ……( ) 2、“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”是反問句。

          ……………( ) 3、“面對波濤滾滾的大海盡情歌唱。”這句話沒有毛病。

          ………………………( ) 4、賣火柴的小女孩是因為天氣太冷,可憐地凍死在街頭。 ……………………( ) 5、“己所不欲,勿施于人。”

          這句格言是告誡人們要關心別人,時時處處想到別人。… …………………………………………………………………………………………( ) 6、“不可開交、交口稱贊”二詞中的“交”字意思一樣。

          ………………………( ) 7、對“許多大大小小的鳥做窩在這樹上。”一句縮句應為“鳥做窩。”

          ………( ) 8、《別了,我愛的中國》一文中的“我”是一代“語言大師”老舍。………… ( ) 四、 選詞填空:8% 激烈 猛烈 熱烈 強烈 1、突然,飛機遇到了一股( )的寒流,機翼和螺旋槳上都結了冰,越結越厚。

          2、辯論雙方( )精彩的答辯,一次又一次博得在場觀眾( )的掌聲。 剛強 堅強 1、面對敵人的嚴刑拷打,夏明翰始終沒有屈服,表現得十分( )。

          堅持 支持 1、這幾天,張老師病了,但他仍( )上課,今天上午數學課時,他終于( )不住,暈倒在講臺上。 特意 執意 1、王老師雖然一直高燒不退,但他( )不肯休息,堅持為我們講課。

          2、叔叔從上海回來,( )給我買回了一把小提琴。 五、 按課文或課文內容填空:11% 1、《贈汪倫》的作者是 。

          這首詩的后兩句是 , 。這兩句用 的方法表現出 。

          2、那翠綠的顏色, 照耀著我們的眼睛, 每一片綠葉上都 有一個新的 在 。這一段話抓住了榕樹富有 的特點,描寫了 的景象。

          3、有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 。 既需 ,又長 。

          這就是養花的樂趣。這段話的第一句采用了 修辭手法。

          六、 按順序排列下面錯亂的句子,用1、2、3……表示:6% ( )正當老奶奶“啊喲,啊喲”哼的時候,那位阿姨連一句“對不起”都沒說,騎上 自行車飛快地跑了。 ( )她頭發烏黑發亮,穿著一件連衣裙,一雙白得發亮的皮鞋,好看極了。

          ( )我們使勁地叫她,她裝聾。 ( )剛剛放學,在回家的路上,我看見一位騎著“鳳凰”牌自行車的阿姨。

          ( )這時,我才了解到她的外表打扮得那么好看,只是為了遮住丑惡的心靈。 ( )這時,剛剛有一位白發蒼蒼的老奶奶穿過巷子,那位阿姨剎車不靈,一下子把老 奶奶撞倒了。

          提問者: 浪子槍魂 - 初學弟子 一級 最佳答案 一、坎坷、鼎盛、溝壑、竣工、循環。 二、應接不暇、身臨其境、秉燭夜游、興國安邦、毫不氣餒、神機妙算。

          三、1、錯,應該是F、O、Q、S、T、U。 2、對。

          3、錯,缺少主語。 4、這個……,也算對吧。

          嚴格點說是死于饑寒交迫,但說白了是死于人世冷漠。 5、錯,【自己不愿意的,不要加給別人】。

          6、錯。不可開交【開:打開,解開;交:相錯,糾纏。

          形容沒法解開或擺脫】交頭接耳【交頭:頭靠著頭;接耳:嘴湊近耳朵。形容兩個人湊近低聲交談】。

          7、錯。【許多鳥在這樹上做窩】。

          8、錯。【鄭振鐸】。

          四、 1、強烈;2、激烈、熱烈;3、堅強;4、堅持、支持;5、執意、特意。 五、1、作者是:李白;最后兩句是:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情;用了對比的手法,表現出李白與汪倫之間深厚的友誼。

          2、“那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。”這一段話抓住了榕樹富有【生命】的特點,描寫了【榕樹枝葉茂盛】的景象。

          3、【排比】的修辭手法。 4、2、5、1、6、3。

          剛剛放學,在回家的路上,我看見一位騎著“鳳凰”牌自行車的阿姨。她頭發烏黑發亮,穿著一件連衣裙,一雙白得發亮的皮鞋,好看極了。

          這時,剛剛有一位白發蒼蒼的老奶奶穿過巷子,那位阿姨剎車不靈,一下子把老奶奶撞倒了。正當老奶奶“啊喲,啊喲”哼的時候,那位阿姨連一句“對不起”都沒說,騎上 自行車飛快地跑了。

