華閱文章網句子轉換按要求寫句子
1）爸爸對媽媽說：“你去把行李拿來。”
（2）小紅說：“桂林山水太美了！你們想去看嗎？” （3）齊威王對田忌說：“怎么，難道你還不服氣？” 1）爸爸讓媽媽去把行李拿來。 （2）小紅說桂林山水太美了，她問我們想不想去看。
（3）齊威王問田忌他難道他還不服氣。 他要去補習。
（雙重否定句） 他不可以不去補習。 你明天難道不來上學嗎？（反問改陳述） 你明天不來上學。
他要去看書。（雙重否定句） 他不得不去看書。
陳述句：你吃過飯了 反問句：難道你沒吃過飯？ 設問句：你吃過飯了嗎？一定吃過了。 疑問句：你吃過飯了嗎？ 被字句：飯被你吃了。
把字句：你把飯吃了。 否定句：你沒吃飯。
1。我們遵守紀律。
改為雙重否定句：我們不得不遵守紀律 改為反問句：難道我們能不遵守紀律嗎？2。幾場春雨后，嬌嫩的筍芽長了出來。
改為比喻句：幾場春雨過后，嬌嫩的筍芽兒像剛出生的小雞一樣露出了頭。 改為擬人句：幾場春雨過后，嬌嫩的筍芽兒伸了個懶腰，從地里鉆了出來。
一、按要求寫句子。 1、人與山的關系日益密切，使我們感到親切、舒服。
改為反問句：2、沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。改為肯定句：3、**對指導員說：“請把任務交給我。
”改為第三人稱轉述句：4、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。改為“被”字句：二、修改病句。
1、造紙是我國古代的四大發明。2、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。
3、在施工時，要防止不發生事故。4、李老師光榮地被評為全國教育系統“勞動模范”的稱號。
5、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路。6、一個人難免有缺錯誤，改進了就好。
三、擴句和縮名句。擴寫：1、小女孩表演了節目。
2、他很快樂。縮寫：1、月亮正從水天相接的地方升起來。
2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的那塊肉。 四、擴充句子。
1、（ ）的爺爺（ ）地給孩子們講故事。2、人們怎么會不說大興安嶺（ ）？3、冬眠是動物在漫長的寒冬季節減少精力消耗的一種（ ）。
五、判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“*”）1、失去親人的痛苦她能承受得了嗎？（ ）2、我估計他今天一定不會來了。
（ ）3、“‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊！”這句話表達作者對鳥的天堂的留戀。 4、雖然風雪很大，但是焦裕祿還是去訪問老貧農。
（ ）5、聽了這個故事，我不約而同地大笑起來。（ ）六、讀句子，回答問題。
1、“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙。 ”（這里為什么用“堆”而不用“長”？）2、那雨小得聽不見沙沙的聲音，細得象蠶吐出來的絲。
。那雨很小，很細。
（這兩個句子的表達方式和表達效果有什么不同？）七、下列句子各屬什么修辭手法？1、興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。 （ ）2、這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經過無線電的廣播，傳到長城內外，傳到天山南北，傳到白山黑水之間，傳到大河長江之南，使全國人民的心一齊歡躍起來。
（ ）3、這種汽車是用什么東西來代替輪子的呢？也是用看不見，摸不著的壓縮空氣。 （ ）4、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
（ ）八、造句：1、敬佩——2、周密——九、讀句子，加標點。 乳白色的箭體上□中國航天□四個藍色的大字格外醒目□頂端還印有中□美□澳三國國旗□。
句子轉換
復習——句子轉換1我們學過的句式轉換有哪些？（陳述句 改被字句、把字句；陳述句改為反問句；直述句改為轉述句；肯定句改為雙重否定句。）
一、出示陳述句 改被字句、把字句的練習? 積雪把樹木的枯枝壓折了。 改為被字句： ? 漁夫什么也沒有打到，還把網給撕破了。
改為被字句： ? 我洗干凈所有的衣服。 改為把字句：改為被字句：二、出示陳述句、反問句的轉換。
? 你應該相信我。 改為反問句：? 斗爭的烈火是永遠撲滅不了的。
改為反問句： ? 小姑娘純潔的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎 ？ 改為陳述句：? 巴掌大的地方怎么能踢球呢？ 改為陳述句 ：三、出示轉述句\直述句的轉換? 老師對我說：“你媽媽今天沒空來接你，我送你回家吧！” 改為轉述句： ? 售貨員對小明說：“我們這里沒有水果賣，你要去市場買才行。” 改為轉述句：? 李平說他病了，不能來上學，要我替他向老師請假。
改為直述句： ? 王剛對李明說，他的鞋破了，腳掌也出血了，他實在走不動，讓李明自己先走吧！ 改為直述句：四、出示雙重否定句\肯定句的轉換學生口頭說答案? 這是偉大的奇觀。 改為雙重否定句：? 你應該知道這件事。
改為雙重否定句：? 沒有一個孩子不愛自己的母親。 改為肯定句： ? 為了回家，凡卡不得不給爺爺寫信，訴說學徒生活的痛苦。
改為肯定句：五、把下面的反問句改為陳述句1、難道黃發藍眼的人能搞出來，我們黑發黑眼的人就辦不到嗎？_______________________________________________2、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？_______________________________________________3、誰能想到，從這不值錢的野樹花上，能釀出那么高級的蜂蜜呢？_______________________________________________4、冬天來了，春天還會遠嗎？_______________________________________________5、這樣的精品，難道是從山上那根很不顯眼，很普通的荊條上采來的么？_______________________________________________六、把下面的陳述句改為反問句1、我們不會忘記黨的恩情。_______________________________________________2、坡度這么大，火車爬不上去。
_______________________________________________3、人類需要勇于實踐的人。_______________________________________________4、可愛的小女孩是我的好朋友。
_______________________________________________七、將下列句子改為間接引語。1、魯班說：“不行，我的手藝還不精，我要再學三年。”
_______________________________________________2、衛生員固執地對我說：“不，我路上可以喝涼水。”_______________________________________________3、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。”
_______________________________________________4、劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”。
求幾句英語句子轉換題*peskFrench,too(
* can speak * can spesk French,too.（改為同義句）=He can speak(not only)English (but also) * can do the work?Do you think （合并為一句）=（Who do you think can do the work）?3.他們的紙用完了.They have (run out of)/(used up) the paper.4.你知道誰昨天在校門口分發廣告了嗎？（Who do you know gave out ads） at the school gate yesterday?5.你知道誰昨天在校門口分發廣告？（Who） do you know (gave out ads) at the school gate yesterday？怎么和第4題一樣呢？。
