華閱文章網一、形容孩子認真讀書的句子
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
著名的蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時代，因患猩紅熱并發癥，不幸耳聾被趕出了學校。后來他每天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的考核，人們被他的數學才能所驚嘆。校長問他：“你的老師是誰？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！”
二、形容孩子讀書的句子有哪些
1、寵辱不驚，閑看書卷奧秘，去留無意，漫隨書卷人生。閱書，讀己，追隨心靈的凈土！世界讀書日，我們一起翻開手中的書……
2、多讀書，行萬里路。好讀書，開卷有益。讀好書，良師益友。勤讀書，學海無涯。世界讀書日，愿你遨游書海，其樂無窮。下筆如神，收獲無限。
3、背一篇離騷，丘壑蒼茫。誦一本詩經，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界。看一本歷史，穿越古今。書籍豐富了我們的閱歷，讓我們不再貧乏。書籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無聊。世界讀書日，有書讀的日子真好！
4、"讀書是一種幸福，讓人增長知識，使人明白道理，令人憧憬未來，叫人品味生活，給人益處多多，這種幸福別無取代。世界讀書日祝愿朋友幸福讀書，讀書幸福。"
5、人生路漫漫，讀書不能倦。多讀知識全，生活不困難。讀書破萬卷，事業登峰巔，生意能賺錢，愛情比蜜甜。愿你多讀書，萬事順心愿。世界讀書日，多讀快樂添，多讀好運纏！
6、與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。書乃圣潔之品，神秘之物，世界讀書日到，望你好書把握在手，書寫壯美人生！
7、書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉歷史的寶典。我讀書，我快樂。
8、讀一本好書，勝過萬兩黃金；賞一本好書，宛如鴻運纏身；品一本好書，恰似幸福重溫。世界讀書日，愿你多讀書！
9、花兒需要陽光的陪伴，才顯美嬌艷；魚兒需要流水的陪伴，才有戲水歡；人生需要閱讀的習慣，才能輝煌；愿你掌握讀書的意愿，祝你豐富生命內涵魅力現，快樂美好順心愿！
10、我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
11、有一座高山叫“書山”，有一條捷徑叫“勤奮”，愿你走著捷徑勇攀山頂。有一片大海叫“學海”，有一條輪船叫“刻苦”，愿你坐著輪船遨游大海。世界讀書日，祝你讀出成功，讀出輝煌！
12、古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。現在我跟你說，書中自有心情好，書中自有樂逍遙。讀一本書，品一杯茶，在世界讀書日這天，讓你的身心好好放松一下吧！
13、山林中白鳥啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長，書林里智慧閃光，世界讀書日，一起攀登廣闊無邊的書林，欣賞獨一無二的絕美風光。
14、世界讀書日到了，愿你：能夠“讀”辟蹊徑，做到“讀”樹一幟，堅持“讀”來“讀”往，爭取“讀”占鰲頭，將來“讀”當一面！
15、書山有路勤為徑，勇攀書山登高樓；學海無涯苦作舟，遨游四海搏激流。世界讀書日，祝你才氣遍布漫山遍野，才識如山高不可攀，才情似海深不見底，才華橫溢五湖四海！
三、形容孩子認真讀書的句子
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
著名的蘇聯科學家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時代，因患猩紅熱并發癥，不幸耳聾被趕出了學校。
后來他每天去莫斯科圖書館自學。一次他參加中學教師的考核，人們被他的數學才能所驚嘆。
校長問他：“你的老師是誰？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！”。
四、形容孩子讀書的詞語
1、十年寒窗
【拼音】： shí nián hán chuāng
【解釋】： 形容長年刻苦讀書。
【出處】： 元·劉祁《歸潛志》第七卷：“古人謂十年窗下無人問，一舉成名天下知。”譯文：指讀書人長期攻讀詩書默默無聞。一且考取功名，就名揚天下。
【舉例造句】： 那邊一個人卻愁眉苦臉，發出‘十年寒窗’付流水的慨嘆。
2、廢寢忘食
【拼音】： fèi qǐn wàng shí
【解釋】： 廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
