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          簡表語句

          SQL語句創建表

          CREATE TABLE 語句用于創建數據庫中的表。

          具體用法為: CREATE TABLE 表名稱 ( 列名稱1 數據類型, 列名稱2 數據類型, 列名稱3 數據類型, 。. ) 擴展資料: 創建表數據類型: integer(size) int(size) smallint(size) tinyint(size):僅容納整數。

          decimal(size,d) numeric(size,d):容納帶有小數的數字。 char(size):容納固定長度的字符串 varchar(size):容納可變長度的字符串 date(yyyymmdd):容納日期。

          參考資料:百度百科-SQL CREATE TABLE。

          寫一篇語文句子成分簡表的筆記

          (1)主語:

          一般上由名詞、代詞、數量詞、動詞、形容詞或短語充當。主語是一個句子的主題,可以回答“誰”、“什么”等的問題,例如:

          “你”吃飽了嗎?(主語是代詞,你)

          “一斤”有十六兩。(主語是數量詞,一斤)

          “相逢”何必曾相識。(主語是動詞,相逢)

          “孝親敬老”是華人的傳統的美德。(主語是短語)

          “一個未成年的孩子”,承受思想重負的能力終歸有限啊!(主語是短語)

          (2)謂語:

          謂語多由動詞、形容詞、名詞、代詞和短語充當。一般上謂語是出現在主語的后面,用以陳述主語。謂語可回答“做什么”、“怎么樣”、“是不是”、“有沒有”等問題。例如:

          媽媽“米幼蘭”。(謂語是名詞)

          他在一場惡夢中“告別”了人生。(動詞)

          外婆的健康“如何”?(代詞)

          升名“依然低頭不語”。(短語)

          (3)賓語:

          賓語多用于動詞、名詞、形容詞、代詞和短語充當。賓語一般上出現在謂語后,是謂語所涉及的人或事物,可以回答“誰”、“什么”等問題。例如:

          媽媽正在責罵“弟弟”。(名詞)

          我不怕“困難”。(形容詞)

          醫院里禁止“抽煙”。(動詞)

          他精通“八國語言”。(短語)

          有時候一個句子里會有兩個賓語,我們稱為雙賓語。第一個賓語多指人,稱為近賓語;第二個賓語指事物稱呼、行為等,稱為遠賓語。例如:

          老師“送”我兩本“書”。

          大家嘲笑“他”是“傻瓜”。

          他教唆‘“年們”“離家出走”。

          (4)定語:

          定語多由動詞、形容詞、名詞和短語充當。定語在句子中放在主語賓語前,起修飾和限定作用。定語可回答“誰的”、“多少”、“什么樣的”等問題。例如:

          “弟弟”的哭叫聲在街頭就聽到了。(名詞)

          “開會”的人都來齊了。(動詞)

          “一番冷冰冰”的話,聽了讓人心寒。(短語)

          秀花是一個“美麗”的姑娘。(形容詞)

          (5)狀語:

          壯語可由名詞、動詞、形容詞、代詞、副詞和短語充當。一般上是放在謂語前,用來修飾及限定謂語。壯語可回答“怎么樣”、“何時”、“何地”、“為什么”的問題。例如:

          “昨天”,我在百貨市場碰見他。(名詞)

          這款時裝“確實”不錯。(副詞)

          小明“終于”盼到了消息。(副詞)

          健國“拼命”的追在巴士后頭。(形容詞)

          (6)補語:

          補語多由動詞、形容詞、代詞、副詞和短語充當。補語多處在謂語或賓語后,起補充說明的作用。補語可以回答“怎么樣”、“多少”、“多久”、“那里”等問題。例如:

          媽媽氣得兩眼“通紅”。(形容詞)

          你的書念得“怎么樣”?(代詞)

          他最近脾氣壞“透”了。(副詞)

          考場靜得“很”。(副詞)

          主謂賓定狀補都有各自的符號。主語的是在自的下面出現這個=符號。謂語是在字的下面出現這個—符號,一條直線。賓語是~、定語是()、壯語是[]而補語則是這個符號。

          寫一篇語文句子成分簡表的筆記

          漢語句子成分: 句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語、六種 主語:1、定義:被陳述或被說明的對象。

