華閱文章網描寫女生寫的字很漂亮的成語、好詞好句
形容女人漂亮的詞語：
玉手，玉腿，漂亮，好看，迷人，誘惑，迷戀，心跳，白嫩，氣質，時尚，感性，動人，動容，走不動路，拔不開腿，細腰，苗條
形容描寫女人漂亮的四字成語詞語，形容美麗女人的詞語
落雁沉魚 美艷絕倫 閉月羞花
閉月羞花 楚楚可憐 初發芙蓉
風信年華 粉妝玉琢 國色天香
杏臉桃腮 仙姿玉貌妍姿艷質
步步蓮花 冰肌玉骨 冰清玉潔
美撼凡塵 娥娜多姿 風姿卓越
明眸善睞 秀麗端莊 花枝招展
艷絕千秋 清新淡雅 傾城傾國
國色天姿 皓齒蛾眉 皓齒明眸
描寫生態美好的好詞好句,四字成語,四字詞語,好的都行~~~~~~~~ -
一、要點概括類1.摘引文中原句作為答案。
2.選取文中重要詞語語句組合成答案3.劃分相關內容層次，一般有幾個層次就有幾個要點 二、感想啟迪類1. 抓住文段的中心，理解文段的含義，聯系中心作答2.聯系自己或社會實際情況，引發感悟3. 遣詞造句，講究三美：運用古詩文、名言警句；恰當運用對比比喻排比等修辭；運用成語。4. 偷梁換柱法：把作者在該文章中的體驗、觀點用自己的話重新演繹一遍。
三、詞句品味類1. 詞語品味：A了解詞性感情色彩，揣摩詞語所表達的喜怒哀樂。B.分析修辭，體會詞語的形象含蓄2. 句子品味：A.看句子是否富有哲理：如果富有哲理，可以從它帶給你的啟迪去體會。
B.看句式結構（句式不同，表達的效果也不同）：陳述句語氣平穩，不溫不火；疑問句能吸引讀者好奇心，能制造懸念；反問句能加強語氣；感嘆句能抒發強烈的感情；排比句層層深入，顯得氣勢磅礴；C.從修辭的角度分析：比喻使意思淺顯易懂，具體形象；夸張能突出事物的特征；擬人能使事物生動形象；對比給人鮮明印象；反語顯得幽默風趣，諷刺意味強烈。★答題方式：我認為……美在……它表現了…….四、獻策舉例類1.問題獻策分類 A.自然環境問題：大氣水體污染、生態平衡問題、人與自然和諧共處問題等等 B.社會環境問題：農村城市差別問題、留守兒童問題、輟學問題、文明問題等等2.問題獻策舉例類解題注意事項 A.看清問題，問什么答什么，切忌答非所問。
B.所提出的方法措施必須是可行的有助于解決實際問題的，切忌紙上談兵空想主義。C.主張創新 五、句子仿寫類 一審修辭，二看句式，三析句間關系，四品語體色彩，五考慮要保留的詞語和要替換的詞語。
修辭、句式、句間關系、語體色彩弄明白了，再仿寫也就不難了。在沒有答題思路的情況下，要考慮和例句關鍵詞語相對、相同的詞語。
六、 語言準確類1.“**”詞好在哪里？★答題方式：用了“**”詞，生動地（準確地）說明了……事物的……特征，能夠激發讀者的興趣（符合實際情況，具有科學性）。2.文中加點的詞語能否刪去：這樣的題目分四步：1：判斷，一般是不能刪2：解釋這個詞語在這句話中的含義，在程度.狀態.性質.范圍等方面加以限制.3.比較：即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區別，一定要結合具體的句子進行分析，意思變為“…“，與實際不符，不符合原意等4 結尾一定要有這樣的句子：這體現了說明文語言的嚴密性準確性與科學性。
★答題方式：不能，刪掉了“**”詞，句子的意思就變成了……，顯得絕對化；用了“**”詞，準確地說明了……，符合實際情況，留有余地，具有科學性，體現了語言的準確嚴密。七、文段結構類 （一）要求理解文章重要環節并且明了其在全文中的作用類解題模式1.看句子或段落在文中的位置，選擇它在文中的作用類別 如果用在文章的開頭，主要是：引起下文，總領全文，引出懸念，開門見山、點題、埋伏筆等 如果用在文章的中間，主要是： 承上啟下，總結上文，引出下文等 如果用在文章的結尾，主要是：總結全文，照應開頭（題目），深化文章的主旨，畫龍點睛等。
2.概括段意 ★答題方式：段意+作用 （二）段落能否刪掉或者段落能否調換類的解題模式1.判斷能否刪掉或調換（一般不行）2.判斷這些文段之間的順序關系：并列關系、層進關系、總分關系、時間順序、空間順序、邏輯順序。★答題方式：不能調換（刪掉），原文采用由……到……的順序介紹事物，調換（刪掉）后不合邏輯。
八、 修辭手法作用類1比喻：比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。
作用：比喻的作用主要是：化平淡為生動；化深奧為淺顯；化抽象為具體；化冗長為簡潔。用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；用在議論文中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。
最常用的還是生動形象。2借代：借代不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關的事物來代替。
作用：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。3夸張：夸張指為追求某種表達效果，對原有事物進行合乎情理的著意擴大或縮小。
作用：烘托氣氛，增強聯想，給人啟示。可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強烈共鳴4對偶：它是一對字數相等，詞性相對，結構相同，意義相關的短語或句子。
