華閱文章網收集夸獎你自己的句子,都來
不要等到時間逝去的時候，才后悔，原來我還有很多事情沒做完，有很多東西還沒學好. 不要老問為什么我的思維為何總控制不了我的行為.要知道做人本來就很難，不要輕易放棄.長大了，就總不能再像以前一樣的孩子氣. 不要把時間停留在對過往的抱怨中，應該強迫著自己更加努力，只有這樣才能更好的補救. 要對自己充滿信心，可償試唱唱"壯志雄心--陸毅"（路上再多崎嶇，我有壯志雄心，GOGOGO秀出新的自己。
。） 自己給自己的目標就要盡努力去實現，不要到最后，"自己也看不起自己/自己小看自己"，反正一切必須靠自己來克服，別人那怎么說，鼓勵向上的句子再多，只能換來三分鐘熱度，一分鐘感動~~~~ 這是我的總結（我也正在試著努力中。
。）希望可以給你一點點幫助. ●事常與人違，事總在人為。
●駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。 ●駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。 ●如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
●懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。 ●平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
●沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。 ●山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂，才能看到那邊的風光。 ●即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
●只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。 ●敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。 ●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
●只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。 ●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
●對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。 ●奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。 ●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
●志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。 ●海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。 ●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。 ●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。 ●不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。 ●只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。
你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
。 ●機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗. ●驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧，蕩起生命之舟，不必依 戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
●通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。 ●彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
●教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。 ●桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
●沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。 ●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。 ●你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。 ●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。 ●拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。
●要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。 ●行路人，用足音代替嘆息吧！ ●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒。
夸夸孩子的句子
夸孩子，還是要真心話。我小孩才3歲，我就慢慢發現她對那些假假夸獎表現的淡漠了。你得在背后幫助小孩，讓他自已完成某項事情，再夸他。
另外，夸孩子，不是找句子。而是找孩子的優點，真優點，真正的特長，這樣去夸他。孩子都有一些優點的，你得花時間去發現他。而不是你想孩子讀書好，就專夸他讀書好，想讓他好好讀書，這都是大人的想法。要站在孩子的角度上去想。 孩子總有優點和專長的，就算生的是個比較笨的小孩，也有優點，比如說：個性好啊，隨和啊，討人喜歡啊，這也是優點。
總之，每個小孩都不同，現在的小孩都很聰明，那種非真心的夸他，應該沒什么作用。
夸別人字寫的好看的句子有哪些
1. "字形正倚交錯，大大小小，開開合合，線條粗細變化明顯，跌宕有致。最末一行寫歪了，歪得簡直要傾倒，但這樣的傾斜并不生硬，反倒更見自由，體現出他的任情恣性的一面，自成格調。陳容取勢險峻，他結字造型或倚或正，或重或輕，有“來如雷霆收震怒”之美。他行筆迅捷，用筆有力，發力沉重。 "
2. "其色，其形，其濃淡枯濕，其斷連輾轉，粗細藏露皆變數無窮，氣象萬千。 "
3. "樸實無華而兼納乾坤。 "
4. "古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光 或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。"
5. "書法里融入了儒家的堅毅，果敢和進取，也蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適，還往往以一種不求豐富變化，在運筆中省去塵世浮華以求空遠真味的意味。 "
6. "張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，有如神仙般的縱逸，來去無蹤。 "
7. "一筆而下，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的沖動中包孕了天地乾坤的靈氣。 "
8. "筆走龍蛇，鐵劃銀鉤。 "
9. "筆勢雄奇，姿態橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。 "
10. "舉筆信手涂抹幾下，一幅騰飛的巨龍即躍然紙上。他所畫之龍，栩栩如生，雄奇魁偉而變化多端。陳容畫龍往往不畫整條，或畫龍首，或畫龍爪，忽隱忽現，似聞其聲，如見其形，且潑墨成云，噴水化霧，神妙無比，人稱“所翁龍”（陳容號所翁）。 "
11. "老師的字，是成年累月的象征，一筆筆鏗鏘有力。 "
12. "老師的字，如花瓣般，香氣遠播，越發清芬。 "
13. 她拿起筆，刷刷地勾了幾筆，抬眸望去，倒不似她平日里的風范，恍惚間有種利落的灑脫鐫刻在字里行間，很有股子別致的味道，一鉤一劃，清雋有力.
