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關于日語句子的音調
日語單詞的發音有高低起伏的變化，稱為“音調”（アクセント），也有人稱作“重音”或“聲調”，但是與通常意義上的“重音”和“聲調”是截然不同的。
漢語、越南語、豪薩語和很多印第安語言的聲調是一個音節的不可分割的要素，存在于每個音節內部，日語的音調則是不同音節之間音高的對比，是相對的。“アクセント”來自英語accent，意為“重音”、“語調、聲調”，印歐語的重音是不同音節之間的強弱對比，屬“強弱型重音”。
日語不同音節的長度必須等值，日語里稱作“拍”，不論說話快慢，在一個單詞里每一拍所用的時間是相等的，沒有強弱之分，只有高低的區別，屬于“高低型重音”。可見，日語的音調與聲調語言的聲調的區別是顯著的。
有好幾個詞讀あめ，意思不同，“雨”的讀音是前一拍高，后一拍低；“飴”則是前一拍低，后一拍高，等等。日語各地方言的音調和標準語不盡相同，也很復雜。
如“心”（こころ）在標準語里第二拍高，在大阪方言里卻是第一拍高。下面只談日語標準語的音調。
日語標準語的音調使用帶圈的阿拉伯數字表示，叫做“音調核”。 ①型：第一拍高，第二拍起全低。
如かぞく（家族）。 ②型：第一拍低，第二拍高，第三拍起都低。
如あなた。 ③型：第一拍低，第二、三拍高，第四拍起都低。
如ふたり（二人）。 ④型：第一拍低，第二、三、四拍高，第五拍起都低。
如：でんきせいひん（電気制品）。 ⑤型和⑥型同理。
“音調核”的特征與音調類型一致，除了只有一拍的①型 以外，幾型就是從第二拍起到第幾拍高。 而0型表示第一拍低，第二拍起都高。
如にんげん（人間）。0型詞在所有單詞里是最多的。
（在博客里無法輸入帶圈的0，只好省略外面的圈。） 日語標準語的音調有以下特點：一是單峰性，只有“高-低”、“低-高-低”和“低-高”3種形態，沒有多次起伏的類型。
二是第一拍與第二拍的高低必定相反。 0型詞的特點是后面的助詞必定是高的，如“火”是①型，ひが（火が）里，主格助詞が是低的；“日”是0型，ひが（日が）里，が是高的。
如果不加助詞，一拍詞的①型、二拍詞的②型、三拍詞的③型……聽起來與0型詞沒有區別。而助詞發音的高低是不應忽視的，讀錯了就可能造成誤會。
每個詞的音調需要逐個記憶。 很多詞的音調類型不唯一，如ひと（人）既可以讀成0型，也可以讀成②型。
構成復合詞后，前半部分的音調往往會發生變化，在句子里，單詞的音調也會與單獨發音時不太一樣，這都是很正常的。
關于日語句子和單詞的聲調問題,問題如下
我也沒有學過什么01234的，不知道那是什么玩意兒，也感覺根本不必要弄那么復雜。
日本這邊是按照高低音來教的，有點類似英語音標的重音。
話說本來日語的音調就只有高低音之分，因為分類比中文和英語少，所以口語時反而更麻煩，需要綜合場合和情景來理解。
不過這個音調確實很重要，因為相同的詞音調不同說錯的話真的會鬧出大笑話的……
最常見的例子是はし這個發音，根據日語アクセント辭書：【端】しが高い、【橋】ほぼ平坦、【箸】はが高い
即分別對應【は↗し】【は▔し】【は↘し】三個音；然后在實際應用時又根據疑問肯定反問等語氣而有變化，其后跟的が也會根據這三個詞的高低音而出現不同音調。
說起來麻煩，但是只要多聽日語廣播或看日語并模仿，聽習慣就能自然用出來了。
也有的詞典這樣解釋：「はし（橋）」 ○●
「はし（箸）」 ●○
「はしが、ながい 橋很長」○●●、○●○
「はしが、ながい 筷子很長」●○○、○●○（黑色為高音）
音調的分類有這幾種：
☆根據音調在哪個音提高而分成4種。
起伏式
a頭高型 ←第1拍高
【富士山】ふじさん ●○○○
b中高型 ←高音調在中間（2~n-1拍）
【色紙】いろがみ ○●○○
【涼しい】すずしい。 ○●●○
c尾高型 ←高音調一直從中部持續到尾音（之后的助詞為低音）
【妹】いもうと（が） ○●●●（○）
平板式 ←高音調一直從中部持續到尾音+之后助詞（即n+1拍）
【新聞】しんぶん（が） ○●●●（●）
再來看音調的規則：
基本の規則
規則① 第一拍和第二拍的高低一定不同
若第1拍是○、第2拍肯定是●。
（例） あき（秋）、 さとう（佐藤）
相反，第1拍是●的話、2拍一定是○。
（例） あき（飽き）、あき（空き）、さとう（砂糖）
規則② 一個詞的高音調只有一處）
一旦降為低音調后就不會再變高。
大概是以上
希望對你學日語有幫助。
說實話只要聽習慣了就不用太計較這些規則，這些其實只在初學時起個輔助作用。
身邊沒學過日語語法可是日語很溜的人也不少，雖然環境起了很大作用。
主要還是想強調多聽多看的威力，最好是日本人發音最好。
日語句子的語調怎么把握啊
樓上的觀點恕我不能贊同。
正所謂江山易改本性難移，如果開始不注意發音與音調，那么等一切木已成舟再想改是一件幾乎不可能的事情。就像從小沒有學過普通話，長大后再學，你覺得還會說得標準嗎？
