華閱文章網以“有溫度的話語”為話題 600字 急
我們可以感知一杯水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度，孰不知，我們還可以感知另一種溫度——語言的溫度。 ————題記
一句體貼的話可以讓人溫暖好久，回味無窮；一句深奧的話可以讓人深思熟慮，細細品味；一句真誠的話可以讓人敞開心扉，豁然開朗，甚至會陪伴一生。
我經常會眺望窗外的天空，思索著：如果當初沒有那一句話，現在的我，又將何去何從？
炎熱的夏日，知了在樹上不停地叫著，給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱，教室里的我們卻是很清靜的。不知是何時下的課，只聽見美術老師踩著“噠噠”高跟鞋走進了教室，“春困秋乏夏打盹”，即使是一節令人輕松的美術課也不例外。我們將整個身子都趴在桌子上，像八爪魚一樣，似乎能令我們涼爽一些。在睡眼朦朧之時，忽然聽見老師喊了我的名字，我一個激靈站了起來，卻不知老師問了哪個問題，便愣愣的站著。老師似乎發現了我的窘迫，便又重復了一遍問題：“你能從凡高的《自畫像》中得到什么信息？”清脆的聲音，令我清醒了不少，我努力在腦海中搜索著關于凡高的作品。只是，當時腦子像死機一樣，一片空白。要知道，因為我的成績平平，其他科老師是從不重視我的，因此就連我自己也不準備考學了。這時，豆大的汗珠隨著我的頭發滴落在課本上，沾濕了書本，卻更加鮮艷了那幅畫像。美術老師走到了我身邊，用她冰涼的手為我擦拭著汗珠，說：“不要緊張，仔細一點看。”突然間，我似乎懂得了什么，在那冰涼與我心靈交融之間，我流暢地回答了出來。不知道為什么會答得那么完美，就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了，印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。
在以后的日子里，我像是被給予了自信，而自信的源泉則來自于老師的一句平淡的話語。
我并沒有向老師感謝什么，或許是想以最實際的行動來回報她。
“不要緊張，仔細一點看。”耳邊又回蕩起那句溫暖的話語。
以“有溫度的話語”為話題 600字 急
我們可以感知一杯水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度，孰不知，我們還可以感知另一種溫度——語言的溫度。
————題記 一句體貼的話可以讓人溫暖好久，回味無窮；一句深奧的話可以讓人深思熟慮，細細品味；一句真誠的話可以讓人敞開心扉，豁然開朗，甚至會陪伴一生。 我經常會眺望窗外的天空，思索著：如果當初沒有那一句話，現在的我，又將何去何從？ 炎熱的夏日，知了在樹上不停地叫著，給這個城市增添了一份嘈雜與燥熱，教室里的我們卻是很清靜的。
不知是何時下的課，只聽見美術老師踩著“噠噠”高跟鞋走進了教室，“春困秋乏夏打盹”，即使是一節令人輕松的美術課也不例外。我們將整個身子都趴在桌子上，像八爪魚一樣，似乎能令我們涼爽一些。
在睡眼朦朧之時，忽然聽見老師喊了我的名字，我一個激靈站了起來，卻不知老師問了哪個問題，便愣愣的站著。老師似乎發現了我的窘迫，便又重復了一遍問題：“你能從凡高的《自畫像》中得到什么信息？”清脆的聲音，令我清醒了不少，我努力在腦海中搜索著關于凡高的作品。
只是，當時腦子像死機一樣，一片空白。要知道，因為我的成績平平，其他科老師是從不重視我的，因此就連我自己也不準備考學了。
這時，豆大的汗珠隨著我的頭發滴落在課本上，沾濕了書本，卻更加鮮艷了那幅畫像。美術老師走到了我身邊，用她冰涼的手為我擦拭著汗珠，說：“不要緊張，仔細一點看。”