夸夸校園的句子有什么寫一段給我
歌頌校園的優美語句
1、誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩。”
2、校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園也是幸福的。
3、每天清晨，我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們，我就會想起那些革命烈士，紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺得校園更加神圣了。
夸別人美的句子有哪些
1、其實你也沒那么好，就是比其它女孩漂亮點、溫柔點、聰明點、賢惠點、懂事點、大方點、謙虛點 ……
2、你的美麗吸引著我，你的歡笑像雨后的甘露那樣清甜，我是清醒的，因為我知道，我真的愛你。
3、遠遠地，我目送你的背影，你那一束黑發，宛如幽靜的月夜里從山澗中傾瀉下來的一壁瀑布。
4、這人美的讓人想犯罪！
5、你像一片輕柔的云在我眼前飄來飄去，你清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容。在你那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到你的寧靜，你的熱烈，你的聰穎，你的敏感。
6、只有蓮花才能比得上你的圣潔，只有月亮才能比得上你的冰清。
7、你娉婷婉約的風姿，嬌艷俏麗的容貌，嫵媚得體的舉止，優雅大方的談吐，一開始就令我刮目相看。
8、在風吹干你的散發時，我簡直著魔了：在閃閃發光的披肩柔發中，在淡淡入鬢的蛾眉間，在碧水漓漓的眼睛里 ……你竟是如此美麗可人！
9、白天，人群之中有你美麗倩影；夜晚，夢里有你甜蜜的微笑。相識你是我一生的驕傲！
10、沉魚落雁，閉月羞花。古代四大美女
11、回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。《長恨歌》里面說楊貴妃
12、你那瓜子形的形，那么白凈，彎彎的一雙眉毛，那么修長；水汪汪的一對眼睛，那么明亮！
13、你是那樣地美，美得像一首抒情詩。你全身充溢著青春的風采。留給我印象最深的是你那雙湖水般清澈的眸子，以及長長的、一閃一閃的睫毛，像是探詢，像是關切，像是問候。
14、春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶像。
15、你笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個陷得很深的酒窩也在笑。
16、我知道，你愛我如上帝愛著羔羊，慈母愛著嬰兒，你這種仁慈而善良的情感，簡直使我受著萬種溫馨，萬種沉醉。
我想夸夸小流的句子
1、在離我家不遠的地方，有一條迷人的小溪，它是那么的美，像一條五彩繽紛的綢帶，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
2、這條小溪的春天擁有大地般的生命；小溪的夏天擁有人們辛勤的汗水；小溪的秋天擁有豐收的果實；小溪的冬天擁有夢境般的童話。 3、最令人們喜愛的是潭中的溪水。
它從瀑布中流出來，落到巖石上，發出清脆悅耳的聲音。當它濺到石塊上，遠遠望去，仿佛是一大灘水銀，溪水清涼無比，惹人喜愛。
4、小溪從兩山之間的小谷之中流出來，落在一塊天然巖石的峭壁上，發出清脆悅耳的聲音當她濺落在石塊上的時候，遠遠望去，仿佛是一大灘水銀，受了一種奇妙的壓力，變成細細的水花。 5、小溪的水長年不涸，一年四季唱著那和諧悅耳的歌曲，溫柔而歡快地流著。
6、小溪晶瑩碧透，像是一條飄動的綠綢。 7、小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上。
8、小溪卷著無數朵小浪花，拂著楊柳垂下水面的“秀發”，彈著“琴弦”，鉆進一座雙拱的石橋，快樂地向遠方流去。小溪悄悄地流著，像小孩在那靜靜地玩耍，一會兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會兒摸摸沙地上伸出腦袋來的小草。