作用：形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。5排比：排比由三個或三個以上結構相同或相似，內容相關、語氣一致的短語或句子組合而成。
作用：可增強語言的氣勢，強調內容，加重感情。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡致。
6設問：無疑而問”。往往明知故問，自問自答或提出問題不需要確定答案。
作用：引起讀者思考。用在標題上，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地體現文章的中心；用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用；用在議論文中，能使論證深入，脈絡清晰。
7反問： 反問的特點也是“無疑而問”，用疑問句的形式表示確定的意思，句末一般打問號，有的打感嘆。
給我些好詞好句好段好成語急
1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的. 太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。
瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。
太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
遠處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕。
帶份的四字詞-好詞好句好的四字詞和用了修辭手法的好句,要越多越
關于季節的： 春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、 百花盛開、大地回春萬物復蘇、萬木爭春、 萬象更新、萬紫千紅、陽春三月、乍暖還寒、風和日麗、和風細雨、鳥語花香、氣象萬千、 欣欣向榮、鶯歌燕舞春光明媚 鳥語花香 春風拂面 春意昂然 春光融融 春暖花開滿園春色 東風送暖 大地回春 雪化冰消 春風宜人 春回大地 萬物復蘇 春和景明 鶯歌燕舞 百花盛開 柳暗花明 草長鶯飛 含苞欲放 花枝招展 陽春三月 春寒料峭 姹紫嫣紅 春光滿面 蟬不知雪 春風夏雨 沉李浮瓜 春生夏長 秋收冬藏 冬日夏云 簟紋如水 冬溫夏？？ 冬溫夏清 浮瓜沉李 浮瓜沈李 寒耕暑耘 寒來暑往 火傘高張 夏雨雨人 皎陽似火 闌風伏雨 闌風長雨 秋行夏令 暑往寒來 暑雨祁寒 無冬無夏 夏爐冬扇 夏日可畏 秋高氣爽 金秋時節 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高去淡 大雁南飛 山河壯美 秋風落葉 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實 秋收冬藏 秋高氣爽 秋風蕭瑟 秋色宜人 一葉知秋 春種秋收 春蘭秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋風過耳 秋風蕭瑟 秋雨綿綿 秋意深濃 秋蘭飄香 秋風過耳 丹楓迎秋 楓林如火 秋風習習 盈盈秋水 臨去秋波 一日三秋 葉落知秋 望秋先零望穿秋水 萬代千秋 霜氣橫秋 社燕秋鴻 秋月春風 秋水伊人 秋收冬藏 秋毫之末 秋毫無犯 千秋萬代 平分秋色 皮里春秋 明察秋毫 利析秋毫 老氣橫秋 琨玉秋霜 華星秋月 各有千秋 多事之秋 秋風敗之 春秋鼎盛 春秋筆法 春華秋實 冰壺秋月 金色的 收獲的 可愛的 熱情的 浪漫的 清爽的 冰天雪地 雪上加霜 白雪茫茫 銀裝素裹 萬里雪飄 千里冰封 白雪皚皚 冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 冰清玉潔 滴水成冰 瑞雪紛飛 冰封雪蓋 漫天飛雪 雪虐風饕 朔風凜冽 寒氣逼人 陽春白雪 冬日夏云 冬溫夏清 無冬無夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬臘月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒於水 歲暮天寒 天寒地凍 冰天雪窯 冰山難靠 冰魂雪魄 寒風刺骨 寒冬臘月 片地風霜 1。
冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們不畏嚴寒，迎著春風跳起歡樂的舞。 2。
一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。 3。
含羞草發芽了，長出了幼苗。 那幼苗又嬌又嫩，被風一吹，搖搖擺擺，像個剛學走路的小姑娘。
4。 一到夏天，蒿草長沒大人的腰了，長沒了我的頭頂了，黃狗進去，連個影也看不見了。
5。 凜冽的寒風把可怕的冬天請來了，小草的身軀被寒風吹萎縮了，但是，它的根部卻像一條條蚯蚓似的，深深地鉆進泥土里。
6。 風吼著卷來，雨劍一樣射來，小草絕不向狂風暴雨低頭、彎腰，迎著暴風雨，不屈不撓地俯伏著。
7。 秋天，野草被風吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。
