沒什么,這才證明你有自己的個性,有創意啊!
我也做過摘抄本,文字加上適當的圖畫,感覺還是蠻好的。
甚至有些同學還羨慕呢,應為他們不太會畫畫。
所以,畫畫是你的長處,要好好發揚哦!
沒什么,這才證明你有自己的個性,有創意啊!
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甚至有些同學還羨慕呢,應為他們不太會畫畫。
所以,畫畫是你的長處,要好好發揚哦!
1,好詞:肆無忌憚,四分五裂,指手畫腳,精神抖擻,干干凈凈,大大咧咧自言自語,許許多多,獨木成林,迫不及待,夜幕降臨,漫山遍野夜不歸宿,坐立不安,音訊全無,舉世無雙,日思夜想,結結巴巴名勝古跡,大手大腳,千千萬萬,一舉一動,體壯如牛,面紅耳赤雙手叉腰,迷迷糊糊,口干
好詞好句好段摘抄1、如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不
1、這里的山海,是藏在深閨的少女,有難以自棄的天生麗質.2、夕陽落在巷子里,梅雨的胚胎在空中孕育,這初夏的黃昏自然而唯美.3、細數光陰,十四年來,是兒子唯一一次不能和我在一起過中秋了.心里,真的悵然若失.那份相思,是刻骨的心疼!4、夏
寫讀后感要注意首先要設置一個境界把你讀的文章引出來后面加一句讀了之后深受感觸等話語再把文章的主要內容概括出來然后把你的想法另起一段寫出來要是自己的真情實感然后結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點最后升化主題簡單說就
好詞:兩肋插刀,損人利己,漫不經心,心花怒放十全十美。熱熱鬧鬧車水馬龍自暴自棄甜言蜜語慌慌張張亂七八糟開門見山原形畢露不知不覺與眾不同走投無路五花八門大驚小怪同甘共苦心驚肉跳好句:1、媽媽的身體在爸爸的胳膊里輕輕掛下來,像一塊最輕
白露蜻蜓無力戲蓮頭,花落池中佯做舟。云淡盤山山自秀,風清弄柳柳含羞。蟬鳴樹下聲聲慢,燕語窗前字字愁。惟見亭中閑二老,忙敲棋子不知秋。
現在的世界,已經看不到人類了,卻隨時可以看到機器人在街道上走來走去。原來機器人里面什么也沒有,只有操縱器和一個透明的東西,從里面看得到外面,從外面看不到里面。在過去人們面臨的危險是變成奴隸,而在將來危險是人類可能變成機器人。上帝創
好句:這一來她身上都沾滿了灰燼,又臟,又難看,由于這個原因她們就叫她灰姑娘。好詞:白里透紅。好段:他們拿來燈,仔細照著白雪公主看了好一陣子,驚奇地感嘆道:“我的天哪,她是一個多么可愛的孩子呀!”他們欣喜而又愛憐地看著她,生怕將她吵醒了。好
翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界,因為長得丑陋,就處處挨啄、被排擠
好詞:又紅又腫潔白又冷又餓哆哆嗦嗦金黃溫暖可愛美好雪白越升越高溫柔光明亮光和藹強烈光芒明朗寒冷饑餓憂愁歡樂越飛越高新年快樂憐憫熱淚幸福圖景紅光窮苦高大美麗非常微笑熄滅火亮閃亮精巧豪舉好句子:(1)碰在又厚又冷的墻壁上。仿寫的句
[1]我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。[2]爸和媽正在院子里,媽媽抱著小妹妹,爸爸在
摘抄1:我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。賞析:這一小段話把駱駝咀嚼草料的神情與
記得我從十三歲到十五歲,念過三年法文;老師教的方法既有問題,我也念得很不用功,成績很糟(十分之九已忘了)。從十六歲到二十歲在大同改念英文,也沒念好,只是比法文成績好一些。二十歲出國時,對法文的知識只會比你的現在的俄文程度差。到了法國,半年
1、傅雷的愛子情深對于長大的兒子,希望向外發展,但又不忍孩子遠離身邊。父母辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,兒女成才之際,亦是離開屋檐獨飛之時。作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。作為我們應該體會、理解父母的苦心,報答父母含辛茹苦
第一回甄士隱夢幻識通靈賈雨村風塵懷閨秀僧道談論絳珠仙草為神瑛侍者還淚之事。僧道度脫甄士隱女兒英蓮未能如愿。甄士隱與賈雨村結識。英蓮丟失;士隱出家,士隱解“好了歌”。第二回賈夫人仙逝揚州城冷子興演說榮國府士隱丫頭嬌杏被雨村看
俗話說:巧婦難為無米之炊。沒有寫作材料,是無論如何寫不出好的文章來的,作文教學,必須注重材料的積累。而摘抄是材料積累的重要手段,也是開拓創作的源泉.一、開展摘抄的現實因素。閱讀和寫作是語文教學中重要的兩個環節。只有通過培養學生的
讀后感的寫法(摘抄)寫讀后感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的“眼睛”,它是你展開來寫的基礎、中心和出發點,這個問題我們已經在上一講里說過了,這里就不多講了。其次,寫讀后感,有它一定的規矩,有的書上把它歸納為“引、議、聯、結”,四個
陽春布德澤,萬物生光輝。漢樂府古辭《長歌行》不知細對誰裁出,二月春風似剪刀唐賀知章《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出,二月春風似剪刀。”1、春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。遲遲:緩慢。卉木:草木。萋萋:草茂
這個需要根據朋友的喜好:比如喜歡的動漫、風格、性別等等。也要根據您的繪畫功底來決定。在下我可以推薦幾張我男生的圖片可能比較少,但是有很多圖,有什么需要,可以找我,咩~
《三國演義》作者:(元末明初)羅貫中全稱:三國志通俗演義共一百二十回三國演義介紹:根據陳壽《三國志》,以及范曄《后漢書》、元代《三國志平話》和一些民間傳說寫成。現所見刊本以明嘉靖本最早,分24卷,240則。清初毛宗崗又做了一些修改,成為現在
稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒
1、描寫人物外貌:眉清目秀、鶴發童顏、相貌堂堂、文質彬彬、風度翩翩、羞花閉月、傾國傾城、雍容華貴、如花似玉、威風凜凜、弱不禁風、骨瘦如柴、憨態可掬、其貌不揚、蓬頭垢面、虎背熊腰、大腹便便、面黃肌瘦、文質彬彬、老態龍鐘、身