一、描寫雨的象聲詞和描寫雨的比喻句要有深度的,不要太過于淺顯
滴嗒:象聲詞,形容小雨。
滴瀝:象聲詞,雨水下滴的聲音。淅瀝:象聲詞,小雨。
稀里嘩啦:象聲詞,用來寫雨聲雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉。雨聲淅瀝,如杜鵑低鳴,如歌,如泣。
.. 大雨滂沱,如同千軍萬馬沖鋒,更是使人心驚; 雨聲密如鼓,雨滴大如珠。丁丁冬冬的一夜雨聲,敲起了春耕的鑼,擂響了播種的鼓。
雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。
雨聲嘩啦嘩啦,像鋼琴上跳動的手指,歡快而流暢。下雨了,那清脆的雨聲,就像迷人的音樂,令人陶醉。
清晨,雨悄然的灑著,輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。 那沉重的雨點,像閃亮的鞭子,從空中抽下來,抽打著幢幢高樓大廈。
毛毛細雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野。
雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。 豆大的雨點落在了地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。
水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程,真是有趣極了! 調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。
大雨滂沱,如同千軍萬馬沖鋒,真是使人心驚。 “嘩——嘩……”窗外正下著大雨,一滴滴晶瑩飽滿的雨珠像一個個頑皮的孩子,在屋頂上滑滑梯,在樹梢上蕩秋千,還有的在綠葉間捉迷藏…… 雨,好像是千萬個魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音。
春雨柔軟,哺育萬物;夏雨粗獷,自由奔放;秋雨蒼涼,看盡人世;冬雨肅殺,令人畏懼。因季節而變化,情調各異。
雨色美,雨聲更加動聽。 雨,漸漸大了,我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”,情不自禁的打開了窗戶,撲面而來的是徐徐春風,頓時讓人就得清爽無比。
雨不大,軟毛一般地下,落在手臂上,臉龐上涼絲絲的,卻是一種很舒服的感覺。 雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。
二、【描寫雨的象聲詞和描寫雨的比喻句要有深度的,不要太過于淺顯.】
滴嗒:象聲詞,形容小雨.滴瀝:象聲詞,雨水下滴的聲音.淅瀝:象聲詞,小雨.稀里嘩啦:象聲詞,用來寫雨聲雨霧紛紛,灑在竹葉上,沙沙沙沙,像少女輕撫琴弦,像春蠶吞食桑葉.雨聲淅瀝,如杜鵑低鳴,如歌,如泣.大雨滂沱,如同千軍萬馬沖鋒,更是使人心驚; 雨聲密如鼓,雨滴大如珠.丁丁冬冬的一夜雨聲,敲起了春耕的鑼,擂響了播種的鼓.雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲.優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈.雨聲嘩啦嘩啦,像鋼琴上跳動的手指,歡快而流暢.下雨了,那清脆的雨聲,就像迷人的音樂,令人陶醉.清晨,雨悄然的灑著,輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗.那沉重的雨點,像閃亮的鞭子,從空中抽下來,抽打著幢幢高樓大廈.毛毛細雨,悄悄無聲地飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲.千萬條細絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油田野.雷聲響過,大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落.豆大的雨點落在了地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉.水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子.細心看那雨點變成一個個小帽子的過程,真是有趣極了!調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒.大雨滂沱,如同千軍萬馬沖鋒,真是使人心驚.“嘩——嘩……”窗外正下著大雨,一滴滴晶瑩飽滿的雨珠像一個個頑皮的孩子,在屋頂上滑滑梯,在樹梢上蕩秋千,還有的在綠葉間捉迷藏…… 雨,好像是千萬個魔指,好像是千萬條琴弦,彈出了千變萬化的聲音.春雨柔軟,哺育萬物;夏雨粗獷,自由奔放;秋雨蒼涼,看盡人世;冬雨肅殺,令人畏懼.因季節而變化,情調各異.雨色美,雨聲更加動聽.雨,漸漸大了,我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”,情不自禁的打開了窗戶,撲面而來的是徐徐春風,頓時讓人就得清爽無比.雨不大,軟毛一般地下,落在手臂上,臉龐上涼絲絲的,卻是一種很舒服的感覺.雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾.。
三、下雨的象聲詞作文至少五個象生詞
一聽到煙花這個詞,我的眼前就會浮現出五彩斑囊的景象,有的像一朵朵盛開的鮮花,有的像利劍一樣的金光沖向天空,有的像一張張笑臉綻開在夜晚的天空。
紅彤彤、藍瑩瑩、金燦燦,一朵朵五顏六色的花,一張張七彩的笑臉,天空一下子變成了大花壇,真是美極了!今天上課,白老師說要來一個“煙花”秀,這是不可能的,我心里打了好幾個問號,白老師哪有煙花呀?就算有煙花,也不能大白天在教師放呀?如果這樣,房子不就燒了嗎?難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時間規定嗎?真是不可思議。天啊!白老師拿出的放“煙花”的材料竟然是一個桔子和一根蠟燭,真是太奇怪了!蠟燭和桔子能放出煙花,這是真的嗎?我不敢相信。
我們要看看這個桔子是不是真的,于是我們湊上去聞了聞,確認桔子里沒有huo藥。然后又剝開桔子,讓我們都嘗了一下,甜甜的桔汁從嘴角流進我的肚子里,啊,真甜!我的嘴里彌漫著香美的桔子味。
開始表演了。白老師把蠟燭點燃,放在燭臺上。
老師手捏了一下桔子皮,星星點點的桔汁噴到了蠟燭上,我們隨即大叫一聲,怎么回事?天哪!奇跡發生了,火苗突然變大了一下,只聽“刺啦”一聲,燭火的周圍濺起了星星點點的“煙花”,真是太神奇了!同時,我們聞到了芬芳的氣味,桔子味頓時彌漫了整個教室,這是為什么呢?哦,原來桔子皮里有植物油,這種油支持火的燃燒,當我們在捏桔子皮時,油會濺到火上,這樣火苗就會在瞬間特別閃亮,就形成了星星點點的小火花四處飛濺的美麗景象。哇,好神奇的“煙花”秀表演。
四、下雨的象聲詞作文至少五個象生詞
一聽到煙花這個詞,我的眼前就會浮現出五彩斑囊的景象,有的像一朵朵盛開的鮮花,有的像利劍一樣的金光沖向天空,有的像一張張笑臉綻開在夜晚的天空。紅彤彤、藍瑩瑩、金燦燦,一朵朵五顏六色的花,一張張七彩的笑臉,天空一下子變成了大花壇,真是美極了!
