華閱文章網繞口令為什么要叫“繞口令而不是繞口語、繞口詩？令”又？ 愛問知識
元曲一詞，現在一般人把它分為雜劇和散曲兩大類。
其中的散曲，又可分為小令、套數兩種。王國維曾言元雜劇“大數二百”，但到現在所能找到的也不過一百六十種，且還多有為元、為明尚爭議（意即不能確定是元時就已存在的曲子）。
現在在說散曲，在舊時代雜劇已經沒能得到讀書人公允的評價，但它比起散曲的命運還是好些的。 直到1922年，胡適等人辦的[讀書雜志]第四期上，才發表了胡適寫的[元人的曲子]，表彰了一些元代散曲家及其作品，從他的文章看， 當時學人已經對雜劇有了較好的評價，但對于散曲仍然是看不起。
元人編得散曲總集，現存者有四種：〈陽春白雪〉，〈太平樂府〉，〈樂府新聲〉，〈樂府群玉〉。 元曲總的來說，就是這些了，具體而言，大致上小令以曲分，套數一套分，雜劇以“折”（折子，現在看戲也有這樣的說法，意思大致一樣的八：） 散曲這分小令、套數，那什么是小令什么是套數？舉一列自然就明白 雜居者：迷青鎖倩女離魂--鄭光祖著[第四折] [掛金索（此為曲調名）]募入門庭，則叫我立不穩行不正，望見首飾妝奩，志不寧心不定；見幾個年少丫鬟，口不住手不停，擁著個半死佳人，喚不醒呼不應。
這是寫倩女之魂隨夫君來到京城過了三年愛情生活，后來夫君及第又帶著她一起風光還鄉。于是飄離在外的魂和臥病在家的身合為一體。
這支曲子就是倩女之魂剛入家門，魂身相合的瞬間所唱。 雜居者，與現代戲劇相似每一本講一個故事，且為了舞臺演出的方便分了很多段落叫叫它為“折”。
小令：[雙調]雁兒落過得勝令--鄧玉賓子 閑適 乾坤一轉丸，日月雙飛箭。浮生夢一場，世事云千變。
萬里玉門關，七里釣魚灘。曉日長安近，秋風蜀道難。
休干（意罷了），誤殺英雄漢。看看，星星兩鬢板。
這首小令中，作者切斷了四個意象之見的聯系，本文章當求完整渾成的境界，但此卻偏以破碎為美！“萬里玉門關”和“七里釣魚灘”疊加在一起，作者顯然表示否了征戰事功而肯定了隱居閑適。曉日和蜀道的疊加則更有意思，因元代常甲第朱門朝榮而昔傾，得意時好象紅日高升，失意時則如秋風蜀道了，諷刺意味強烈。
鄙棄功名，向慕閑適，是許多元人散曲的共同特點。 套數：[般涉調]耍孩兒--杜仁杰（此套耍孩兒乃是元代散曲中的名篇） 莊家不識”構闌“（即勾欄，宋元時演出各種戲劇和雜技的場所，相當與今日的劇場） 風調雨順民安樂，都不似俺莊家快活。
桑蠶五谷十分收，官司無甚差科（沒麻煩）。當村許下還心愿，來到城中買些紙火。
正打街頭過，見吊個花碌碌紙榜，不似那答兒（ 自己的村里）鬧穰穰人多。（意思這里圍了一群人，比村子里可熱鬧） [六煞]見一個人手撐著掾做的門，高聲的叫“請請”，道“遲來的晚了無處停坐”。
說道“前截兒（前段時間演[調風月]后段時間演[劉耍和]） 院本〈調風月〉，背后幺末敷演〈劉耍和〉”。高聲叫“趕場易得，難得的妝哈（意為捧場喝彩）” [五煞]要了兩百錢放過咱，入得門上個木坡。
見層層疊疊團圓坐。抬頭覷是個鐘樓模樣，往下覷卻是人旋窩。
只幾個婦女向臺兒上坐。又不是迎神賽社，不住的擂鼓篩鑼。
[四煞]一個女孩兒轉了幾遭，不多時引出一伙。 中間里一個央人貨（害人精）。
裹著枚皂頭巾頂門上插一管筆，滿臉石灰更著些黑道兒抹。知他待是如何過？（這般樣子怎生是好的意思） 渾身上下則穿領花布直綴。
[三煞]念了會詩共詞，說了會賦與歌。無差錯。
唇天口地無高下，巧語花言記許多。臨絕末，道了低頭撮腳，演罷將幺拔。
[二煞]一個妝做老太公，他改做小二哥。行行行說向城中過。
見個年少的婦女向簾兒下立，那老子用一儀鋪謀待取做老婆。 叫小二哥相說合，但要的豆谷米麥，問甚布絹紗羅。
[一煞]教太公往前挪不敢往后挪，抬左腳不敢抬右腳。翻來覆去由他一個。
太公心下實焦躁，把一個皮棒槌則一下打做兩半個。我則道腦袋天靈破，則道興詞告狀，劃地大笑呵呵。
（這段小戲共有三個角色：張太公、小二哥和年輕婦女。 張太公與小二哥邊走邊說，經過街市時，見到一個年輕女子，張太公就打主意取她做老婆。
張太公要小兒哥替他說合，結果遭到小兒哥種種調弄，急得他把皮棒槌都打成兩半。莊家人看到這里以為是打破了誰的天靈蓋，心想怕要打官司，誰知臺上人發而無端的“大笑呵呵”） [尾]則被一泡尿，瀑得我沒奈何，剛捱剛忍更待看 些兒個，妄被這驢頹笑煞我。
（寫莊家人正看的高興，可突然尿急，本想強自忍了再看一會兒戲，但因那臺上一笑，覺得自己再也忍不住了，這可真白白的給那混帳（驢頹）的笑煞了（笑死了，意即我們常所夸張的說什么笑死我了一般） 這個套曲用通俗的口語記錄了一個莊家人初次進城看戲的見聞，真實展現了元代勾欄也就是現在的戲院演出的情況。 。