突然間，我似乎懂得了什么，在那冰涼與我心靈交融之間，我流暢地回答了出來。不知道為什么會答得那么完美，就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了，印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。
在以后的日子里，我像是被給予了自信，而自信的源泉則來自于老師的一句平淡的話語。 我并沒有向老師感謝什么，或許是想以最實際的行動來回報她。
“不要緊張，仔細一點看。”耳邊又回蕩起那句溫暖的話語。
有溫度的話語
溫度，從物理學上說，物體的冷熱程度叫溫度，世上的一切物體都有一個溫度，這其中就有話語。溫度高的話語能使人在寒冬里感到融融暖意，而溫度低的則能讓人在盛夏時感到刺骨的寒意。
記得有一次計算機課，應為臨近考試課都已經結了，所以老師讓我們自己自選游戲玩。當然普遍男生都選擇聯網打cs。隨著一聲槍響，我所控制的一名警察應聲而倒，仔細一看居然是自己人把我打死了，那位居然還怒氣沖沖的大聲叫道：“會不會玩呀，哪個傻子剛才檔我前面呀，活該！”雖然我是不該擋在你面前，但這么說出來使人心里特別別扭很難受，雖然我是新手吧，但也不能這么說我吧。
真是倒霉，沒過幾局居然又被自己人誤傷了，我立刻想到了剛才罵了我半天的那個人，雖然這不是我的錯，心里不知為什么怪涼的，這時一個聲音在教室響起“剛才哪個警察被我不小心打死了？”我即膽怯又滿懷怒氣地說了一聲“我就是那倒霉的！”“哦，實在對不起，剛才不是故意的。”他說話的聲音居然突然變得比我還小，這使我反倒有點不好意思了“哦，沒關系，繼續玩吧。”他對我笑了笑好像是感謝我對他的諒解。這簡簡單單的幾個雖然短小但卻溫暖了我的內心。雖然在接下來的游戲中我還是經常被誤傷，很倒霉，但我的心情始終是好的，我想這就是有溫度的話語造成的反應吧。
生活中的許多話看似平常，但它因它自身的溫度不同就會產生許多不同的效果，溫暖的話能帶給人勇氣、快樂，而冷言相待則會招來麻煩和沖突，所以大家都應該去用語言溫暖他人，讓這個世界變得暖意融融。
參考資料：http://***?id=48025
有溫度的話語 作文
生活和學習中，我們會聽到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學之口，會使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會使你感到無微不至的關懷，這些話出自家長之口，會使你感到父愛、母愛無處不在，這些有溫度的話其實就在我們的身邊，它會給我們帶來勇氣和力量。
在一次野外綜合實踐活動中，各個小組要進行比賽，可是由于我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責萬分，內心充滿了歉疚。
我以為，同學們都不會再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒有不理我，反而安慰起我來了：“沒關系的，這畢竟也不全是你的責任，我們也有份啊，不要內疚了，下一次爭取做到最好！”短短的一句話，使我已經涼了的心，像初冬的大地遇到了陽光一樣，溫暖起來。 在一次考試中，我英語取得了98分的好成績，同學們為我感到高興，我也為自己而自豪。
于是，我便驕傲起來。上課走神，不認真聽講，而去想著回家后媽媽會如何夸我的。
這些小動作當然逃脫不了老師敏銳的眼神。放學后，老師叫我去他的辦公室。
對我說：“孩子，你這次考試發揮得不錯，老師為你感到高興，也為擁有你這樣的學生而感到驕傲，可是，你不能因為有了一點小小的成就就沾沾自喜了。高爾基曾經說過：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。
孩子不要驕傲好嗎？”這如水一般平靜的話語，給了我多么大的幫助啊！ 一次文藝匯演，彩排之際，老師認為人太多了，就想到刷人，大家都非常緊張，都不想被‘裁員’。 老師開始念被刷名單了。