          2、特點:A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么”。

          3、符號:雙行線。 謂語:1、定義:用來說明陳述主語。

          2、特點:A、經常由動詞、形容詞充當。 B、一般表示主語“怎么樣”或“是什么”。

          3、符號:單行線。 賓語:1、定義:表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。

          2、特點:A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。

          3、符號:波浪線4、凡能愿動詞,如“希望、想、可以、說”等詞后面的一般都作賓語處理。 定語:1、定義;用在主語和賓語前面,起修飾和限制作用的語言單位。

          2、特點:A、經常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。B、一般定語與中心詞之間有“的”字連接。

          3、符號:小括號( )。 狀語:1、定義:用在動詞、形容詞謂語前,起修飾和限制作用的語言單位。

          2、特點:A、經常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。B、一般狀語與中心詞之間有“地”字連接。

          3、符號:中括號〔 〕。 補語:1、定義:謂語后面的附加成分,對謂語起補充說明作用,回答“怎么樣”、“多久”、“多少”(時間、處所、結果)之類問題的語言單位。

          2、特點:A、經常由動詞、形容詞副詞充當。B、一般補語與中心詞之間有“得”字連接。

          3、符號:單書名號〈 〉。 一般完整的句子成分的排列為: 定語(修飾主語)主語 狀語 謂語 補語 定語(修飾賓語)賓語 句子成分符號:主語 = 謂語 - 賓語 ~ 定語 ( ) 狀語 [ ] 補語 < > 繞口令 主謂賓,定狀補 主干枝葉分清楚 主干成分主謂賓 枝葉成分定狀補 定語必居主賓前 謂前為狀謂后補 學語文,有口訣 主謂賓、定狀補,主干枝葉分清楚。

          定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。 狀語有時位主前,逗號分開心有數。

          基本成分主謂賓,連帶成分定狀補。定語必居主賓前,謂前為狀謂后補。

          六者關系難分辨,心中有數析正誤。什么誰稱主,做是怎樣才充謂; 賓語動支配,回答謂語什么誰。

          前置狀語目(的)時(間)地(點), 意義不變能復位。補語從后說前謂,定語才和后賓配。

          介賓短語多狀補, 不能充當賓主謂。的定地狀與得補,語言標志定是非。

          名詞: 人和事物各有名,萬千名目可辨清。表示名稱即名詞,具體抽象有不同。

          時間空間和地點,方向位置有專稱。主賓定謂都可作,名詞具有多功能。

          動詞: 世間萬物皆運動,于是動詞相應生。行為動作和發展,存在消失與變更。

          心理活動及判斷,一概可作謂語用。能愿趨向兩動詞,配合謂語意更明。

          形容詞: 人有特征物有形,修飾動名靠形容。事態動作有性狀,描摹性狀用形容。

          形容詞語極豐富,準確修飾需深功。形容詞語功能多,主要充當狀謂定。

          數詞: 數詞即為表數目,確數概數和序數。確數包括整分倍,不定數目是概數。

          整數前加老第初,排列順序是序數。分數倍數表增加,減少只能用分數。

          量詞: 表示單位量詞全,單位各異按習慣。事物行動作統計,物量動量分兩款。

          量詞數詞相結合,數量短語功能全。動量短語居動后,物量短語在名前。

          代詞: 代詞代替人事物,按照作用分三族。人稱代詞我你他,咱們自己和大家。

          疑問代詞誰什么,進地性狀數如何。提示代詞這和那,每名某另別其它。

          副詞: 副詞修飾動與形,范圍程度與時間。肯否估計與情態,語氣頻率用法全。

          稍微沒有全都偏,簡直僅僅只永遠,已經曾經就竟然,將要立刻剛偶然, 漸漸終于決忽然,難道連續又再三,也許必須很非常,最太十分更馬上, 越極總挺常常再,屢次一定也不還。時名副名看加在,名前可加副不來。

