華閱文章網修養身心的名言名句有哪些
1.天行健，君子以自強不息。 ——《周易》
（譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。）
2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 ——《三國志》
（譯：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。）
3.見善如不及，見不善如探湯。 ——《論語》
（譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。）
4.躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。 ——《論語》
（譯：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。）
5.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 ——《論語》
譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。）
6.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 ——《論語》 （譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。）
7.己所不欲，勿施于人。 ——《論語》
（譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。）
8.當仁，不讓于師。 ——《論語》
（譯：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。）
9.君子欲訥于言而敏于行。 ——《論語》
（譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。）
10.二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 ——《周易》
（譯：同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。）
修身，是指修養身心，修身的具體行為表現日常生活中就是擇善而從，博學于文，并約之以禮。修身并不是一蹴而就的事，并不是看了些圣賢書就成為甚至超越圣人了。至于那些無助于個人陶冶情操、慷慨意志的雜學，不但無益于修身，還會讓人自高自大，自認為無所不知，夸夸其談。也就是說一個人即便學了再多的學科，看了再多的書，卻沒有辦法約束自己的言行以符合禮儀的規范，使自己的身心受益，幫助他人成就善道，那所學則無非是“水月道場，夢中佛事”。修身的本質是一個長期與自己的惡習和薄弱意志作斗爭的過程，時時檢束自己的身心言行，用誠心、仁愛、謙卑的情操來祛除掉思想中的雜質，對治那些令我們輕浮、驕傲、自大、邪僻的外因、內因。
修身最切實的辦法就是擇善而交，通過善友相互勉勵來增長德行，培養志趣，用最樸實無華的態度切磋關于仁愛的學問。一定要遠避世俗的虛談，那些好賣弄學問的、巧言亂德的、文過飾非的，還有諸如攀比、爭競、夸耀、淫詞、妄語、戲笑都要遠離，這些事物唯有叫人敗壞。“古之學者為己，今之學者為人”，古人學習是為了豐富完善自身的人格，落實到一言一行中而不逾越事理。今人的學習僅僅是為了賣弄學問，于自身的人格修養毫不相干，反而令人生厭。為學過程中千萬不要退卻，總要好學不輟，仰慕圣賢的人格和智慧，細心考究他們為人的結局，開辟出的人生境界，和留給后世的遺產。日積月累，生命的善果就會漸漸成熟，不至于華而不實，所學僅止于口談而無實質了。
形容修養的詞語
斯文、優雅、文雅、高雅、儒雅。
一、斯文
文雅：他說話挺~的。斯斯文文地坐著。
引證解釋：梁斌 《紅旗譜》四一：“她斯文禮貌地倒了兩杯茶，一杯放在 江濤 面前，一杯放在 嘉慶 面前。”
二、優雅
優美高雅：~的姿態。舉止~。
引證解釋：高云覽 《小城春秋》第十二章：“ 劉眉 用一種優雅的姿態把名片遞到 劍平 手里。”
三、文雅
（言談、舉止）溫和有禮貌，不粗俗：談吐~。舉止~。
引證解釋：魏巍 《東方》第五部第十章：“她穿著有花邊的蔥綠色的裙子，態度十分文雅。”
四、高雅
高尚，不粗俗：格調~。談吐~。
引證解釋： 柳青 《創業史》第一部第十八章：“自從可憐老漢眼睛看不見了， 蛤蟆灘 誰還當面叫他那些不高雅的外號來呢？”
五、儒雅
氣度溫文爾雅：風流~。
引證解釋：魯迅 《南腔北調集·題記》：“他的模樣是頗難形容的，有些儒雅，有些樸質，也有些凡俗。”
描寫 素養的詩句
1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求.（詩經王風黍離）2、人而無儀，不死何為. （詩經風相鼠）3、言者無罪，聞者足戒. （詩經大序）4、他山之石，可以攻玉. （詩經小雅鶴鳴）5、投我以桃，報之以李. （詩經大雅抑）6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活. （尚書）7、滿招損，謙受益. （尚書大禹謨）8、從善如登，從惡如崩. （國語）9、多行不義必自斃. （左傳）10、居安思危，思則有備，有備無患. （左傳）11、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉. （左傳）12、知人者智，自知者明. （老子）13、信言不美，美言不信. （老子）14、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏. （老子）15、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下.（老子） 16、敏而好學，不恥下問.（論語公冶長） 17、己所不欲，勿施于人. （論語顏淵）18、工欲善其事，必先利其器. （論語衛靈公19、君子坦蕩蕩，小人長戚戚. （論語述而）20、歲寒，然后知松柏之后凋也. （論語子罕）21、學而不思則罔，思而不學則殆. （論語為政）22、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼. （論語子罕）23、人誰無過？過而能改，善莫大焉. （論語）24、知之為知之，不知為不知，是知也. （論語為政）25、知之者不如好之者，好之者不如樂之者. （論語雍也）26、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從. （論語子路）27、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之.