“小A，小B。”老師說，“你們倆個的表情有點呆，回家好好練習。”
“小C。”老師說，什么？！有我。
我不禁深吸了一口氣。“你總體表現不錯。
還要注意不要太過拘謹。” 怎么能這樣……我默默地想，望了望天花板，不爭氣的淚水瞬間布滿了面頰。
獨自走在回家的路上，老天是只對我一個人不公嗎？望了望天，此時，天不在湛藍。看了看路邊的小河，小河里的魚兒，此時，也不在雀躍。
那平常在樹上嬉戲歡歌的小鳥，此時，也不在鳴唱。那平常在草地里爭香斗艷的花兒們，此時，也垂下了頭。
它們都有預知未來的能力嗎？一回到家，我便向媽媽說明了今天發生的一切，并埋怨起來。本以為媽媽會安慰我，會和我一起咒罵今天發生在我身上的不幸。
可媽媽卻說，“就因為這點小事就這樣，那以后你在社會上如何生存？如何立足？”媽媽說完就走到了廚房，把我一個人留在了客廳。我坐在沙發上，想著媽媽說的話，似乎很有道理。
我怎么能因為這點小事就灰心喪氣呢！我頓時豁然開朗。沒想到這棘口的話語竟能使天空一片蔚藍，使小鳥盡情歡歌，使花兒重展笑顏。
在人與人的溝通中，有“溫度”的話語有很多，正是這些話語讓我們的生活絢麗多彩，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖。讓我們多留意身邊的每一件事情，多挖掘這樣有溫度的話語，它們還都是值得留戀的！。
有溫度的話語 作文
生活和學習中，我們會聽到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學之口，會使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會使你感到無微不至的關懷，這些話出自家長之口，會使你感到父愛、母愛無處不在，這些有溫度的話其實就在我們的身邊，它會給我們帶來勇氣和力量。
在一次野外綜合實踐活動中，各個小組要進行比賽，可是由于我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責萬分，內心充滿了歉疚。我以為，同學們都不會再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒有不理我，反而安慰起我來了：“沒關系的，這畢竟也不全是你的責任，我們也有份啊，不要內疚了，下一次爭取做到最好！”短短的一句話，使我已經涼了的心，像初冬的大地遇到了陽光一樣，溫暖起來。
在一次考試中，我英語取得了98分的好成績，同學們為我感到高興，我也為自己而自豪。于是，我便驕傲起來。上課走神，不認真聽講，而去想著回家后媽媽會如何夸我的。這些小動作當然逃脫不了老師敏銳的眼神。放學后，老師叫我去他的辦公室。對我說：“孩子，你這次考試發揮得不錯，老師為你感到高興，也為擁有你這樣的學生而感到驕傲，可是，你不能因為有了一點小小的成就就沾沾自喜了。高爾基曾經說過：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。孩子不要驕傲好嗎？”這如水一般平靜的話語，給了我多么大的幫助啊！
一次文藝匯演，彩排之際，老師認為人太多了，就想到刷人，大家都非常緊張，都不想被‘裁員’。
老師開始念被刷名單了。
“小A，小B。”老師說，“你們倆個的表情有點呆，回家好好練習。”
“小C。”老師說，什么？！有我。我不禁深吸了一口氣。“你總體表現不錯。還要注意不要太過拘謹。”
怎么能這樣……我默默地想，望了望天花板，不爭氣的淚水瞬間布滿了面頰。
獨自走在回家的路上，老天是只對我一個人不公嗎？望了望天，此時，天不在湛藍。看了看路邊的小河，小河里的魚兒，此時，也不在雀躍。那平常在樹上嬉戲歡歌的小鳥，此時，也不在鳴唱。那平常在草地里爭香斗艷的花兒們，此時，也垂下了頭。它們都有預知未來的能力嗎？