          前很后名都不行,單獨回答更不能。 介詞: 自從以當為按照,由于對于為了到;和跟把比在關于,除了同對向往朝; 用在名詞代詞前,修飾動形要記牢。

          助詞: 結構助詞的地得,時態助詞著了過,語氣助詞啊吧呢,他詞后邊附加義。 連詞: 成分連詞難分辨,換位不變才是連。

          什么樣的語句用什么樣的標點符號

          常用標點符號用法簡表 一、基本定義 句子,前后都有停頓,并帶有一定的句調,表示相對完整的意義。

          句子前后或中間的停頓,在口頭語言中,表現出來就是時間間隔,在書面語言中,就用標點符號來表示。一般來說,漢語中的句子分以下幾種: 陳述句:用來說明事實的句子。

          祈使句:用來要求聽話人做某件事情的句子。 疑問句:用來提出問題的句子。

          感嘆句:用來抒發某種強烈感情的句子。 復句、分句:意思上有密切聯系的小句子組織在一起構成一個大句子。

          這樣的大句子叫復句,復句中的每個小句子叫分句。 構成句子的語言單位是詞語,即詞和短語(詞組)。

          詞即最小的能獨立運用的語言單位。短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。

          標點符號是書面語言的有機組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。

          二、用法簡表 名稱 符號 用法說明 舉例 句號① 。 1.用于陳述句的末尾。

          北京是中華人民共和國的首都。 2.用于語氣舒緩的祈使句末尾。

          請您稍等一下。 問號 ? 1.用于疑問句的末尾。

          他叫什么名字? 2.用于反問句的末尾。 難道你不了解我嗎? 嘆號 ! 1.用于感嘆句的末尾。

          為祖國的繁榮昌盛而奮斗! 2.用于語氣強烈的祈使句末尾。 停止射擊! 3.用于語氣強烈的反問句末尾。

          我哪里比得上他呀! 逗號 , 1.句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。 我們看得見的星星,絕大多數是恒星。

          2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。 應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

          3.句子內部狀語后邊如需停頓,用逗號。 對于這個城市,他并不陌生。

          4.復句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。 據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

          頓號 、 用于句子內部并列詞語之間的停頓。 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

          分號② ; 1.用于復句內部并列分句之間的停頓。 語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。

          2.用于分行列舉的各項之間。 中華人民共和國行政區域劃分如下: (一)全國分為省、自治區、直轄市; (二)省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市;(三)縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。

          冒號 : 1.用于稱呼語后邊,表示提起下文。 同志們,朋友們:現在開會了…… 2.用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,提起下文。

          他十分驚訝地說:“啊,原來是你!” 3.用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。 北京紫禁城有四座城門:武門、神武門、東華門、西華門。

          4.用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。 外文圖書展銷會 日期:10月20日至于11月10日 時間:上午8時至下午4時 地點:北京朝陽區工體東路16號主辦單位:中國圖書進出口總公司 5.用于總括性話語的前邊,以總結上文。

          張華考上了北京大學;李萍進了中等技術學校;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。 引號③ “ ” ‘ ’ 1.用于行文中直接引用的部分。

          “滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。 2.用于需要著重論述的對象。

          古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內容,“有序”就是要有條理。

          3.用于具有特殊含義的詞語。 這樣的“聰明人”還是少一點好。

          4.引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。 他站起來問:“老師,‘有條不紊’是什么意思?” 括號④ ( ) 用于行文中注釋的部分。

          注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標點之后。 (1)中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發現,是對古人類學的一個重大貢獻。

          (2)寫研究性文章跟文學創作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學創作也要有素養才能有“即興”。)

          破折號 ── 1.用于行文中解釋說明的部分。 邁進金黃色的大門,穿過寬敞的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分──中央大廳。

          2.用于話題突然轉變。 “今天好熱啊!──你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。

          3.用于聲音延長的擬聲詞后面。 “嗚──”火車開動了。

          4.用于事項列舉分承的各項之前。 根據研究對象的不同,環境物理學分為以下五個分支學科: ──環境聲學; ──環境光學; ──環境熱學; ──環境電磁學;──環境空氣動力學。

          省略號⑤ …… 1.用于引文的省略。 她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……” 2.用于列舉的省略。

          在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦! 3.用于話語中間,表示說明斷斷續續。 “我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務。”

          連接號⑥ — 1.兩個相關的名詞構造成一個意義單位,中間用連接號。 我國秦嶺—淮河以北地區屬于溫帶季風氣候區,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