一些常用口語英語句子朗讀出來
日常英語口語900句： 1。
Hello。你好！ 2。
Good morning。早晨好！ 3。
I'm John Smith。我是約翰、史密斯。
4。 Are you Bill Jones？你是比爾、瓊斯嗎？ 5。
Yes,I am。 是的，我是。
6。 How are you？你好嗎？ 7。
Fine,thanks。很好，謝謝。
8。 How is Helen？海倫好嗎？ 9。
She's very well,thank you。 她很好，謝謝您。
10。 Good afternoon,Mr。
Green。午安，格林先生。
11。 Good evening,Mrs。
Brown。晚上好，布朗夫人。
12。 How are you this evening？今晚上您好嗎？ 13。
Good night,John。 晚安，約翰。
14。 Good-bye,Bill。
再見，比爾。 15。
See you tomorrow。明天見。
16。 Come in,please。
請進！ 17。 Sit down。
坐下！ 18。 Stand up,please。
請站起來。 19。
Open your book,please。 請把書打開。
20。 Close your book,please。
請把書合上。 21。
Don't open your book。 別打開書。
22。 Do you understand？你明白了嗎？ 23。
Yes,I understand。 是的，我明白了。
24。 No,I don't understand。
不，我不明白。 25。
Listen and repeat。 先聽，然后再重復一遍。
26。 Now read,please。
現在請大家讀。 27。
That's fine。 好得很。
28。 It's time to begin。
到開始的時候了。 29。
Let's begin now。 現在讓我們開始。
30。 This is Lesson One。
這是第一課。 31。
What's this？ 這是什么？ 32。 That's a book。
那是一本書。 33。
Is this your book？ 這是你的書嗎？ 34。 No,that's not my book。
不，那不是我的書。 35。
Whose book is this？ 這是誰的書？ 36。 That's your book。
那是你的書。 37。
And what's that？ 還有那是什么？ 38。 Is that a book？ 那是一本書嗎？ 39。
No,it isn't。 不，不是。
40。 It's a pencil。
那是一枝鉛筆。 41。
Is it yours？ 它是你的嗎？ 42。 Yes,it's mine。
是，是我的。 43。
Where's the door？ 門在哪兒？ 44。 There it is。
門在那兒。 45。
Is this book his？ 這本書是他的嗎？ 46。 What are these？ 這些是什么？ 47。
Those are books。 那些是書。
48。 Where are the books？ 那些書在哪兒？ 49。
There they are。 在那兒。
50。 These are my pencils。
這些是我的鉛筆。 51。
Where are your pens？ 你的那些鋼筆在哪兒？ 52。 They're over there。
在那里。 53。
Are these your pens？ 這些是你的鋼筆嗎？ 54。 Yes,they are。
是我的。 55。
Those are mine。 那些是我的。
56。 These are your books,aren't they？ 這些書是你的，對不對？ 57。
No,they aren't。 不，不是。
58。 They're not mine。
不是我的。 59。
These are mine,and those are yours。 這些是我的，而那些是你的。
60。 Those aren't your pens,are they？ 那些鋼筆不是你的，對吧？ 61。
Who are you？ 你是誰？ 62。 I'm a student。
我是學生。 63。
Who is that over there？ 那邊那個人是誰？ 64。 He's a student,too。