9、小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地緩緩地流淌著，流淌著。
偶爾，它也會濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。它不像那種愛搗蛋的小男孩兒，亂蹦亂 跳；也不像那種愛說話的小女孩兒，嘰嘰喳喳。
噢，它是一個文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢！ 10、小溪如一曲富有光澤和悅耳動聽的歌，一直流到遠遠的大海里去。 11、小溪水悠哉悠哉地流著，“叮咚”作響，彈唱著歡暢的樂曲。
12、小溪在亂石中蹦蹦跳跳，翻出潔白的水花，彈出動人的曲調。 13、啊，美麗的小溪流，你就像是一條銀光閃爍的綢帶，給小山村鑲上了一道美麗的花邊。
14、春天里，小溪在陽光的照耀下，波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌了亮晶晶的寶石。溪水叮叮咚咚唱著歡快的歌兒，跑向遠方，熱鬧極了！ 15、冬天來了，溪水幾乎干涸了，溪底的石頭暴露在暖融融的陽光中，孩子們在石頭上跳來跳去，追逐打鬧，也有一些孩子愛到溪中撿自己喜愛的經過水沖刷的各種形狀的鵝卵石，小溪又變成了孩子們的“游樂場”。
16、斗折蛇行的小溪是家鄉的特景之一，她蜿蜒曲折，猶如一位身著素服身材修長的窈窕淑女，側臥在青草地上休憩。 17、家鄉的小溪，雖沒有漓江那么秀，也沒有西湖那么美，但她有自己獨特的豐姿，獨特的韻味。
18、金鞭溪遠遠地從山林中奔來，若隱若現，若有若無，時而直脫脫地馳騁，汩汩潺潺；時而舔著崖壁靜靜地淌，羞羞澀澀；時而又急忙沖出-個漩渦，飛轉幾圈，然后向前伸出，顯得那么大大方方，舒舒展展。 19、進入了寒冷的冬天，小溪結冰了，再也沒有往日那歡樂的歌聲了。
大地仿佛穿上了一件銀白色的睡衣，安然入睡。大地就像茫茫無邊的棉花一樣潔白。
你看，你聽，我家鄉的小溪多美啊！ 20、秋天，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘。靜靜地緩緩地流淌。
既不像春天那樣活潑，也沒有夏天那樣迷人。但是，她也有獨特之處。
當一片片枯黃的葉子飄落下來，小溪便把它們接住，讓它們隨著自己流動。一片片葉子猶如一條條金色的小船在水面上滑行。
21、融化的冰水把小溪弄醒了，它充滿活力向前奔騰，喧嘩著把春天來臨的消息傳到四方去。 22、沙灘邊的小溪，叮叮當當地向前跳躍著，像一根銀線（* 說說），縫攏了沙灘和兩岸。
23、山中的小溪先是像根根銀線，繼而匯攏，似玉帶盤旋在青翠谷之中。 24、時而聽到丁冬--丁冬的潺潺的細細的時大時小的流水聲，好似大自然譜寫的一首美妙的樂曲，襯著朦朧月色，顯得那么動聽，那么琴韻悠揚。
25、溪水很靜，靜得就像一面鏡子；溪水很綠，綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳樹擺動著婀娜多姿的身姿，甩著光滑翠綠的長發，正對著“鏡子”欣賞著自己的美麗呢。
26、溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來，時而急，時而緩，當溪水從高坡上流下來時，飛濺起團團水霧，溪水清澈透明，可以清楚地看見小溪底的沙石。 27、峽谷中的溪水真像長出了翅膀，飛上山頭，變成千百個大噴壺，澆灌著一片片莊稼。
28、小溪正發出優美的潺潺水聲，似乎在歌頌著生的喜悅和愛的光芒。 29、夜闌人靜，月灑清輝，清晰的流水聲使周圍顯得更加幽靜。
如盤的月影靜靜地躺在溪底，潔白如玉，晶瑩如鏡，周圍的云彩似乎放射著銀色的光芒。這時整條小溪顯得靜謐，神秘，就像神話里的世界一樣。
30、一條小溪涓涓地流著，被月兒打扮得像條銀帶，還閃呀閃的，也許它也感到了這夜的靜態美，便無聲地舞動著腰肢，跳起不歇的舞。