          2.相關的時間、地點或數目之間,用連接號,表示起止。 魯迅(1881—1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

          3。.。

          什么樣的語句用什么樣的標點符號

          常用標點符號用法簡表 一、基本定義 句子,前后都有停頓,并帶有一定的句調,表示相對完整的意義。

          句子前后或中間的停頓,在口頭語言中,表現出來就是時間間隔,在書面語言中,就用標點符號來表示。一般來說,漢語中的句子分以下幾種: 陳述句:用來說明事實的句子。

          祈使句:用來要求聽話人做某件事情的句子。 疑問句:用來提出問題的句子。

          感嘆句:用來抒發某種強烈感情的句子。 復句、分句:意思上有密切聯系的小句子組織在一起構成一個大句子。

          這樣的大句子叫復句,復句中的每個小句子叫分句。 構成句子的語言單位是詞語,即詞和短語(詞組)。

          詞即最小的能獨立運用的語言單位。短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。

          標點符號是書面語言的有機組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。

          二、用法簡表名稱符號用法說明舉例句號①。1.用于陳述句的末尾。

          北京是中華人民共和國的首都。2.用于語氣舒緩的祈使句末尾。

          請您稍等一下。問號?1.用于疑問句的末尾。

          他叫什么名字?2.用于反問句的末尾。難道你不了解我嗎?嘆號!1.用于感嘆句的末尾。

          為祖國的繁榮昌盛而奮斗!2.用于語氣強烈的祈使句末尾。停止射擊!3.用于語氣強烈的反問句末尾。

          我哪里比得上他呀!逗號,1.句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。我們看得見的星星,絕大多數是恒星。

          2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

          3.句子內部狀語后邊如需停頓,用逗號。對于這個城市,他并不陌生。

          4.復句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

          頓號、用于句子內部并列詞語之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

          分號②;1.用于復句內部并列分句之間的停頓。語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。

          2.用于分行列舉的各項之間。中華人民共和國行政區域劃分如下:(一)全國分為省、自治區、直轄市;(二)省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市;(三)縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。

          冒號:1.用于稱呼語后邊,表示提起下文。同志們,朋友們:現在開會了……2.用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,提起下文。

          他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”3.用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。北京紫禁城有四座城門:武門、神武門、東華門、西華門。

          4.用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。外文圖書展銷會日期:10月20日至于11月10日時間:上午8時至下午4時地點:北京朝陽區工體東路16號主辦單位:中國圖書進出口總公司5.用于總括性話語的前邊,以總結上文。

          張華考上了北京大學;李萍進了中等技術學校;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。引號③“ ”‘ ’1.用于行文中直接引用的部分。

          “滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。2.用于需要著重論述的對象。

          古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內容,“有序”就是要有條理。

          3.用于具有特殊含義的詞語。這樣的“聰明人”還是少一點好。

          4.引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。他站起來問:“老師,‘有條不紊’是什么意思?”括號④( )用于行文中注釋的部分。

          注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標點之后。(1)中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發現,是對古人類學的一個重大貢獻。

          (2)寫研究性文章跟文學創作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學創作也要有素養才能有“即興”。)

          破折號──1.用于行文中解釋說明的部分。邁進金黃色的大門,穿過寬敞的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分──中央大廳。

          2.用于話題突然轉變。“今天好熱啊!──你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。

          3.用于聲音延長的擬聲詞后面。“嗚──”火車開動了。

          4.用于事項列舉分承的各項之前。根據研究對象的不同,環境物理學分為以下五個分支學科:──環境聲學;──環境光學;──環境熱學;──環境電磁學;──環境空氣動力學。

          省略號⑤……1.用于引文的省略。她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”2.用于列舉的省略。

          在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!3.用于話語中間,表示說明斷斷續續。“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務。”

          連接號⑥—1.兩個相關的名詞構造成一個意義單位,中間用連接號。我國秦嶺—淮河以北地區屬于溫帶季風氣候區,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

          2.相關的時間、地點或數目之間,用連接號,表示起止。魯迅(1881—1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