一回到家，我便向媽媽說明了今天發生的一切，并埋怨起來。本以為媽媽會安慰我，會和我一起咒罵今天發生在我身上的不幸。可媽媽卻說，“就因為這點小事就這樣，那以后你在社會上如何生存？如何立足？”媽媽說完就走到了廚房，把我一個人留在了客廳。我坐在沙發上，想著媽媽說的話，似乎很有道理。我怎么能因為這點小事就灰心喪氣呢！我頓時豁然開朗。沒想到這棘口的話語竟能使天空一片蔚藍，使小鳥盡情歡歌，使花兒重展笑顏。
在人與人的溝通中，有“溫度”的話語有很多，正是這些話語讓我們的生活絢麗多彩，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖。讓我們多留意身邊的每一件事情，多挖掘這樣有溫度的話語，它們還都是值得留戀的！
那句有溫度的話600字
有溫度的話世界上萬物都是有溫度的，不管什么時候，都在釋放著自己的溫度.有了溫度，生活才會溫暖，才會溫馨，才有感情.話語也是有溫度的，一句有溫度的話語，讓人心溫暖，一句溫暖的話語，在不同時間有不同的作用.在一個人失敗的時候，送上一句溫暖的話語，讓人從新站起；在人勝利的時候，獻出一句溫暖的話，讓人更加高興.什么是有溫度的話呢？就是能讓你感動，讓你覺得很親切的話.平常，多對朋友說說這樣的話，你們的關系就會拉近.多對家人多說說這樣的話，會是家庭更和睦.失敗時別人獻上這么一句話，讓我心里暖暖的，很感動.我勝利時，別人獻上這么一句話，我會更快樂.比如，這學期考試沒考好，我很傷心，這是同學送上了一句：“別灰心，總結這次失敗的原因，把它運用在下次考試中，你一定會考好的.”這句話雖然很平常，但有這不平常的意義.就是這句話，讓我在這次失敗中重新站了起來.讓我得到了很好的改變，讓我總結了自己的缺點.溫暖的話給了我許許多多該得到的，卻沒有得到的.不然，我不知道現在的我是什么樣子.可見，溫暖的話，對人多么重要.沒有它，就沒有人激勵我們，沒有任激勵我們，就沒有我們一點點的進步.所以，我們應該多給周圍的人一些溫暖的話，讓他們一點點進步，一點點成長.同時，大家也要多給我一些溫暖的話，讓我們一起成長，一起進步！。
以“有溫度的話語”為題的600字作文
清晨，雪花慢慢悠悠的飄在窗戶上，又是一場冬雪。
“穿你的的羽絨服上學吧。”母親把我的羽絨服遞給我。
“吱啦——”我試著拉上拉鏈，我的羽絨服竟然壞了。“算了，不穿我的羽絨服了，反正路也不遠。”
我正要出門，母親卻把她的羽絨服遞給我：“換羽絨服吧，淋了雨會感冒的！”我一看那丑陋的羽絨服上還有泥點呢，隨手一扔，同時扔下兩個冰冷的字：“算了！”頭也不回地出了門。 我正下樓梯，突然聽見樓上又是一聲門響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“羽絨服——修好了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看一看身后的母親，她的一絲絲白發在風雨中飄搖。我多想接過她手中的羽絨服，讓她盡快回家，可是愚蠢的倔強驅使我飛快的跑過馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過的汽車，束手無策。她的腳一次次地邁出，又一次次在刺耳的喇叭聲中無奈地退回。
終于，車少了些。母親正要過馬路，突然一輛違規駕駛的汽車飛速沖到母親面前，我的神經一下僵住了——母親可千萬不要出事啊！ 那一瞬間的情景，深深地印在我的腦海：母親踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子上濺上了在我看來是揮之不去的泥點，然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的羽絨服，但母親全身已經濕透了——那干凈的羽絨服在她懷里呢。
