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1、 我的世界游戲作文
有趣的句子大世界游戲
五年級 丨 記敘文 丨 535字
今天早上上課的時候，老師教我們玩了一個有趣的游戲。老師先發給我們每人八張紙條，叫我們用筆在每張紙條上寫上表示時間、地點、動物和名稱的詞語，在規定的情況下可以寫與之相關的任何東西。寫好后分別放在四個杯子里，放好之后，游戲就開始了。游戲的規則是每個同學分別從四個杯子里抽出一張紙條，并用紙條上的詞語組成一個句子。每個人抽兩輪后就會有兩句話，再用這兩句話組成一段話。
第一輪小游戲開始了，我用抽到的四張紙條上的詞組成的句子是：“中午的時候，一個保衛者在臺灣吃著香噴噴的午飯，然后去保衛地球。”我寫完這句話就情不自禁地笑了起來。當我把這句話讀給同學們聽的時候，同學們哄堂大笑，別提有多開心了。在第二輪小游戲中，我用抽到的四張紙條上的詞組成了這樣一句話：“下午五點，豆豆在美國吃屎。”我忍住笑吧這句話讀給同學們聽。我剛一讀完，教室里就爆發出潮水一樣的笑聲，同學們一個個笑得前仰后合的，有的同還捂著肚子，笑著叫肚子疼，我的眼淚也笑了出來。
最后，我用前兩次的句子組合成了一段話：“在美國，中午十二點的時候，地球保衛者和豆豆打架。”也很有趣。同學們也分別讀了他們用紙條上的詞語連成的句子，真是千奇百怪，花樣百出的，有趣極了。一時間歡聲笑語充滿了整個教室。
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2、 五年級的班隊課可以玩哪些小游戲
可以寫人物 時間 地點 事件四個紙條，可以每人寫一個，然后來抽。
還可以兩個同學，說一個表示開心的詞語，就對氣球吹一口氣，重復放一口，看誰先吹好 齊心合力運氣球 比賽規則： 1.兩人一隊， 三隊一組比賽. 2.兩人背靠背， 手挽手， 夾著氣球， 預備令起， 運球至終點，終點放有一個椅子，繞過椅子回到起點， 最先回到起點的隊伍勝出。 3.在跑動過程中氣球不能落地， 不能用手觸摸氣球， 不能擠爆氣球. 三 拋繡球 比賽規則： 1.兩人一隊， 兩隊一組比賽. 2. 一人背筐，一人投球. 投手在排球網一側把手中的球拋過排球網， 背筐者在排球網另一側努力接住來自投手的球. 3.筐中球數最多的隊伍獲勝. 四 夾玻璃球 比賽規則：1.兩人一隊，兩隊一組比賽 2.用筷子把玻璃球夾到空盆里， 90秒內夾到最多玻璃球的隊伍獲勝 3.不能用手把玻璃球放進空盆. 一）：心有靈犀 游戲規則： 1、每個隊依次上場，每隊兩人。
一個人比劃一個人猜。 2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。
3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎 蒙眼作畫 所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。
完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。
在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。 教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆 ） 2 猜五官 1、兩人面對面 2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？” 3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。
同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 晚會互動游戲 扮時鐘 游戲規則： 1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來； 2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）； 3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
點評： 1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。 2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。
猜五官 游戲說明： 1、兩人面對面 2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？” 3、對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換； 酒令游戲知多少 游戲1、循環相克令 用具：無 人數：兩人 方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽 缺點：只是兩個人的游戲 游戲2、幸運大白鯊 用具：幸運大白鯊 人數：兩人 方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。
當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。 你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。 缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴 游戲3、官兵捉賊 用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數：4個人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制 缺點：人數不易過多。 游戲4、拍七令 用具：無 人數：無限制 方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。
如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。 興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無 游戲5、心臟病 用具：無 人數：越多越好 方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手里的牌。然。
3、 作文家鄉的小河全部五年級字詞句
我的家鄉，鳥語花香、山清水秀，而且那里有豐富的食物；有鮮美的大魚；還有家鄉的特產茶葉。
除了這些，還有我們最喜歡的小河。 春天，冰雪融化了。
河水叮叮咚咚的流著，河流彎彎曲曲的猶如水蛇一樣，河水清清的，淺淺的，河底晃動的沙子，細石清晰可見，還有許多小魚。小河的水不多，但卻能幫莊稼喝的飽飽的。
還有河邊的小草，探出頭來，樹上的花朵抽出了嫩芽。 夏天，太陽火辣辣的，照在湖面上，美麗極了！最有趣的是，夏天，河里會出現一個個像泥鰍敏捷的身影，那是我們在做游戲。
到了晚上，我一吃完飯，就一溜煙的跑去找我的小伙伴們去河邊抓青蛙去了。這時候，有陣陣涼風吹來，我和小伙伴們一起捉螢火蟲。
到了晚上睡覺的時候，我拿出今天的勝利果實——螢火蟲。金光閃閃的，照亮了整個屋子，美麗極了！夏天漸漸的過去，秋天來了。
秋天，果實累累，是農民豐收的季節。我和小伙伴們在河邊玩耍，忽然，一個果子掉下來了，小魚們爭相地搶著。
落葉落下，在半空中飛舞著，像蝴蝶似的，漂亮極了！落葉飄到水面上，變成了小螞蟻的小船。小河成了我們嬉戲的樂園。
秋天快過去了，冬天要來了。 冬天，梅花開了，一簇簇的，妖冶極了！我們來到水面上玩，河面上都結冰了。
我們在鏡子似的湖面上打雪仗，堆雪人，高興極了！ 啊！我愛家鄉的小河，我愛家鄉的四季！。
4、 適合小學生五年級玩耳邊傳話游戲的句子,拗口一點的 繞口令之類
1. 燒飯時，一只螃蟹頂出鍋蓋，對我說："我熱！"，答曰：想紅就忍著。
小學，五年級，傳話游戲，繞口令\句子
燒飯時，一只螃蟹頂出鍋蓋，對我說："我熱！"，答曰：想紅就忍著。
1. 喇嘛和啞吧
從南邊來了個喇嘛，提拉著五斤塔嘛。從北邊來個啞吧，腰里別著個喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛換別喇叭啞巴的喇叭，別喇叭的啞巴，不愿意拿喇叭換提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了別喇叭的啞巴一塔嘛，別喇叭的啞巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打壞了別喇叭啞巴的喇叭。也不知別喇叭的啞巴拿喇巴打壞了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，別喇叭的啞巴吹喇叭。