          3.相關的字母、阿拉伯數字等之間,用連接號,表示產品型號。在太平洋地區,除了已經建成投。

          標點符號的種類及其用法

          常用標點符號用法簡表一、基本定義 句子,前后都有停頓,并帶有一定的句調,表示相對完整的意義。

          句子前后或中間的停頓,在口頭語言中,表現出來就是時間間隔,在書面語言中,就用標點符號來表示。一般來說,漢語中的句子分以下幾種: 陳述句:用來說明事實的句子。

          祈使句:用來要求聽話人做某件事情的句子。 疑問句:用來提出問題的句子。

          感嘆句:用來抒發某種強烈感情的句子。 復句、分句:意思上有密切聯系的小句子組織在一起構成一個大句子。

          這樣的大句子叫復句,復句中的每個小句子叫分句。 構成句子的語言單位是詞語,即詞和短語(詞組)。

          詞即最小的能獨立運用的語言單位。短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。

          標點符號是書面語言的有機組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。

          二、用法簡表名稱 符號 用法說明 舉例 句號① 。 1.用于陳述句的末尾。

          北京是中華人民共和國的首都。 2.用于語氣舒緩的祈使句末尾。

          請您稍等一下。 問號 ? 1.用于疑問句的末尾。

          他叫什么名字? 2.用于反問句的末尾。 難道你不了解我嗎? 嘆號 ! 1.用于感嘆句的末尾。

          為祖國的繁榮昌盛而奮斗! 2.用于語氣強烈的祈使句末尾。 停止射擊! 3.用于語氣強烈的反問句末尾。

          我哪里比得上他呀! 逗號 , 1.句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。 我們看得見的星星,絕大多數是恒星。

          2.句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。 應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

          3.句子內部狀語后邊如需停頓,用逗號。 對于這個城市,他并不陌生。

          4.復句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。 據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

          頓號 、 用于句子內部并列詞語之間的停頓。 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

          分號② ; 1.用于復句內部并列分句之間的停頓。 語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。

          2.用于分行列舉的各項之間。 中華人民共和國行政區域劃分如下:(一)全國分為省、自治區、直轄市;(二)省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市;(三)縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。

          冒號 : 1.用于稱呼語后邊,表示提起下文。 同志們,朋友們:現在開會了…… 2.用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,提起下文。

          他十分驚訝地說:“啊,原來是你!” 3.用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。 北京紫禁城有四座城門:武門、神武門、東華門、西華門。

          4.用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。 外文圖書展銷會日期:10月20日至于11月10日時間:上午8時至下午4時地點:北京朝陽區工體東路16號主辦單位:中國圖書進出口總公司 5.用于總括性話語的前邊,以總結上文。

          張華考上了北京大學;李萍進了中等技術學校;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。 引號③ “ ”‘ ’ 1.用于行文中直接引用的部分。

          “滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。 2.用于需要著重論述的對象。

          古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內容,“有序”就是要有條理。

          3.用于具有特殊含義的詞語。 這樣的“聰明人”還是少一點好。

          4.引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。 他站起來問:“老師,‘有條不紊’是什么意思?” 括號④ ( ) 用于行文中注釋的部分。

          注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標點之后。 (1)中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發現,是對古人類學的一個重大貢獻。

          (2)寫研究性文章跟文學創作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學創作也要有素養才能有“即興”。)

          破折號 —— 1.用于行文中解釋說明的部分。 邁進金黃色的大門,穿過寬敞的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。

          2.用于話題突然轉變。 “今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。

          3.用于聲音延長的擬聲詞后面。 “嗚——”火車開動了。

          4.用于事項列舉分承的各項之前。 根據研究對象的不同,環境物理學分為以下五個分支學科:——環境聲學;——環境光學;——環境熱學;——環境電磁學;——環境空氣動力學。

          省略號⑤ …… 1.用于引文的省略。 她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……” 2.用于列舉的省略。

          在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦! 3.用于話語中間,表示說明斷斷續續。 “我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務。”

          連接號⑥ — 1.兩個相關的名詞構造成一個意義單位,中間用連接號。 我國秦嶺—淮河以北地區屬于溫帶季風氣候區,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

          2.相關的時間、地點或數目之間,用連接號,表示起止。 魯迅(1881—1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

          3.相關的字母、阿拉伯數字等之間。

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