待那輛車駛過，母親又急忙向我招手——“……。拿羽絨服……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來，分明帶著熾熱的溫度！這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中的所有的冰塊。
那話語的溫度像一股暖流，涌進我的心靈，隨血液傳遍我身體的每個毛孔！ 我沖過馬路，跑到母親身邊。望著母親凌亂的頭發，憔悴的笑容，我只能強笑著，口中不停地問母親怎么這樣傻……。
母親卻還是那句話：“快披上羽絨服吧，淋雨會感冒的！”我接過帶有余溫的羽絨服，不容分說地披到母親身上，又一把奪過媽媽身上的單衣急速走進雨中，留下一句話：“媽媽，把帽戴好——羽絨服裹緊……”。
有溫度的話語 作文 我急著用 謝謝
四年級之前，我一直都是一個性格很內向的學生，上課總是不敢回答問題，因而總是被人遺忘。但是，有一個老師改變了我的命運，她的那一句句溫暖的話語至今還縈繞在我的耳旁。
記得那一次是到電教室上課，一個從外地來的老師為我們講課。這個老師是位年輕的女教師，臉上總是掛著美麗的笑容，給人一種很和藹的感覺。講課的時候，老師讓朗讀課文，我像往常一樣，沒有舉手。周圍同學的手包圍著我，我心里很難受。這時，老師說：“這位同學為什么沒有舉手？是害怕讀不好嗎？沒關系，來試一下吧。”
我一下子怔住了，心里緊張又激動，但是沒有了以往的害怕，老師的話頓時給了我一股力量。我站起身來，認真地讀著課文，讀完后，我抬頭看了看老師，只見她面帶微笑，眼神里給予我肯定。接著，她對全班同學說：“這位同學讀得非常好，大家鼓勵一下吧。”在掌聲中，我感到了前所未有的溫暖和欣喜，老師微笑著對我說：“希望你以后要大膽發言，其實你真的很棒。”
雖然我不知道這位老師的名字，也不知道她在哪里教書，但是，那幾句溫暖的話語會永遠留在我的心中。
從那以后，我對自己充滿了信心，凡事都愿意去嘗試，并取得了優異的成績，得到了周圍人的贊賞。
生活中有溫度的話語有很多，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖。
有溫度的語言
●友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。
——《關于友情》●真正的友情因為不企求什么不依靠什么，總是既純凈又脆弱。——《關于友情》●人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。
以友情助功業則功業成，為功業找友情則友情亡，兩者不可顛倒。——《關于友情》●人的一生要接觸很多人，因此應該有兩個層次的友情：寬泛意義的友情和嚴格意義的友情。
沒有前者未免拘謹，沒有后者難于深刻。——《關于友情》●寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面。
它的寬度與人生的喜樂程度成正比。但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背叛。
——《關于友情》●一旦獲得嚴格意義的友情，應該以生命來濡養。但不能因珍貴而密藏于排他的陰影處，而應該敞晾于博愛的陽光下，以防心理暗箱作祟。
——《關于友情》●嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神小村落，尋找途中沒有任何實利性的路標。在沒有尋找到的時候只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。
因此我們不宜輕言“知己”。在絕大多數情況下，安于寬泛意義上的友情，反而彼此比較自在。