          我們使勁地叫她,她裝聾。這時,我才了解到她的外表打扮得那么好看,只是為了遮住丑惡的心靈。

          人教版字詞句篇六年級下冊12課內容

          為人民服務 (一九四四年九月八日) ** 我們的**和**所領導的八路軍、新四軍,是革命的隊伍。

          我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。張思德⑴同志就是我們這個隊伍中的一個同志。

          人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”

          ⑵為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。

          因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。

          只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。

          “精兵簡政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘⑶先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。

          我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了。我們還要和全國大多數人民走這一條路。

          我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要看到希望,要提高我們的勇氣。

          中國人民正在受難,我們有責任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲,死人的事是經常發生的。

          但是我們想到人民的利益,想到大多數人民的痛苦,我們為人民而死,就是死得其所。不過,我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。

          我們的干部要關心每一個戰士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。 今后我們的隊伍里,不管死了誰,不管是炊事員,是戰士,只要他是做過一些有益的工作的,我們都要給他送葬,開追悼會。

          這要成為一個制度。這個方法也要介紹到老百姓那里去。

          村上的人死了,開個追悼會。用這樣的方法,寄托我們的哀思,使整個人民團結起來。

          人教版語文六年級下冊所有字詞歸類

          春潮、氣概、驚濤、甘甜、乳汁、哺育、健美、挽起、源泉、依戀、情懷、蕩滌、塵埃、濤聲回蕩、純潔、灌溉、磅礴、滑落、遜色、美妙絕倫、洋溢、蘸藍、挺拔俊秀、搖曳、玉屑、騷著、揉成、依舊、毫無倦態、瀟瀟灑灑、赤珠丹彤、濺出、感染、收斂、緣故、似乎、支撐、頑皮、碩大無朋、醉醺醺、驚訝、一瞬間、欣賞、顫動、敏捷、悄然無聲、優美姿勢、獨特、凝重、氣勢洶洶、前赴后繼、鍥而不舍、石凳、巨浪拍岸、蔚為壯觀、壯麗、微波泛起、嬉笑、礁石、濕漉漉、崇山峻嶺、愜意、恬靜、水平如鏡、飄飄悠悠、如癡如醉、湛藍、忙碌、起錨、威武雄壯、盤曲而上、杜鵑、明艷、突兀森郁、擁擠、孔隙、仰臥、臀部、昏暗、撞破、擦傷、稍微、漆黑、蜿蜒、變化多端、石凳、觀賞、顏色各異、侵占、蠶食、妄圖、魔爪、星光暗淡、萬籟俱寂、挑釁、嚴詞拒絕、惱羞成怒、傾瀉、眾寡懸殊、同仇敵愾、哭爹喊娘、狼狽而逃、吶喊、猝不及防、鬼哭狼嚎、抱頭鼠竄、生死存亡、夜以繼日、序幕、如火如荼、傳遞、絕密、半截、搜查、熄滅、暴露、廚房、燭芯、厲聲、頓時、厄運、從容、微弱、仿佛、樓梯、殘忍、無辜、照料、包扎、慈愛、驚恐、和藹、和善可親、拘束、拽著、激烈、至仁至義、有始有終、撫養、菩薩、友誼、險峻、峰巖重疊、充饑、不勝歡喜、自言自語、長生不老、齋飯、嘴饞、推辭、責怪、癩蛤螈年滿八旬、哀告、咒語、蒙騙、骷髏、乘虛而入、固執、設想、毫不介意、瞄準、禍患、恍然大悟、書籍、蝙蝠、喧騰熱鬧、輕盈敏捷、輕巧自如、敏銳、障礙物、意料、辨別、捕捉、薄膜、洞察、油漆、東碰西撞、跌落、奧秘、飛翔、礦藏、恩惠、回眸、波濤洶涌、無邊無際、誕生、毀滅、敬畏、望洋興嘆、喜怒無常、矗立、大顯神威、惡化、呼吁、威脅、匱乏、潮汐、低廉、緩解、開拓、奉獻、顧名思義、鑰匙、卓有成效、演奏、悠揚、協作、邀請、情不自禁、犧牲、競爭、飄飄悠悠、隱約、精瘦、褪色、掃帚、悠閑、半途而返、氣喘吁吁、大汗淋漓、打量、黝黑、炯炯有神、清爽、撲棱棱、豁然開朗、蘇格拉底、沉甸甸、麥穗、隨手扔掉、挑挑揀揀、蒼老、如夢初醒、惋惜、判斷、仿佛、不失時機、顆粒飽滿、東張西望、錯失良機、唯一、景觀、帳篷、漫天飛舞、驚奇、特殊、蒼翠挺拔、完好無損、反彈、屈服、毀滅、幽香、蕩漾、觀賞、潔凈、高雅、花瓣、玉琢冰雕、內涵、含羞待放、迫不及待、鮮嫩可愛、綻放、柔嫩、嬰兒、惹人喜愛、凋謝、花蕊、依然挺立、數世同堂、生生不息、情趣、光澤、皎潔、清麗、旺盛、融洽、宛如、奇妙、應有盡有、花團錦簇、五彩繽紛、美不勝收、熏透、玉簪、凄涼、萬紫千紅、一聲不響、和煦、衰敗、奉陪、韌性、迎風吐艷、毫不含糊、濃濃烈烈、花影迷離、居然、荇藻、夜蛾、微風乍起、也應吹動、莫泊桑、孜孜不倦、焦急萬分、福樓拜、詳詳細細、一無所獲、萬般無奈、富麗堂皇、烈日炎炎、狂風暴雨、滔滔不絕、烙英全神貫注、咖啡、揣摩、不由自主、慈祥、忠厚、女媧、酸澀、跳躍旋轉、年過半百、枯燥、蘇醒、各式各樣、蜈蚣、精妙、翱翔盤旋、翩翩起舞、蹦跳、氣喘吁吁、倘若、功德無量、頑強、春潮、陽光普照、草色青青、廣袤、飄逸、絮語、和煦、波瀾起伏、疲倦、沉思、圍攏、疑惑、凝望、意味深長、乳汁、奔流不息、蕩滌污垢、善施教化、一番宏論、驚訝、深奧、綠草如茵、情誼、洋溢、溫文爾雅、深思熟慮、從容不迫、情不自禁、手舞足蹈、側耳傾聽、推辭、河畔、朝夕相處、眷戀、憧憬、和藹可親、天真爛漫、誘人、五彩斑斕、沉寂、蕩漾、歡聲笑語、矯艦優雅、博大精深、茁壯成長、凝聚、教誨、雛鷹、遨游、日夜操勞、皺紋、癡情、熾熱、飛翔、棟梁、辜負。

