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對于計劃，我想了很多。
我要在慢慢適應學習生活環境的過程中，明確遠期發 展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
大學的四年，幾乎可以說是人一生的基礎。
自控力不好的放任的人在大學里簡直是浪費金錢與消磨激情，自律好學的人視大學四年為一生中最寶貴的光陰。
大學的路該如何走，又該何去何從呢？有人認為，大一為試探期，大二為定向期，大三為沖刺期，大四為分化期；還有一種觀點：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現實主義，大四是批判現實主義。
這兩種觀點我都認可。
規劃大體可以分為兩部分，學習方面的和生活方面的。
學習方面，大一：打好專業基礎，初步了解專業以后的職業方向，學會與人相處，適應環境，提高人際溝通能力，培養興趣和自我的認識。
大一的我要學會自主學習、學會做事、學會共同生活、學會合作、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。
觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和設計專業。
在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習 口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。
大一適當參加些社團和組織，擔當一定的職務，可以提高自己的組織能力和交流技巧，鍛煉與能力提升的機會是很多的，盡管有些東西我會看不慣，有些事我也無法去改變，但是我要去適應它。
還要學會與各種人打交道，不管是喜歡的還是不喜歡的，要知道人際相容的重要性，個性強烈、鶴立雞群并不是好事。
我要學會讓大部分人喜歡我，支持我，才算是真正意義上的成功交際，為畢業求職面試先練好兵。
目前，我是校團委實踐部和學院文體部的干事，覺得是對自我能力的一種鍛煉。
在大學里要學會與人交際，擴大自己的交際圈，學會與人相處。
自己一個人生活，面對的很多，要讓自己堅強起來，學會如何獨立生活，學會照顧自己。
在專業學習方面，大一要打好基礎，不要真的把作業當做任務去完成，而是能像做作品一樣去對待每次作業。
大二，我想大二的學習會比較緊張。
在這一年里，既要穩 抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，要把英語口語能力增強，還有計算機應用能力也要提高。
并要把一些重要的高年級課程了解一下，以便向大三平穩過渡。
可以適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。
參加一些有益的社會實踐，可以嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次 的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
多了解一些關于我真正喜歡的東西，作為學習之余的消遣，心有所依，也能提高自己的文化素養和精神層次。
大三，是專業技能的鞏固期。
主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學 期，以便大四有相對寬松的時間考研。
也要提高求職技能、進行模擬面試訓練，了解各種工作信息渠道，要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和 職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。
撰寫專業學術文章，提出自己的見解。
參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。
大四，我不希望大學是我學習生涯的終點，考研是我的一個志向，而且希望能考專業跨度大一點的，給自己一個壓力和挑戰。
這樣，大四就要多多學習其他專業的知識啦。
要考研的話，大四就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。
在大家為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論 文這一關可馬虎不得，這是對大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，只要在大 學前三年都能認真踐行自己計劃，相信大四就是我收獲的季節了。
在生活和為人方面，我給自己定了要求。
時刻想著他人。
集體生活中要相互照顧，相互體諒。
尊重他人。
寬容忍讓。
不要太過于計較，要學會寬容待人；互相幫助。
凡事都有個度，學生的本職工作就是學習，首要大事就是照顧好自己。
身體是革命的本錢。
別因為管了閑事，把自己弄得手忙腳亂，那就本末倒置了。
交友方面，要交摯友、畏友、密友和學友。
摯友是懇切、真誠以感情和原則為生的真心朋友。
畏友就是朋友之間敢直言規諫，直陳人過，積極開展批語與自我批語的人。
畏友可像一面明鏡，照出對方臉上的塵土與污點，可使自己及時發現并予以改正。
密友。
就是能"緩急與共，生死可托"。
即指親密無間，感情濃厚，能與自己同甘共苦的朋友。
學友是指勤于學習或淵博的朋友。
交學友可以增長知識，開闊視野，相互配合，取長補短，相互促進，互為鞭策。
規劃大體如此，我還會準備一本備忘錄，把近期的事項全部詳細地寫上，幫助自己記憶，當完成一件事的時候，就在后面勾掉。
定制小目標，一個個地去完成，以便去完成大目標。
我也會在自己的博客里，寫下屬于自己的大學心理歷程和生活中的點點滴滴，那代表的是真正的自己。
我想到我畢業的時候，回顧自己的博客，那一定是件很有感觸的事。
大學是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。
它需要我們積極主動地去挖掘知識，去研究學問，去培養分析問題、解決問題的能力。
在大學四年里，從未對自己的未來關切過思索過，也從未計劃過的人，對 未來必定茫然無措。
只有隨時準備出擊，并付諸行動的人，成功才能垂青于他。
總之，我希望并相信，不要輕易放棄，不要輕易言敗。
經過大學四年的成長，我不僅會擁有過硬的專業知識，也會掌握一些與人相處和社會工作的經驗，并且，不會丟失我從小就一直執著追求的夢想。
成功只屬于有準備的人。
對于計劃，我想了很多。
我要在慢慢適應學習生活環境的過程中，明確遠期發 展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
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