——《關于友情》●密密層層的“朋友”，組合成友情的沙漠，不要說嚴格意義上的，就連寬泛意義上的友情，要想真實而純凈，找起來又談何容易。然而，你在如饑似渴尋找的對象，很可能正與你擦肩而過，你沒有在意，或無法辨認。
也許過了很久才會驀然憬悟，但一切都晚了。——《關于友情》●人世間有一種東西你即使不理，它也在盈縮消長，你如去對抗，則往往勞而無功，甚至適得其反，而它又是那樣強大而恒久，幾乎能夠決定你的社會地位和人際關系，那就是所謂名譽。
——《關于名譽》●人類最初需要名譽，正是為了擺脫黑暗和無序，最初的名譽不是個人所能爭取的，這是人們在黑暗中猛然聽到一種強健聲音之后的安靜，安靜之后的搜尋，搜尋之后的仰望，仰望之后的追隨，追隨之后的效仿，效仿之后的傳遞。名譽是對個人品行的社會性反饋，如果這種反饋廣泛而持續，就能起到協調關系、統一觀念、整頓秩序的作用。
在這種情況下，名譽實際上已成為一種權利，一種在政治權利和軍事權利之外的精神權利，而且在很多時候，政治權利和軍事權利也要借助于它。——《關于名譽》●這種精神權利，由民眾執掌；其執行方式，只是對榮耀感或恥辱感的激發而已，別無其他手段。
——《關于名譽》●名譽的裁斷一旦產生，便是一把寒光逼人的雙刃劍，正面功能和負面功能同淬一身。——《關于名譽》●在名譽問題上，越高貴的群落往往越脆弱，要傷害他們太容易了。
——《關于名譽》●我們原本是尋常的從業人員，周圍突然響起了喝彩聲，抬頭一看居然是針對自己的，不免有點驚慌，那就定定神，點頭表示感謝，然后繼續低頭做自己的事吧。如果覺得要為喝彩聲負責，那么今后的勞作也就成了表演。
但是，萬萬不可為追求喝彩而表演，因為一旦進入這種狀態，你就成了取悅于人、受制于人的角色，而嘩眾取寵從來就沒有好結果。按一般規律，喝彩聲剛剛過去，往往又會傳來起哄聲和叫罵聲，仍然不要抬頭豎耳，神定氣閑地把持住自己，好在未曾進入過表演狀態，你就沒有義務要去關注這種聲音。
不想在喝彩中去獲益，就不必為叫罵去支付。——《關于名譽》●自身名譽的基點是生命質量的自然外化。
這是追求不到、爭取不來、包裝不出的，同時也是掩蓋不住、謙虛不掉、毀損不了的。說到底，一個人在自身名譽的問題上是無能為力的。
好就好在無能為力，一旦用力追求，便會弄巧成拙。——《關于名譽》●一個人，如果能夠領悟名譽和寂寞之間的關系，兩相淡然，他也就走出了病態，既不會萎縮，也不會囂張了。
——《關于名譽》●名譽的高處找不到遮身之地，這種說法真好。人們常常誤會，以為那里也像平地一樣，總會有一些草樹和別人的身軀可以為自己阻擋一點什么的，其實正是高度把這些遮蓋物全都舍棄了。
因此，要求接受高度就要準備接受難堪。但是難堪也只是心理感受罷了，如果你自知腳下的高度不是勉強堆壘而成，為何要躲避別人的目光？為何要掩飾自己的缺點？不把難堪當難堪，難堪也就不成其為難堪。
——《關于名譽》●大家都希望成為強者，崇拜著力量和果敢，仰望著膽魄和鐵腕，歷來把溫情主義、柔軟心腸作為嘲笑的對象。善良是無用的別名，慈悲是弱者的呻吟，于是一個年輕人剛剛長大，就要在各種社會力量的指點下學習如何把善良和慈悲的天性一點點洗刷干凈。
男人求酷，女人求冷。面無表情地像江湖俠客一般走在大街上，如入無人之境。
哪一座城市都不相信眼淚，哪一扇門戶都拒絕施舍和同情；慈眉善目比兇神惡煞更讓人疑惑，陌生人平白無故的笑容必然換來警惕的眼神。——《關于名譽》●善良，這是一個最單純的詞匯，又是一個最復雜的詞匯。
它淺顯到人人都能領會，又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問它。
——《關于善良》●書架上成排成疊的書籍似乎都在故意躲避，都在肆肆洋洋地講述雄才大略、鐵血狼煙、新舊更迭、升沉權謀、古典意境、雋永詞章、理財門徑、生存智慧，卻很少說到善良。——《關于善良》●最讓。