【出處】： 《列子·開瑞篇》：“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”譯文：古代杞國有個人擔心天會塌、地會陷，自己無處存身，便食不下咽，寢不安席。
【舉例造句】： 姐姐廢寢忘食地復習功課，終于以優異的成績考上了重點大學。
3、勤學苦練
【拼音】： qín xué kǔ zh
【解釋】： 認真學習，刻苦訓練。
【出處】： 秦牧《秘訣》：“他的兒子聽后，再不敢妄圖僥幸走上捷徑，經過真正的勤學苦練，終于也成為書法家。”
【舉例造句】： 他經過勤學苦練，終于成為書法家。
4、鑿壁借光
【拼音】： záo bì jiè guāng
【解釋】： 鑿：挖。在墻上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。
【出處】： 晉·葛洪《西京雜記》第二卷：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”譯文：匡衡，字稚圭，勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，只是光亮照不到，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。
【舉例造句】：這怎么看，都有一些古人鑿壁借光的意思，就是趙信這光借的有些被動。
5、雞鳴而起
【拼音】： jī míng ér qǐ
【解釋】： 雞叫時就起床。形容勤奮不怠。
【出處】： 《孟子·盡心上》：“雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也。”譯文：雞叫而起床，努力不倦地做善事的人，是舜一 類的人。
【舉例造句】：此后三年間，只不過是順理成章的下樓叫他們雞鳴而起，但是日落卻不讓他們息，因為晚上我又為他們找了一家跆拳道會館。
五、描寫孩子愛讀書的句子
書是寶貝最忠實的朋友。
寶貝，你很棒！繼續堅持每天看書吧！
愛讀書的你從書中收獲的是無止境的。
堅持讀書就是勝利，加油！
孩子，繼續翱翔于書的海洋吧。
【習慣養成】：
首先自己要做一個愛讀書的父母。父母是孩子的第一任老師，父母生活中的言行給孩子的榜樣是無形的，要想孩子愛看書，自己首長得是一個愛看書的父母，如果作為父母的你一天到晚在家不是玩手機就是看電視，那么你的孩子又怎么會愛上書。
把握孩子讀書的關鍵期。有教育專家曾指出，每個人讀書習慣的養成需要三個關鍵期，一是3-4歲，它是孩子愛上書本的黃金階段；二是7-12歲，它是養成看書習慣的白銀期；三是12歲以上，則是養成讀書習慣的青銅期。
經常帶孩子去書店和圖書館。一兩歲的孩子模仿最強，你經常帶他逛超市他就喜歡買吃東西，你經常帶他逛游樂玩他就是喜歡運動，你經常帶他上書店、圖書館，他就也會跟其他大孩子一樣，找本自己喜歡的書象模象樣的來翻。
根據年齡為孩子推薦合適的書。6歲以前的孩子多以大字和圖片為主，讓孩子根據圖畫來猜字，小學低年級以漫畫為主，三四年級就可以適當的為孩子購些故事書散文之類，高年級就可以看名著了。
睡前故事不僅僅是哄睡孩子。給孩子講故事也是有技巧的，一歲前的孩子你可以抱著他給他講，一歲后你就得讓孩子坐在你懷里，與孩子一邊看圖，一邊講故事。現在科技發達，給孩子聽的故事多半是來自網絡的有聲故事了，但是對孩子來說父母的聲音是最動聽的。
六、描寫孩子愛讀書的句子
書是寶貝最忠實的朋友。
寶貝，你很棒！繼續堅持每天看書吧！愛讀書的你從書中收獲的是無止境的。堅持讀書就是勝利，加油！孩子，繼續翱翔于書的海洋吧。
【習慣養成】：首先自己要做一個愛讀書的父母。父母是孩子的第一任老師，父母生活中的言行給孩子的榜樣是無形的，要想孩子愛看書，自己首長得是一個愛看書的父母，如果作為父母的你一天到晚在家不是玩手機就是看電視，那么你的孩子又怎么會愛上書。
把握孩子讀書的關鍵期。有教育專家曾指出，每個人讀書習慣的養成需要三個關鍵期，一是3-4歲，它是孩子愛上書本的黃金階段；二是7-12歲，它是養成看書習慣的白銀期；三是12歲以上，則是養成讀書習慣的青銅期。
經常帶孩子去書店和圖書館。一兩歲的孩子模仿最強，你經常帶他逛超市他就喜歡買吃東西，你經常帶他逛游樂玩他就是喜歡運動，你經常帶他上書店、圖書館，他就也會跟其他大孩子一樣，找本自己喜歡的書象模象樣的來翻。
根據年齡為孩子推薦合適的書。6歲以前的孩子多以大字和圖片為主，讓孩子根據圖畫來猜字，小學低年級以漫畫為主，三四年級就可以適當的為孩子購些故事書散文之類，高年級就可以看名著了。
睡前故事不僅僅是哄睡孩子。給孩子講故事也是有技巧的，一歲前的孩子你可以抱著他給他講，一歲后你就得讓孩子坐在你懷里，與孩子一邊看圖，一邊講故事。
現在科技發達，給孩子聽的故事多半是來自網絡的有聲故事了，但是對孩子來說父母的聲音是最動聽的。
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