（論語述而） 28、大道之行，天下為公. （禮記禮運）29、凡事預則立，不預則廢. （禮記中庸）30、學然后知不足，教然后知困. （禮記學記）31、玉不琢，不成器；人不學，不知道. （禮記學記）32、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索. （屈原離騷）33、尺有所短，寸有所長. （楚辭卜居）34、盡信書，不如無書. （孟子盡心下）35、生于憂患，死于安樂. （孟子告子下）36、得道多助，失道寡助. （孟子公孫丑）37、民為貴，社稷次之，君為輕. （孟子盡心上）38、窮則獨善其身，達則兼濟天下. （孟子盡心上）39、天時不如地利，地利不如人和. （孟子公孫丑）40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈. （孟子滕文公）41、鍥而不舍，金石可鏤. （荀子勸學）42、吾生也有涯，而知也無涯. （莊子養生主）43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴. （莊子）44、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之. （中庸）45、臨淵羨魚，不如退而結網. （淮南子說林訓）46、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還. （戰國策荊軻刺秦王）47、桃李不言，下自成蹊. （史記李將軍傳）48、燕雀安知鴻鵠之志哉. （史記陳涉世家）49、運籌帷幄之中，決勝千里之外. （史記高祖本紀）50、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病. （史記留侯世家）51、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛. （史記報任少卿書）52、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得.（史記淮陰侯 列傳）53、繩鋸木斷，水滴石穿. （漢書枚乘傳）54、若要人不知，除非己莫為. （漢枚乘上書諫吳王）55、少壯不努力，老大徒傷悲. （漢樂府長歌行）56、疾風知勁草，歲寒見后凋. （后漢書王霸傳）57、失之東隅，收之桑榆. （后漢書馮異傳）58、精誠所至，金石為開. （后漢書廣陵思王荊傳） ）59、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂. （后漢書宋弘傳）60、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食. （后漢書）61、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已.（三國曹操龜雖壽） 62、山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心.（三國曹操短歌行）63、非學無以廣才，非志無以成學. （三國諸葛亮誡子書）64、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠. （三國諸葛亮誡子書）65、勿以惡小而為之，勿以善小而不為. （三國劉備）66、國以民為本，民以食為天. （西晉陳壽三國志）67、盛年不重來，一日難再晨. （東晉陶淵明雜詩）68、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴. （東晉陶淵明五柳先生傳）69、一年之計在于春，一日之計在于晨. （南朝蕭鐸70、寧為玉碎，不為瓦全. （北齊書元景安傳） ）71、當局者迷，旁觀者清. （新唐書元行沖傳）72、疾風知勁草，板蕩識誠臣. （唐太宗贈蕭禹）73、海內存知己，天涯若比鄰. （唐王勃送杜少府之任蜀川）74、欲窮千里目，更上一層樓. （唐王之渙登鸛雀樓）75、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還. （唐王昌齡從軍行）76、清水出芙蓉，天然去雕飾. （唐李白論詩）77、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里. （唐李白上李邕）78、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月.（唐李白宣州謝餞別校書叔云）79、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人. （唐李白南陵別兒童入京）80、天生我材必有用，千金散盡還復來. （唐李白將進酒）81、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海. （唐李白行路難）82、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海. （唐李白江上吟）83、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏.（唐李白夢游天姥吟留別）84、讀書破萬卷，下筆如有神. （唐杜甫奉贈韋左丞二十二韻）85、會當凌絕頂，一覽眾山小. （唐杜甫望岳）86、筆落驚風雨，詩成泣鬼神. （唐杜甫寄本十二白二十 ）87、新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿. （唐杜甫）88、爾曹身與名俱滅，不廢。
《〈論語〉十則》中論述個人修養的語句是：-------,不亦君子乎？“1
1.“-------，-------.”《〈論語〉十則》中論述個人修養的語句是：人不知而不慍，不亦君子乎？”2.根據自己的知識累積，按下面的要求，各寫一句我國古代詩文名句.吟詠山水的：白日依山盡，黃河入海流.詠嘆花鳥的：感時花濺淚，恨別鳥驚心.面對光陰的流逝，晏殊在《浣溪沙》中慨嘆：無可奈何花落去似曾相識燕歸來.3.張紅在小組合作學習中，經常覺得其他同學的許多想法對自己很有啟發，這使她對孔子所說的“三人行，必有我師焉.”這句話體會更深了.4.我們經常引用的《曹x論戰》中用以強調作戰要鼓舞士氣的成語是：“一鼓作氣.”5.陶淵明在《飲酒》中表現自己在俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的詩句是：“采菊東籬下，悠然見南山.”6.《岳陽樓》記中范仲淹借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是：”沙鷗翔集，錦鱗游泳.”7.李白在詩詞中有許多表現身處逆境仍然樂觀自信的名句，寫出其中連續的名句：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海.”8古詩詞中，一定有很多引起你情感共鳴的句子，寫出其中一句，標明出處，并用簡潔的語言寫出自己的理解.句子：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐.晚來天欲雪，能飲一杯無！ 出處：問劉十九 唐白居易 ，理解 天色已暮，雪欲紛紛，向志趣相投的朋友發出邀請，坐在一起暢飲美酒，淺斟低酌，促膝談心，豈非人生一大快事？。