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          短句

          展示士氣的詞句

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          贊揚乘務員的詞句

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          贊美列車員的句子有哪些1、聽吧 ! 汽笛長鳴奏響一首高歌樂曲。看吧 !車輪滾滾奔馳在祖國的大地,趟趟列車呈載著我們的艱辛,春夏秋冬流淌著我們的汗水,車輪銘刻著我們的腳印,鋼軌閃爍著我們光輝的業績。 這就是我們地乘的胸懷,這就是我們列車員

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          exc特定詞句對應單元格統計

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          excel 如何 對特定格式的單元格數量進行計數 1、查找統計。查找(Ctrl+F),選項,格式,設定格式,確定,查找全部。在對話框的左下角即可看到包含該格式的單元格數量。該方法最為適用。2、按顏色篩選統計。07版本及以上支持按填充顏色篩選。按照顏

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          女王節的詞句

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          贊美三八女王節的言語 圍裙扔一旁,抹布快甩掉,今天你做主,全家任你遣;信用卡刷刷,購物忙得樂,三八婦女節,祝你最開心,最如意,最最最美麗!三八節里你最酷,幸福和你齊跳舞;三八節里你最美,蝴蝶繞你翩翩飛;三八節里你最富,財神為你來開路。三八節到了,愿你

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          獎勵通知后面勉勵的詞句

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          獎勵鼓勵的話語 有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,千三越甲可吞吳。假如我不能,我就一定要,假如我一定要,我就一定能.我永遠要記得我所想要的.而不是我所恐懼的我有很多事情看起來很困難或不可能,但是只要我下定決心

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          祝全家子孫滿堂詞句

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          形容子孫滿堂的成語有哪些人丁興旺、膝下承歡、枝繁葉茂、興旺發達、千秋萬代。一、人丁興旺拼音:rén dīng xīng wàng釋義:形容子孫后代人很多。出處:歐陽山《苦斗》:“周家原本是人丁興旺的,這會兒死的死,逃的逃,嫁的嫁,出門的出門,坐牢的

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          展現教師面貌的詞句

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          描寫老師外表的語句 是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識.她,中等身材,有一頭棕色的卷發,潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及

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          關于端午節優美詞句

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          關于端午節優美句子 1、端午節的時候,老人們總會用五彩絲線編一些好看的手繩,給調皮的孩子系在手腕上,再小一些的孩子,還會掛上漂亮的小香囊,據說是辟邪驅毒的。2、端午節的由來直到現在還是眾說紛紜,有紀念伍子胥說,亦有紀念孝女曹娥說等等。

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          關于景色的詞句段

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          描寫景物的優美句子 沿河兩岸連山皆深碧一色,山頭常戴了點白雪,河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行,望著水光山色,體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處,使我在寂寞里不由得