他也是學生。 65。
Is that lady a student？ 那位女士是學生嗎？ 66。 No,she isn't。
不，她不是。
請提供：練習口語的繞口令
精巧多趣的繞口令
繞口令，也叫“急口令”“拗口令”。它是我國民間廣為流傳的一種語言游戲。繞口令把聲，韻、調容易混同的字，組成反復、重疊、繞口的句子，要求一口氣急速而準確地念出來。它的有趣之處就在于繞口。自古以來，勞動群眾就喜愛創作和傳說繞口令，不但內容豐富，數量眾多，許多繞口令還編寫得十分精巧，有恭罰多核鼙姑俄太藩咖的本身就是一首優美的詩歌，使人樂于頌讀。如：
高高山上一條藤，
藤條頭上掛銅鈴，
風吹藤動銅鈴動，
風停藤停銅鈴停。
有趣的繞口令，受成人欣賞，更受兒童歡迎。課間假日，茶余飯后，和家人說上幾段繞口令，既活躍家庭氣氛，又有益于身心健康。常說繞口令，對于鍛煉口齒、提高音質和話言表達能力都有一定作用。同學們在練習說普通話的時候，念幾段繞口令，就能較快地掌握難音，使舌頭更加靈活，說起話來更加流暢，另外還能學到一些口語，增加學習興趣。
讀一讀下面的繞口令，看你能讀準嗎？
《糊燈籠》
紅紅糊紅粉燈籠，
給軍屬送光榮燈；
芬芬糊粉紅燈籠，
給軍屬送燈光榮；
紅紅糊完紅粉燈籠，
糊粉紅燈籠；
芬芬糊完粉紅燈籠，
糊紅粉燈籠。
《灰損肥》
一堆肥，
一堆灰，
肥混灰，
灰損肥，
不要肥混灰，
防止灰損肥。
《算算看》
老杜和老顧，
齊走富裕路。
老杜養了兔，
老顧養了鹿。
老顧給老杜十只兔，
兩家平等同只數；
老顧給老杜十只鹿，
顧家是杜家一半數。
請問老杜養了多少兔，
再問老顧養了多少鹿。
口語交際的繞口令
.小毛與花貓 小毛抱著花貓 ， 花貓用爪抓小毛， 小毛用手拍花貓， 花貓抓破了小毛， 小毛打疼了花貓， 小毛哭，花貓叫， 小毛松開了花貓 ， 花貓跑離了小毛。
4.小花貓 小花貓愛畫畫， 先畫一朵臘梅花， 又畫一個小喇叭， 帶著臘梅花， 吹著小喇叭， 回家去見媽媽， 媽媽見了笑哈哈。 5.鳥和貓 樹上一只鳥， 地上一只貓。
地上的貓想咬樹上的鳥， 樹上的鳥想啄貓的毛。 6.貓鼻子 白貓黑鼻子，黑貓白鼻子； 黑貓的白鼻子，碰破了白貓的黑鼻子， 白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補鼻子； 黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補鼻子。
7.狗與猴 樹上臥只猴，樹下蹲條狗。 猴跳下來撞了狗， 狗翻起來咬住猴， 不知是猴咬狗，還是狗咬猴。
8.鵝過河 哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝， 坡下流著一條河，哥哥說：“寬寬的河， 弟弟說：白白的鵝。鵝要過河，河要渡鵝， 不知是鵝過河，還是河渡鵝。
9.小豬 小豬找鋤頭，吭哧吭哧走。 小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅， 鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。
小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。 10.畫獅子 有個好孩子，拿張畫圖紙， 來到石院子，學畫石獅子。
一天來畫一次石獅子， 十天來畫十次石獅子。 次次畫石獅子，天天畫石獅子， 死獅子畫成了“活獅子”。
11.羊和狼 東邊來了一只小山羊，西邊來了一只大灰狼，一起走到小橋上，小山羊不讓大灰狼，大灰狼不讓小山羊，小山羊叫大灰狼讓小山羊，大灰狼叫小山羊讓大灰狼，羊不讓，狼不讓羊，撲通一起掉到河中央。 12.分果果 多多和哥哥，坐下分果果。
哥哥讓多多，多多讓哥哥。說要小果果，外婆樂呵呵。
13.南南有個籃 南南有個籃籃，籃籃裝著盤盤， 盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。 南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤， 盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。
