華閱文章網1、 形容“小孩開心”的句子
形容孩子開心的句子：
1. 她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔。
2. 喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛，彎成了兩條細縫兒。
3. 她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加顯得可愛。
4. 看到小狗醒過來了，他心里那個高興勁就別提多高興了，全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。
5. 我們抑制不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
6. 聽見爸爸同意他上學了，來喜學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。
7. 我高興得像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見的燈塔，心里那股子樂勁不知該怎么形容了！
8. 我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手。
9. 孩子聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅暈，像極了掛在臉上的紅蘋果。
10. 我開心的一蹦三尺高，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“爸爸是那么的愛我。”
11. 哥哥同意了她的要求，她頓時心花怒放，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
12. 她滿心歡喜的，臉上帶著動人的微笑，像只鴿子似的不住地點頭。
13. 突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。
14. 喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛，像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。
15. 姐姐撐起雨傘，想到馬上要去上大學，像駕起了云頭似的，暢快地走出家門。
2、 孩子對不熟悉的人不喜歡說話孩子高興時很喜歡說個不停,可不開心時
常有家長反映，孩子在家同兄弟姐妹一起玩的時候，顯得十分活潑可愛。
但一到學校就變得異常老實，成了一個沉默寡言的孩子。在課堂上，即使遇到知道的問題也不舉手回答，除非老師點名，他從來不主動回答問題；想參加班上的興趣小組也不敢在同學面前說出來；不能在眾人面前陳述自己的觀點；…… 那么，如何讓不愛說話的孩子增加自信，敢說，能說呢？ ●讓孩子先交一個朋友。
孩子時常會產生“希望有一大群朋友”、“希望自己受大家歡迎”的欲望。當孩子擁有大量朋友的時候，他的內心是安定的，往往不怕失敗，始終保持積極的態度。
相反，孩子沒有一個朋友，在集體中象一個陌生人一樣，沉默寡言就不可避免。這時家長可鼓勵孩子去交朋友，或與老師商量一下，盡快讓孩子交上一個朋友。
●多讓孩子參加一些社交活動。如參與接待客人，使孩子感到自己被父母和外人所承認，從而對自己建立自信心；在招待朋友的聚餐會上，讓孩子表演一手拿手好戲，使孩子享受成功的喜悅。
●家長日常多對孩子進行幽默的對話與鼓勵。家長的幽默激勵往往能使孩子產生精神上的信賴和充實感，增加與外人接觸的自信心。
同時，家長要時刻注意自己的言行對孩子潛移默化的影響，采取積極的處世態度，使孩子也朝這樣的方向發展。 ●干家務活可增加孩子的自信心。
應鼓勵孩子幫助大人干活，如每天帶孩子去采購東西，讓孩子自己挑選，滿足孩子的表現欲與成熟感。 讓孩子干家務，要注意以下幾點：第一，要制定一個切合孩子能力的標準。
要避免總想自己去做，或者“重新做一遍”，這樣會讓孩子覺得沒能力、不中用，而失去勞動的興趣和熱情。第二，不要用錢引誘孩子干活。
孩子做完活給他們的評價是對他們笑一笑，擁抱一下或說聲“謝謝”、“太好了”、“比上次強多了”。孩子做應該做的事就給錢，不僅有收買的意思，而且也暗示這項工作本身毫無意義。
第三，不要讓孩子過于勞累。干活太多會影響孩子的學習和社會活動，妨礙孩子的成長，并使孩子品嘗不到勞動的樂趣而厭惡勞動。
第四，不能把勞動作為獎懲孩子的一種手段，要培養孩子勞動的光榮感和責任心。 ●多帶孩子到自然界去。