8。 小草給春天增添了勃勃生機，增添了新的光彩。
不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上、石縫中，都能見到它翠綠的身影。 9。
沙崗上長滿了茂密的茅草，已是初秋時節，草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力。 10。
春天，小草從那枯黃、死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風，一口氣都會吹倒一樣。 11。
"誰言寸草心，報得三春暉。"人們贊美小草，是因為它扎根在大地上，給大地增色。
12。 茸茸的綠草，隨著地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。
13。 那小草的顏色豐富多彩，一片片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。
14。 小草也在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風在清請地唱歌起舞。
15。 "離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。"人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。
16。 小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
17。 小草兒悄悄地綠了整個山野，給故鄉編織著春天的衣裳。
18。 小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。
然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。 19。
那一簇簇的小草頂破了地面，悄悄地探出了嫩綠的腦袋，神氣地立在地面上。 20。
一些可憐的小草，在那卵石的縫隙里廖若晨星地吐著淡淡的綠。 21。
暴風雨來到的時候，許多莊稼、花兒、小樹被風雨吹打得東倒西歪，而小草牢固地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的戰士。 22。
懸崖上那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的小草，簡直像是滿山杜鵑了。 23。
草葉上的露珠像鑲在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光華。 24。
草灘里的枯草像小孩兒的黃頭發，軟不啦嘰地伏著。 25。
秋天，小草脫落一身衣服，毫不吝惜地獻給大地，使大地更有力地養育萬物。 26。
窗口爬滿了爬山虎的藤蔓，它們用肥厚的碧葉擋住那些箭簇般的陽光。 27。
墻壁上滿爬著爬山虎，葉子也慢慢地一天天地大，直到將整個的一座房屋完全涂成綠色。 28。
爬山虎那一片片紅透的葉子被秋風像一朵朵火苗似的吹離那片灰白色墻壁，一朵朵在半空中抖動，飄落在地仍不熄滅。 29。
小草也在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風在輕輕的唱歌起舞。 30。
新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話。
好詞好句,要4子詞語,好句子要少一點
1】生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。
2】不怕路遠，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對手悍，就怕自己顫。3】好心情才會有好風景，好眼光才會有好發現，好思考才會有好主意。
4】寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。5】沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現；沒有心情，事就難于完成。
6】我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。7】有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
8】你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進取，但不能倒退。9】生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取10】不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。
