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          請站在對方考慮問題的詞句

          請站在對方考慮問題的詞句

          如果人人都能站在別人的角度去思考問題做到孔子語錄里的那句話

          己所不欲,勿施于人。

          “己所不欲,勿施于人”這句名言出自《論語·顏淵》,原句子為:仲弓問仁。子曰:“出門如見大賓,使民如承大祭;己所不欲,勿施于人;在邦無怨,在家無怨。”

          白話譯文:仲弓向孔子詢問仁道,孔子說:“外出要嚴格,接待別人要認真,自己不喜歡的事物不強加給別人,不在朝堂上發牢騷,不在家里埋怨家人。”

          擴展資料:

          自己不愿承受的事也不要強加在別人身上。“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家始祖孔子的一種準則。也就是,你要求別人做什么時,首先自己本身也愿意這樣做,或你本身也做到如別人這樣了,那么你的要求才會心安理得;通俗理解就是,自己做不到,便不能要求別人去做到。

          這句話所揭曉的是處理人際關系的重要原則。孔子所言是指人應當以對待自身的行為為參照物來對待他人。人應該有寬廣的胸懷,待人處事之時切勿心胸狹窄,而應寬宏大量,寬恕待人。倘若自己所不欲的,硬推給他人,不僅會破壞與他人的關系,也會將事情弄得僵持而不可收拾。

          人與人之間的交往確實應該堅持這種原則,這是尊重他人,平等待人的體現。人生在世除了關注自身的存在以外,還得關注他人的存在,人與人之間是平等的,切勿將己所不欲施于人。

          參考資料來源:百度百科-己所不欲,勿施于人

          關于"站在他人角度想問題"的議論文

          不會寬容人的人,是不配受到別人的寬容的――貝爾奈。

          ――題記

          寬容是一種美德,但是怎樣才能夠做到真正的去寬容別人呢?我想有一個很重要的方法就是要學會換位思考。

          當你學會換位思考的時候,就會在遇到問題時多站在別人的角度看問題,設身處地的為別人著想,然而只有我們做到這些的時候,我們才能夠更多的理解別人,寬容別人。在生活中,要學會換位思考,當與同學發生矛盾時,化干戈為玉帛,重建良好的友誼,當遭遇挫折時,不妨化消極為希望,陽光就會向你微笑。當我們學會并做到換位思考的時候,我們會發現原來生活其實很美好,每一天的心情都是很好的。

          “一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特” 這話真是精辟。不錯,你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷于胡思亂想而怯于實踐的懦夫,而我卻讀認為他那句“生存,還是死亡,這是一個問題”深刻至極。

          讀書如此,生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活,不同的環境,不同的人生觀,不同的思考方式――不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突,但請設身處地的為對方想一想,涌入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特,誰能說出哪一個絕對正確?不能,所以要容納對方的觀點,換位思考,才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。

          同是一朵花擺在面前,會有“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的感懷,也會有“落紅不是無情物,化作舂泥更護花”的深刻。

          同是一輪明月掛在夜空,張若虛會吟出“江畔何人初見月,江月何年初照人”的思索,李太白會嘆出“床前明月光,已是地上霜”的鄉愁。

          你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷?你能否認落紅護花的事實?你能責怪張若虛是無病呻吟?你能不屑太白得鄉情?恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考,去體會一朵花的豐富內涵,去感受原來如此多情的同一輪月。

          學會換位思考,你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過,今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考,你就不會嘲笑路上的清潔工,你會有一分“勞動光榮”思想的支撐。學會換位思考,就不會再見朋友反目成仇。或許,學會換位思考,天若有情天亦老!

          只是,換位思考不是輕飄飄的四個字,學會它要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度,要有體貼入微的一顆心。

          如果你已經準備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學會換位思考,你會發現,世界原本可以如此美麗,生活原本可以如此豐富,精神原本可以如此充實。

          1+1=? 不同的人會有不同的計算方式,而得出的結論、答案也有所不同,數學家為了證明1+1=2而窮盡了半生的精力。有人說:“1+1=3是作家。1+1=2是數學家。1+1=0是哲學家”。太對了,數學家是實事求是,那是科學來不得半點虛假;作家喜歡在原來的故事上進行加工,夸大事實,

          筆下生輝;哲學家是正反兩個方面看問題的弊和利同在,所以歸零。 設想作家、數學家、哲學家們坐在一起討論1+1=?的話題時,相信他們都會拿出自己認為答案正確的依據,可是彼此之間卻互不信服。基于他們僅是處于自己所在的位置去看待同一個問題,因為位置的不同,就會產生不同的看法,看法不同就會得出結果的差異。放眼整個社會也是一樣,一件事因為處理的人不同,那么使用的方式也可能有差異,得出來的結果也許更有差別。

          換位思考、世事無絕對。每一件事情都是有雙面性的。當我們遇到與他人意見各異,不妨也換位思考一番,從對方的角度去考慮某些問題,切身處地的從對方的角度去思考以及所處的環境來處理問題,有可能某些我們眼看無法調和的沖突,在我們“山重水復疑無路”時,因為我們的換位思考而進入了“柳暗花明又一村”的境界。 請學會,換位思考 !

          論語十則有兩句教導人們要有寬容心,站在對方的立場考慮問題的兩句是

          雖然不同版本的《論語十則》選取的內容有所不同,但都沒有您所說的內容,甚至整部《論語》都沒有直接提到這個問題。

          同您的問題能夠聯系上的,可能只有《學而》記載的曾子曰“吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎”,與《衛靈公》記載的子貢問曰“有一言而可以終身行之者乎”,子曰“其恕乎!己所不欲,勿施于人”這兩則啦。

          但是,“己所不欲,勿施于人”這句話,除了《論語十則》選取的這段外,《顏淵》也出現這樣的記載,仲弓問仁,子曰“出門如見大賓,使民如承大祭,己所不欲,勿施于人,在邦無怨,在家無怨”,仲弓曰“雍雖不敏,請事斯語矣”。

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