今天上課,白老師說要來一個“煙花”秀,這是不可能的,我心里打了好幾個問號,白老師哪有煙花呀?就算有煙花,也不能大白天在教師放呀?如果這樣,房子不就燒了嗎?難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時間規定嗎?真是不可思議。
天啊!白老師拿出的放“煙花”的材料竟然是一個桔子和一根蠟燭,真是太奇怪了!蠟燭和桔子能放出煙花,這是真的嗎?我不敢相信。我們要看看這個桔子是不是真的,于是我們湊上去聞了聞,確認桔子里沒有huo藥。然后又剝開桔子,讓我們都嘗了一下,甜甜的桔汁從嘴角流進我的肚子里,啊,真甜!我的嘴里彌漫著香美的桔子味。
開始表演了。白老師把蠟燭點燃,放在燭臺上。老師手捏了一下桔子皮,星星點點的桔汁噴到了蠟燭上,我們隨即大叫一聲,怎么回事?天哪!奇跡發生了,火苗突然變大了一下,只聽“刺啦”一聲,燭火的周圍濺起了星星點點的“煙花”,真是太神奇了!同時,我們聞到了芬芳的氣味,桔子味頓時彌漫了整個教室,這是為什么呢?
哦,原來桔子皮里有植物油,這種油支持火的燃燒,當我們在捏桔子皮時,油會濺到火上,這樣火苗就會在瞬間特別閃亮,就形成了星星點點的小火花四處飛濺的美麗景象。哇,好神奇的“煙花”秀表演。
五、用幾個象聲詞寫一篇作文關于下雨的.
雷 雨三伏天,孩子臉,天氣說變就變.剛才太陽還把柏油路給“烤”化了,連空氣都發燙,到處都是人們“哎呦!太渴了!”的聲音,一腳踩到柏油路上,就會印出一個淺淺的腳印.一滴汗珠掉落在地上,就像灑在餓滾燙的爐子上,“滋”地一聲化成白煙,頓時沒了影兒.過了一會兒,就狂風大作,大風“呼嚕嚕”地刮著,樹葉發出“沙沙沙”的聲音.一些細枝“咔嚓”一聲斷了.天剎那間變成漆黑的一片.豆粒大的雨點“噼里啪啦”地打在窗戶上.閃電看不慣人間,用幾億負荷的電流“嚓”地一聲劃破了無邊的天際,又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不慣人間,發起了勃然大怒,“轟隆隆”的聲音響徹天邊.陣雨過后,一切又歸于平靜.大街上,人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲;樹枝上,小鳥“嘰嘰喳喳”的叫喚聲.真是熱鬧非凡啊!。
六、用幾個象聲詞寫一篇作文關于下雨的.
雷 雨三伏天,孩子臉,天氣說變就變.剛才太陽還把柏油路給“烤”化了,連空氣都發燙,到處都是人們“哎呦!太渴了!”的聲音,一腳踩到柏油路上,就會印出一個淺淺的腳印.一滴汗珠掉落在地上,就像灑在餓滾燙的爐子上,“滋”地一聲化成白煙,頓時沒了影兒.過了一會兒,就狂風大作,大風“呼嚕嚕”地刮著,樹葉發出“沙沙沙”的聲音.一些細枝“咔嚓”一聲斷了.天剎那間變成漆黑的一片.豆粒大的雨點“噼里啪啦”地打在窗戶上.閃電看不慣人間,用幾億負荷的電流“嚓”地一聲劃破了無邊的天際,又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不慣人間,發起了勃然大怒,“轟隆隆”的聲音響徹天邊.陣雨過后,一切又歸于平靜.大街上,人們“嘰里呱啦”的吵鬧聲;樹枝上,小鳥“嘰嘰喳喳”的叫喚聲.真是熱鬧非凡啊!。