華閱文章網如何分辨是祈使句還是動名詞做主語
你好，動詞及其非謂語動詞形式一直是各類考試中的熱點，更是我們在日常教學中的難點， 尤其是置于句首時該用何種形式更讓學生頭疼。
其實只要我們掌握了它們的使用規律，要想做好這類題也不是難事。本文要討論一下動詞及其非謂語動詞置于句首時該如何判別其正確形式。
一.動詞原形動詞原形置于句首，毫無疑問應該是祈使句。祈使句的考查形式多是“句子+連詞+句子”， 最常見的連詞有and, or, otherwise, even though 等。
所以判別的時候先看一下后邊是否有一個“連詞+句子”的形式；如果有，則句首的空格一定要填動詞原形。連詞前可以有逗號，也可以沒有。
例1. --English has a large vocabulary, hasn't it? --Yes. __ more words and expressions and you'll find it easier to read and communicate.(04上海高考-44) A. Know B. Knowing C. To know D. Known 答案選A。 因為后邊有一個連詞and， 其后是一個完整的句子，前半部分中沒有主語，則一定是祈使句。
一. 動詞不定式動詞不定式置于句首，有兩種功能，一種是做主語，另一種是做目的狀語。（一） 動詞不定式做主語， 通常有兩種情形： 一種是不定式直接放在句首（這種形式較少），另一種是用it做形式主語，把不定式置于句末，達到平衡句子的目的.eg. To see is to believe. It's nice of you to help me with my English.（二） 不定式置于句首做目的狀語是考查的重點， 其后通常有逗號與主句隔開，相當于in order to.例2 ____ this cake, you'll need 2 eggs, 175g sugar and 175g flour. A. Having made B. Make C. To make D. Making (06 廣東高考-30)答案選C. To make 表目的，相當于In order to make.例3 –Can the project be finished as planned?--Sure, __ it completed in time, we'll work two more hours a day.(05 福建高考-29)A. having got B. to get C. getting D. get答案選B. to get表目的， 相當于In order to get.三. V-ing 形式置于句首V-ing 既可以是動名詞，也可以是現在分詞.（一） 動名詞置于句首，做主語，常表示概括性的或一般性的行為.例4 ___ to sunlight for too much time will do harm to one's skin.(02 上海高考-38) A. Exposed B. Having exposed C. Being exposed D. After being exposed答案選C. Being exposed to sunlight for too much time 在句中做主語.需要注意的是， 動名詞做主語和表語應遵循對稱原則，即： 主語用動名詞時， 表語也用動名詞. 例如， Seeing is believing.（二） 現在分詞置于句首，做狀語，表明分詞的邏輯主語與主句的邏輯主語一致，其否定形式是not doing. 如果分詞所表達的動作明顯先于主句謂語動詞的動作，則用其完成形式having done， 否定形式是not having done.例5, My cousin came to see me from the country, ___ me a full basket of fresh fruits.(06安徽高考-21)A. brought B. bringing C. to bring D. had brought答案選B. bringing在句中作伴隨情況狀語，其邏輯主語就是句子的主語my cousin.現在分詞視情況，有時其前面可以加上when, while, after, before, if, though, whether, unless 等連詞， 這時相當于 “連詞+主語（主句主語或it）+ be +v-ing” 形式分句作狀語時的省略.例6 When __ different cultures, we often pay attention only to the differences without noticing the many similarities. (o6浙江高考-5) A. compared B. being compared C. comparing D. having compared答案選C. 分詞短語相當于狀語從句 when we are comparing different cultures. 有些經常用于句首的-ing 形式短語已經轉換成介詞， 主要有 according to 根據， judging from 從……判斷， talking of 談到， taking all things into consideration 全盤考慮， setting aside 除開等. 另外還有一種常見的 “ 副詞+speaking”結構置于句首做整個句子的狀語. Judging from her accent, she must be an American. Taking all things into consideration, I think he is a very honest man. Frankly speaking, his article still needs more revising. 四. 過去分詞置于句首過去分詞置于句首做狀語， 通常表示被動或完成， 說明謂語發生的背景或情況.例7. ___ automatically, the e-mail will be received by all the club members.(06 上海高考-40)A. Mailed out B. Mailing out C. To be mailed out D. Having mailed out答案選A. 分詞短語作狀語， 相當于一個假設條件狀語從句If it is mailed automatically, e-mail 與mail out 是被動關系.例8. __ for the breakdown of the school computer network, Alice was in low spirits.(06 福建高考-33) A. Blaming B. Blamed C. To blame D. To be blamed 答案選B. 非謂語動詞形式作原因狀語，主語是blame所表達動作的承受者， 因而用過去分詞blamed.過去分詞置于句首還有一種比較特殊的結構， 即 “be+ 過去分詞+ 介詞” 結構表示狀態的短語變化而來， 也就是 “be+ 過去分詞+ 介詞” 短語置于句首表示狀態時， 可以直接省略掉be動詞.例9. __ with so much trouble, we failed to complete the task on time. (06 四川高考-33) A. Faced B. Face C. Facing D. To face答案選A. 可以將該分詞結構看作是be faced with 短語置于句首作原因狀語的省略. 同現在分詞作狀語時。
怎樣區分祈使句和動名詞短語作主語
英語中祈使句，實際上是由陳述句省了真實的主語 you 而來，省略主語是為了加強命令或祈求等語氣，語言源自生活，這是日常生活用語的需要。如：You don't talk in class.<；語氣很平和，不象是在發出命令。>；，而 Don't talk in class!<；加強了命令的語氣，說起來有力度，生活中有時需要這樣的語言恰當實用。>
動名詞作主語，則是因為動詞原本表示動作，而主語應該是人或事情（物），人和事情（物）應該屬于名詞，且英語中主語需用名詞或代詞。如：漢語句子“鍛煉身體有利于健康”中的鍛煉，并沒有說在做鍛煉這一“動作”，而是指日常生活中鍛煉身體這件“事情”有利于健康。英語中動詞本身無法直接充當主語或賓語，只好由動詞轉化（變性）后的動名詞（即doing）來做主語（或賓語），故此句為“Taking exercise is good for health.”
回答有點復雜，但知識沒有捷徑，理論和實例結合才能更好的詮釋。
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