14.瘸子 北邊來了一個瘸子，背著一捆橛子， 南邊來了一個瘸子，背著一筐茄子。 背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。 15.小華和胖娃 小華和胖娃，兩人種花又種瓜， 小華會種花不會種瓜， 胖娃會種瓜不會種花， 小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。
16.白家伯伯 北貧坡上白空有個伯伯， 家里養著一百八十八只白鵝， 門口種著一百八十八棵白果， 樹上住著一百八十八只八哥。 八哥在白果樹上吃白果， 白鵝氣得直叫：我餓！我餓！ 17.小牛賠油 小牛放學去打球，踢倒老劉一瓶油， 小牛回家取來油，向老劉道歉又賠油， 老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉， 老劉夸小牛，小牛直搖頭， 你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。
18.送花 華華有兩朵紅花，紅紅有兩朵黃花， 華華想要黃花，紅紅想要紅花， 華華送給紅紅一朵紅花， 紅紅送給華華一朵黃花。 19.好孩子 張家有個小英子，王家有個小柱子， 張家的小英子，自己穿衣洗襪子，天天掃地擦桌子， 王家的小柱子，撿到一只皮夾子，還給后院大嬸子。
小英了，小柱子，他們都是好孩子。20.老伯 郭老伯、駱第伯、畢老伯、柏老伯， 郭駱畢柏四老伯，約著城北買菱角， 買菱角閣上剝，菱角殼戳了四老伯了腳。
21.撈蝦 小溪流水嘩啦啦，小華手拿簸萁去小溪里撈蝦， 一撈撈起一只大河蝦和半簸萁爛泥沙。 蝦兒跳水響嘩嘩，小花簸萁里只剩泥沙沒有蝦。
22.六叔和六舅 好六叔和好六舅， 借給六斗六升綠綠豆。 打罷秋，接住豆， 再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。
23.小秋和小牛 小妞妞，叫小秋，梳著兩個小抓鬏， 小胖胖，叫小牛，穿著一個小兜兜。 小秋幫著小牛記扣扣，小牛幫小秋剝豆豆， 小秋、小牛手拉手，一塊兒玩，一塊兒走。
24.植樹 老顧大顧和小顧，扛鋤植樹走出屋， 漫天大霧罩峽谷，霧像灰布滿路鋪， 大顧關注喊小顧。 老顧扛鋤又提樹， 霧里植樹盡義務。
25.白果樹 我從伯伯門前過， 看見伯爹伯媽前種著白果樹， 白果樹上站著百十百個白斑鳩， 我就揀了百十百塊白石頭， 打那百十百個白斑鳩。 26.一捆蔥 東邊來個小朋友叫小松，手里拿著一捆蔥。
西邊來個小朋友叫小叢，手里拿著小鬧鐘。 小松手里蔥捆提松，掉在地上一些蔥。
小叢忙放鬧鐘去拾蔥，幫助小松捆緊蔥。 小松夸小叢像雷鋒，小叢說小松愛勞動。
27.收葵花 葵花、蓖麻胖娃小筐手中拿，來到園中收葵花； 小華小籃身上挎，一同走進園中收蓖麻。 胖娃種的葵花花盤大，小華種的蓖麻密麻麻。
小華去幫胖娃摘葵花，胖娃去幫小華收葵花。 小華和胖娃，收了葵花、蓖麻獻國家。
28.荷花和蛤蟆 一朵粉紅大荷花，趴著一只活蛤蟆，八朵粉紅大荷花，趴著八只活蛤蟆。 29.看花和吃瓜 媽媽愛栽花，爸爸愛種瓜；媽媽載桃花，爸爸種西瓜； 桃花紅，紅桃花，娃娃臉上笑哈哈； 爸爸給我吃西瓜，娃娃心里樂開花。
30.花和瓜 瓜藤開花像喇叭，娃娃愛花不去掐。 瓜藤開花瓜花結花，沒花就沒瓜。
吃瓜要愛花，娃娃愛花也愛瓜。 31石榴樹上結辣椒 顛倒話，話顛倒，石榴樹上結辣椒。
東西大路南北走，碰見兔子去咬狗。 拿住狗，打磚頭，磚頭咬住我的手。
32.多少罐 一個半罐是半罐，兩個半罐是一罐； 三個半罐是一半，四個半罐是兩罐； 五個半罐是兩罐半，六個半罐是三； 七個、八個、九個半罐，請你算算是多少罐。 33.登山 三月三，小三去登山。
上山又下山，下山又上山。 登。
練習英語口語的句子
想提高英語口語水平，首先要在語音上下功夫：）~
下面是些方法，你可以根據自己的學習方式掌握：）~
第一.我覺得最主要一點是敢于開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是再所難免的，只要敢說，就一定能學好。
第二.熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
第三.要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
第四.多找一些練習英語口語的句子。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五.現在不是有很多口語練習資料嗎。比如說rebootenglish的英語口語教程，都是很不錯的，沒事多看看，多找找，相信對你學英語口語會有幫助的。