何況，也許成句的話音調的確沒有什么規律可循，但是每一個單詞都是有自己的聲調的。只要將每個單詞的音調掌握好，那么至少說起話來大部分的語調就是正確的了。按樓上所說，所有情況都用平音，誰見過這么說話的？沒人說你錯不等于沒有錯，按這種說法的話，日本人的確能聽懂，不過也一樣，只要一聽就知道你是外國人。學習口語，最終目的難道不就是要學得一口標準的此國語言嗎？所以我勸樓主，不可馬虎，一開始就要咬文嚼字，多聽，多練。再有就是注意書本中單詞表上標注的音調，也就是單詞的重音所在。時刻注意細節的學習，這樣以后才有融會貫通的資本。
日語的句子聲調問題
日語中句子的音調除了要遵循每一個單詞的音調，還要遵循“下降趨勢”。就是整個句子是越來越弱的（除非有特殊的感情表達需要）。
我也找過這方面的書，但是沒有什么專門的理論書籍。我的辦法就是多聽，培養語感。
另外，如果你需要練習口語，我可以推薦你一個網站。把句子輸入進去，可以標注聲調，而且有朗讀，是免費的
OJAD - 在線日語聲調辭典
http://**ojad/chi/pages/home
在最左找那個“韻律朗讀輔導員鈴木君”
關于日語的音調型
我想問一下 れる られる させる される させられる ，關于這些被動，使役等動詞的音調型有什么規律。
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1.類似れる られる させる される させられる 這樣的助動詞，毫無疑問不能單獨使用，和動詞搭配才構成了語法上的成立。
2.那么關于它的音調型規律可以說但絕大多數情況時發（0）音即可。
3.就算同樣的問題，如果你問日本人，他們肯定不會明確的告訴你如何才是最準確的，這種規律完全取決于日本人說話的習慣。
比如：寢る（0） ，那么 寢られる 的音調型呢，這些動詞的音調型有什么規律.
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1.寢る發（0）音完全沒問題。寢られる 你可以發（0）音，也可以發（3）音，都沒有錯誤。習慣上不同而已。
2.學習重在揣摩、體會和總結，在于日積月累的過程。發音的問題雖然重要，但也不是完全重要，在日常的生活工作所說的日語句子中，你不可能注重它的音調而忽視別的，它需要綜合來判斷。
3.很多的國人在學習日語中，特別是地方上的人在學習中，不少有人帶著本地方言學的，雖然發音不是很地道，但日本人一樣聽得懂啊，這就是最好的證明。
就說這些吧，希望我的回答能為樓主提供某些啟示，那是最好不過的拉！
請君參考。
日語有幾個音調
標準的東京音調 只有升調 降調 升降調3種音調
升調：從第二個音開始上升 以后是平的
例：わたし わ低た高し高
降調：第一個音處于高位 第二個開始下降 以后是平的
例：帰る か高え低る低
升降調：首音低位，第二個音開始升高 到某一點開始下降 后面平的
例：日中関系 に低っ高ちゅ高う高か高ん低け低え低
(1)日語的聲調與漢語的聲調
漢語將音的高低稱為“聲調”，依音節中的高低變化表示不同的意思（如：“媽mā”和“馬mǎ”）。與此相對，日語在一個音節內沒有高低變化，是通過音節之間的高低變化來表示不同的含義。發音分為高、低兩種，由此構成日語的聲調。
漢語除了部分漢字外，每個漢字都有固定不變的聲調表示該字的意思，而日語聲調的主要功能為標識詞和詞的界線。
(2)聲調的類型
日語的普通話的聲調有兩個主要規則。
①單詞的第一個音節和第二個一節的高低一定不同。第一個音節低，則第二個音節就高，第一個音節高，則第二個音節就低。
[例] はな_￣（花兒）， つくえ_￣￣（桌子）， おみやげ_￣￣￣（禮物）
そと￣_（外面）， せかい￣__（世界）， さんがつ￣___（三月）
②一個單詞的聲調中，或沒有下降，或只有一處下降.
[例] さかな_￣￣（魚）， ちゅうごく￣___（中國），
たてもの_￣__（建筑）， なりたくうこう_￣￣￣___（成田機場）
為此，日本人一聽到聲調就下降，就會感覺到一個單詞說完了.
[例] a.もうしました￣__￣__（我已經干完了）
b.もうしました_￣￣￣__（我說了）
上例a的"もう￣_（已經）"下降了一次，是一個詞，與后面的"しました_￣__（干完了）"結合，被理解為兩個詞組成的句子。而b下降的地方只有一處，被認為是一個詞。由此可見，單詞的聲調在區別句子的意思時，發揮著重要的作用。將漢語的發音用日語聲調符號標示一下。
[例] 中華人民共和國 zhong￣hu_a￣ re_n￣mi_n￣ go￣ngh_e￣gu_o￣
日本人聽了以后會感到漢語一個詞中居然有這么多升降變化。如果用日語發同樣的單詞，則是以下情況。
[例] 中華人民共和國 ちゅ_うかじんみんきょうわ￣こく_
可以說，日本人學習漢語時，聲調的升降是個難點，不容易把握，而中國人學習日語則往往慣于升降，發音聽上去不自然。為了掌握自然的日語發音，請別忘記上述兩條規則。