心理學研究表明，自然環境對人的心理影響極大。 可以帶孩子到森林去，沐浴和風，呼吸新鮮空氣；可以到原野和海濱去，讓孩子在草叢中觀察野花和小蟲，在海灘上拾貝殼，捉螃蟹，做各種游戲，以增長見識，開闊心胸。
●適時舉行家庭表演比賽，讓孩子在全家人面前大聲唱歌、朗誦、表演等，對培養孩子的表達能力大有好處。 。
3、 寶寶不高興了有什么方法讓他高興
發脾氣是一種憤怒和挫折的混合產物，當這些感情變得太強烈以至于不能忍受時，孩子只有用一種劇烈的方式來發泄它們。
對于一個正在發脾氣的孩子，如果能夠拉著他到某個安靜的地方去，在那里抱著孩子直到他平靜下來，這樣做無論對孩子還是父母都是有幫助的。然后你可以開始想辦法弄清楚是什么事情使得他發脾氣。
從某種程度上來說，發脾氣是成長過程的一個部分，必須設法挨過去。如果孩子經常發脾氣，那么父母要問問自己，是不是對孩子的限制太多了，或者對孩子的行為要求的標準太高了。
如果一個孩子得到太多的自由而沒有一種知道父母在必要時會加以限制的安全感，他可能感到有壓力，在成長過程中要被迫處理超出自己能力之外的事情。
4、 不高興小孩
他本身就要依附與你，因為他還不能獨立生活，本身就是弱勢，而你呢，不是吼他就是威脅他，嚇唬他，他才三四歲，還很需要安全和呵護，什么東西都要學習和適應，你卻給他這樣的環境，而且還都是對他負面評價，想想他真可憐。
另外，這個時候的孩子本身就是處在第一次自我意識萌發的階段，這個時候的孩子什么都想自己動手，什么都想自己做主，什么都想去探索，最重要的是這個時期的他最喜歡最擅長模仿，你如果想讓他積極，應該讓他認為他是個積極的人而不是像你常罵他的他是個不積極的人。 建議你搜索下九頭牛的故事，或者叫九牛之人的故事看看。
也看看孫瑞雪的《捕捉兒童的敏感期》。
5、 有哪些形容在幼兒園開心的句子
在幼兒園開心的句子如下： 1、樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，幼兒園是我們小朋友的樂 園。
快樂的假期結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。2、生活處處有快樂，讓我們一起尋找快樂探索快樂擁有快樂吧！ 3、用快樂去迎接每一天，要用心去與他們交流，因為老師們是他們成長中的啟蒙者；要用寬 容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……！ 4、有笑話，大家一起笑；有游戲，大家一起樂；有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。
這一切，都是分享快樂，也許，快樂就是這么簡単。 5、快樂很簡單，快樂就在你身邊。
同學手的一句笑話是快樂，玩游戲是快樂，踢足球是快 樂，打籃球對于我來說更是快樂，大家分享快樂時也是快樂…。
6、 幼兒開心的句子
1、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進村莊，飛到了大院。
2、喜得小強本來就細瞇瞇的眼睛，像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。
3、她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加嬌羞可愛。
4、看到小牛犢醒過來了，他心里那個高興勁就甭提了，全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。
5、英語測驗得了100分，我抑制不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。
6、聽見爸爸終于同意他上學了，來喜把柳葉往嘴里一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。
7、我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！
8、看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。
9、妹妹聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅云，一條鮮紅的舌頭繞
7、 描寫人物不高興的句子
1.曾經，為誰放肆的哭泣！你是吹進我眼里的沙子，模糊了雙眼，看不清天空的樣子。
這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。 你要的是什么。
一生相守。還是一晌貪歡。
我要的。只是簡單卻安穩的生活而已。
愛到絕路，覆水難收。 最好的幸福，是你給的在乎。