【描寫人容貌體態的詞】：閉花羞月 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬威風凜凜 老態龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 落落大方 弱不禁風 大腹便便 面黃肌瘦 卓約多姿 其貌不揚 蓬頭垢面 瘦骨嶙峋 【描寫說的詞】：直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭 嘮嘮叨叨 振振有詞 肆無忌憚 大言不慚娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流 自圓其說 閑言碎語 【描寫高興的詞】：眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶 喜笑顏開 相視而笑 談笑風生 笑容可掬 興高采烈 喜上眉梢 喜從天降 【描寫友情的詞】：親密無間 推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備至 盛情款待 促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 【描寫花的詞】：萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 遍地開花 錦上添花 火樹銀花 明日黃花 春花秋月 過時黃花 花團錦簇 花枝招展 奇花異草 【含有云的詞】：云霧迷蒙 九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風云變幻 風起云涌 行云流水 風卷殘云 彤云密布 浮云蔽日 孤云野鶴 烘云托月 過眼煙云 煙消云散 朝云暮雨 【含有雨的詞】：大雨傾盆 血雨腥風 風雨交加 風調雨順 槍林彈雨 風雨同舟 風雨無阻 和風細雨 狂風暴雨 滿城風雨 滂沱大雨 春風化雨 風雨飄搖 斜風細雨 未雨綢繆 【描寫山的詞】：崇山峻嶺 山明水秀 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 還我河山 湖光山色 山窮水盡 大好河山 刀山火海 地動山搖 錦繡河山 逼上梁山 【描寫水的詞】：水流湍急 一瀉千里 波瀾壯闊 波濤洶涌 水平如鏡 翻騰怒吼 高山流水 千山萬水 水滴石穿 水**融 血流成河 滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸 流水無情 【描寫顏色的詞】：五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣紅 面如土色 五光十色 燈紅酒綠 青紅皂白 綠水青山 光彩奪目 【描寫稀少的詞】：不可多得 鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后 寥寥無幾 寥若星辰 寧缺勿亂 前所未聞 屈指可數 三三兩兩 鐵樹開花 微乎其微 一鱗半爪 一絲一毫 百里挑一滄海一粟 千古絕唱 微不足道 獨具匠心 獨樹一幟 獨占鰲頭 【描寫熱鬧繁華安靜的詞】：接踵摩肩 車水馬龍 川流不息 紛至沓來 花花世界 接踵而至絡繹不絕 門庭若市 萬人空巷 水泄不通 人聲鼎沸 人歡馬叫 人山人海 震耳欲聾 座無虛席 萬籟俱寂 鴉雀無聲 門可羅雀 【描寫豐富繁多的詞】：包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接 無奇不有 無窮無盡 無所不包 五花八門 形形色色 眼花繚亂 洋洋大觀 一應俱全 應有盡有 應接不暇 比比皆是 不乏其人不計其數 層出不窮 綽綽有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆是 舉不勝舉 漫山遍野 星羅棋布 多才多藝 足智多謀 豐富多彩 【描寫描寫季節的詞】：春天：春風化雨 春光明媚 春寒料峭 春暖花開 春山如笑 春意盎然 春意闌珊 大地回春 柳暗花明 桃紅柳綠 夏天：汗流浹背 寒流滿面 汗如雨下 焦金爍石 秋天：秋風掃落葉 秋高氣爽 秋色宜人 冬天：滴水成冰 風雪交加 數九寒天 天寒地凍 【以一到十開頭的詞】 一落千丈（一發千鈞 一日千里 一事無成） 二話不說 三心二意（三言兩語三足鼎立） 四面楚歌（四大皆空 四。
十個成語和五個好句和一個好短加的摘抄
萬象更新，如魚得水，鳥語花香，守株待兔，胸無點墨，指鹿為馬，車水馬龍，車水馬龍，雞犬不寧，蛛絲馬跡。
1.流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空，樂曲雖然結束了，卻用激昂的旋律振奮人心。2.體驗自然是財富.風是一副透明的錦緞，雨是無數晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍的寶石.3.理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明.4.春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。 5.暗綠色的海水，卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過來，那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人沖鋒陷陣。
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