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          方組詞句一年級

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          一年級小學句子 1、如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。2、爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關掉,這是為什么呢?3、天氣漸漸熱起來了。 水漸漸升上來了。4

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          心情好什么都好的詞句

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          形容心情好的句子詞語 心曠神怡 滿面春風 心花怒放 興高采烈 樂不思蜀 欣喜若狂 滿面春風 喜上眉梢 喜笑顏開 滿懷喜悅 怡然自得 喜形于色 樂不可支 喜出望外 沾沾自喜 手舞足蹈 喜不自勝 興奮和激動如同決了堤的洪水

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          形容男人胸毛的詞句

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          男人胸毛多暗示著他什么1胸毛多的男人能力強 問:我聽朋友說,胸毛多的男人那方面能力強。可我幾乎沒有胸毛,喉結也不是很明顯。請問,這是不是說明我的能力弱? 答:男性的喉結、胸毛,女性的乳房、脂肪分布等都被稱為第二性征,這是指兩性除生殖器以

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          關于夜空的詩詞句

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          描寫星空的詞語有什么 北辰星拱 炳如日星 炳若日星 擘兩分星 燦若繁星 晨炊星飯 承星履草 大步流星 帶月披星 戴月披星 電掣星馳 電流星散 斗轉星移 分星撥兩 分星擘兩 分

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          形容開拓市場的詞句

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          形容"開拓"的成語有哪些形容開拓的成語有以下幾個:開疆拓土:kāi jiāng tuò tǔ 開拓疆域,擴展領土。另辟蹊徑:lìng pì xī jìng 意思是另外開辟一條路。比喻另創一種風格或方法。獨樹一幟:dú shù yī zhì 意為單獨樹起一面旗

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          什么的微風字詞句

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          描寫微風的四字詞語 1、微風習習 wēi fēng xí xí詞義:形容微風和煦、緩慢吹動的樣子。例句:清爽的早晨,陽光柔和,微風習習。2、風吹草動 fēng chuī cǎo dòng詞義:風稍一吹,草就搖晃。比喻微小的變動。例句:山坡上這片蘆葦,風吹草動

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          傳統節日字詞句

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          傳統節日優美句子30字 1) 春節不知不覺在忙忙碌碌中到來,每到這個時刻,每個人都不得不停下手中的活,好好和家人及親戚團聚一般,以續親情以報親恩以示孝順。這是中國人的傳統觀念和特有的文化情緣。 2) 春節快到了,人們都忙碌起來。去集市上轉

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          學好語文字詞句篇三年級下冊

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          三年級下冊語文園地一的好詞好句好段 描寫人物神態: 神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神煥發 龍馬精神 興高采烈 氣宇軒昂 生龍活虎 喜笑顏開 局促不安 面紅耳赤 呆

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          二年級下冊字詞句訓練題目

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          蘇教版二年級語文下冊練習6學用字詞句編一個故事 一個明亮的夜晚,月亮妹妹出來了,小鹿對小烏龜說:“今天晚上的天氣真好,我們一起去散步吧!”小烏龜聽了連連點頭叫好。它們走呀

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          文言文字詞句理解莊子二則

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          文言文閱讀小題1:(1)做宰相 (2)國都 (3)棲息 (4)怎么,哪里 (4分)小題1:我不是你,固然不知道你;你本來就不是魚,你不知道魚的快樂,是可以肯定的!(3分)小題1:恐 搜 (2分)小題1:爭論的焦點是:莊子究竟能不能知道魚(外物)的快樂。莊子認

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          小學四年級字詞句天天練

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          蘇教版四年級下冊語文天天練8三顧茅廬的修改病句怎么寫 A、分析語病: 成分殘缺 語意重復 前后矛盾 詞序混亂搭配不當 指代不明 關聯詞錯 用詞不妥不合邏輯 誤用標號 錯字別

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          創新一點通字詞句編

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          關于創新的優美句子 創新應當是企業家的主要特征,企業家不是投機商,也不是只知道賺錢、存錢的守財奴,而應該是一個大膽創新敢于冒險,善于開拓的創造型人才。 創造力對于創新是

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          赤壁賦重點字詞句子

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          赤壁賦的重點字詞 簡注與簡介 壬戌:宋神宗元豐五年(1082)千支。 既望:農歷每月十六。 赤壁:湖北黃岡赤壁,是一塊紅色的墻,蘇軾誤以為它是三國時期的赤壁。 屬(zhǔ):請,讓,說。 桂棹(zhào)、蘭槳:船槳之美稱。 溯(sù):周溯,逆流而上。

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