2.永失我愛，內心只有深深的惋惜和無言的傷痛。忘卻是痛苦，留戀是記憶。
忘卻意味著牢記，忘卻亦是背叛。雖然我已經永失我愛，但你在我的夢中，昔日的愛戀演繹成圣潔的荷，一年四季，裊裊娜娜地盛開，永不凋零，永不落敗。
3.那似海的曾經讓我怎生忘記，人生未了，柱子已倒，兩兩相望，相濡以沫，凄涼的晚風，刮得我碎了一地的心，怎么也撿不起，路未完，但心已到了天涯海角，眼中的迷霧全是你的倒影。4.許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊，曾經那麼堅信的，那麼執著的，一直相信著的，其實什麼都沒有，什麼都不是、突然發現自己很傻，傻的不行。
我發誓，我笑了，笑的眼淚都掉了。笑我們這麼傻，我們總在重復著一些傷害，沒有一個可以躲藏不被痛找到。
卻還一直傻傻的期待，到失望，再期待，再失望……5.記一個人為什么要好長時間？因為，你根本沒有試著去忘記，而是一直在懷念！ 忘不掉的，不能忘的，就讓它在心里占據一個位置，而不是全部。每個人的記憶都是由許多個美好的回憶組成，因為美好就沒有必要學會忘記，只要留在心靈的某個角落，偶爾回想，這才是一個完美的人生。
6.曾經的故事，曾經的牽掛，曾經的孤獨，曾經的憤懣，曾經的放不下，卻在這個有淚的夜里悄悄的消失了。淚流了，夢醒了，痛過了，傷走了，你去了，這是緣，這是份。
相信你，相信命，相信我，相信緣，相信一切已經過去了，相信明天會很好的面對一切，相信真實的自己永遠會微笑…7.如果有一天，你的生活中沒有了我，請記住我對你的好；如果有一天，你的記憶中沒有了我，不要忘記我們相遇的每分每秒。當一個人習慣了另一個人的存在的時候，即使沒有喜歡和愛，依舊會感到失落，會有點難過。
感情的世界里沒有公平兩個字，我不會去計較。我們在一起的日子，會是我今生最美麗的回憶。
8.命運是什么呢？命運是你不愿臣服卻始終反抗不了的統治者。我們就是這樣無奈的接受了命運的殘忍。
你虛弱而蒼白的微笑讓我不得不轉身，然后眼淚泛濫，心如刀絞。你抱緊我，說，你會給我最后的幸福。
我拼命點頭，早已說不出來話。9.當我驚嘆人生如夢的時候，才似如夢初醒。
然而一切都已失去，無法再挽回，愛不再是愛，永恒也不是永恒，也許剩下的這一份回憶，這一份思念，才是真正的永恒。10.累了就休息吧，別再委屈自己了…有時候，你的一句話可以讓我回味幾天。
有時候，你的一句話也可以讓我失望幾天。這就是在乎。
我想最難過的事情不是遇不見。而是遇見了，得到了，卻又匆忙的失去。
然后心上便因此糾結成了一道疤。它讓你什么時候疼，就什么時候疼。
11.我想你了，可是我不能對你說，就像開滿梨花的樹上，永遠不可能結出蘋果。我想你了，可是我不能對你說，就像高掛天邊的彩虹，永遠無人能夠觸摸。
我想你了，可是我不能對你說，就像火車的軌道，永遠不會有輪船駛過。我想你了，可我，真的不能對你說。
怕只怕，說了，對你，也是一種折磨。12.很多人不需要再見，因為只是路過而已。
總有一些時光，要在過去后，才會發現它已深深刻在記憶中。謝謝你來過，很遺憾你還是離開。
13.你離去的時，你的眼睛起了霧，她的眼角泛著淚光。越是安靜戰火就越濃，這是冷戰也是彼此的傷害——無論是怎么的復合，那些傷口曾經存在，抹不去。
14.曾經以為的天長地久 其實不過是萍水相逢。你是吹進我眼里的沙子，模糊了雙眼，看不清天空的樣子。
這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。你要的是什么，一生相守，還是一晌貪歡。
我要的，只是簡單卻安穩的生活而已。愛到絕路，覆水難收；最好的幸福，是你給的在乎。
15.這些日子，仰望天空，腦海中會浮現許多人的樣子。一些人離開，沒有歸期；一些人離開，永不再會。
好像只是我一個人留在原地。等待，或者懷念。
懷念離開的人留在掌心的記憶，等待未來的人給我新奇。常常分不清楚，到底是物是人非了，還是人是物非了。
16.我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自己真的快樂。可是為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向…17.明明說著看開了，放下了，每次卻總是不自覺的想起那個給與溫暖的人。
每每又總是在微笑沉醉時看到了現實，想到了傷痛，然后，冷的感覺再也暖和不起來了。如此反復，心，終于累了，現實就是這樣。
18.如今的思念源于過去的相戀，如今的悲傷源于過去的歡笑，如今的別離源于過去的形影不離，拼命逃出困境，心卻依舊醉在了愛情的世界里。夢醒十分，你已遠離，了無蹤跡。
19.其實，路并沒有錯的，錯的只是選擇，愛并沒有錯的，錯的只是緣。
