一、關于美德的名言
美德
●美德永不老(英國)
●萬事不如美德高(英國)
●美德乃無價之寶(英國)
●心靈美優于黃金之帶
●唯有心靈能使人高貴(法國)
●人生,幸福不是目的,美德才是準繩(美國)
●生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世(英國)
●美貌一去返,美德流芳百世(匈牙利)
●心靈純潔的人生活充滿快樂和喜悅(俄羅斯)
●遵循美德行事,縱使沒有增加快樂,也可減輕焦慮(法國)
●失去美德就是失去一切(歐洲)
●即使美德穿著襤褸的衣裳,也應該受到尊敬(德國)
●德如名香,碎之益烈(培根)
●美德既受人贊揚也遭人憎恨,人們紛紛逃離它,因為它總是那
樣冰冷,而在這個世界上你終究得保持一點兒暖意(狄得羅)
●極端的惡德和極端的美德就像絕對的惡一樣肯定要弄死(英國)
●美德是一種違背意志的行為,這也許可以作為美德的定義之一(歐洲)
●由于濫用,美德本身也會變成惡德(英國)
●美德本身也需要限制(孟德斯鳩)
●有多少美德和缺點是微不足道的(沃維納格)
●行善即有德(英國)
●不作惡是走向美德的第一步(英國)
●聲望再高人的也無法完全實現自己的生活準則;德行再好的人也必須努力避免罪惡(門肯)
●罪惡雖可遮蔽美德,但美德仍會顯出它的光輝來(英國)
●有幾樣惡習便足以使許多美德黯然失色(歐洲)
●德行是人人都贊美的,因為好人和惡人都可以從中打到對自己有利的東西(狄德羅)
●愛為美德的種子(但丁)
●美德的最大秘密就是愛,或者說,就是愈越我們自己的本性,而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美(雪萊)
●最高的圣德便是為旁人著想(雨果)
二、關于美德的名言警句
1、一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯
2、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
3、雖然自尊心不是美德,但它是多數美德的雙親。——柯林斯
4、生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。——莎士比亞
5、人的美德的榮譽比他的財富的榮譽不知大多少倍。——達·芬奇
6、美德的最大秘密就是愛,或者說,就是愈越我們自己的本性,而溶入旁人的思想、行為或人人格中存在的美。——雪萊
7、快樂應該是美德的伴侶。——巴爾德斯
8、精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。——黑格爾
9、凡是有良好教養的人有一禁誡:勿發脾氣。——愛默生
10、德行是人人都贊美的,因為好人和惡人都可以從中打到對自己有利的東西。——狄德羅
三、關于美德的詞語
滴水之恩,涌泉相報. (報恩)
誰言寸草心,報得三春暉。(孝順)
人生自古誰無死,留取丹心照汗青(愛國)
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦(節約)
國家興亡,匹夫有責(愛國)
靜以修身,儉以養德
梅花香自苦寒來
出淤泥而不染,濯清漣而不妖
士不求有用于世,但求無愧于世
物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平
0 滿招損,謙得益。 《尚書》
1 路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。 《離騷》
2 亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。 《離騷》
3 吾不能變心以從俗兮,固將愁苦而終窮。 《離騷》
4 它山之石,可以攻玉。 《詩經》
5 如臨深淵,如履薄冰。 《詩經》
6 高山仰止,景行行止。 《詩經》
7 為山九仞,功虧一簣。 《尚書》
8 言必信,行必果。 《論語》
9 有朋自遠方來,不亦樂乎。 〈論語〉
10 工欲善其事,必先利其器。 〈論語〉
11 己所不欲,勿施于人。 〈論語〉
12 學而不思則罔,思而不學則殆。 〈論語〉
13 人無遠慮,必有近憂。 〈論語〉
14 知之為知之,不知為不知,是知也。 〈論語〉
15 仁者見仁,智者見智。 〈周易〉
16 多行不義必自斃。 〈左傳〉
17 尺有所短,寸有所長。 屈原
18 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。〈老子〉
19 不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。 〈荀子〉
20 鍥而不舍,金石可鏤。 〈荀子〉
21 學然后知不足,教然后知困。 〈禮記〉
22 不以規矩,不能成方圓。 〈孟子〉
23 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。〈孟子〉
24 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 〈孟子〉
25 學而不厭,誨人不倦 〈論語〉。
26 敏而好學,不恥下問。 〈論語〉
27 如切如磋,如琢如磨。 〈詩經〉
28 不患人之不己知,患不知人也。 〈論語〉
29 老者安之,朋友信之,少者懷之。 〈論語〉
30 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 〈論語〉
31 發憤忘食,樂以忘憂。 〈論語〉
32 三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。〈論語〉
33 君子坦蕩蕩,小人常戚戚。 〈論語〉
34 逝者如斯夫,不舍晝夜。
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四、關于美德的語句
那么這世界上將是多么的美麗與和諧。
3、生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,包容別人的失誤,改正自己的錯誤,生活才會更輕松.
4、美德是一個微笑,一種追求,一次次的寬容,是美德頌曲上一個個撥動人心的音符。如果每一個人都知美德,都有美德,我想這個世界是完全無瑕的。
5、美德是一個甜蜜的微笑,美德是一種執著的追求,美德也是一次慰藉人心的寬容,它能讓我們學會怎樣做人,做一個好人。
6、美德是一朵花,它需要我們用心灌澆和滋潤,只有不斷地發揚美德,它才會更加芬芳和艷麗。
7、一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠善待的接觸,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
8、在當代中國誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上,就是專心致志,認真踏實,實事求是;表現在與人交往中,就是真誠待人,互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上,就是奉公守法,忠誠老實。
9、在沙塵暴之前,我們如果多付出自己的一份美德,迎接的將是一片片和煦與明媚。
10、中國上下五千年的歷史文化,燦爛瑰寶,作文大全之生活中的美作文:傳統美德作文。在歷史的長河中,留下了多少文人墨客的筆跡,留下了多少為祖國的安危奉獻自己鮮血的英雄。尊老愛幼,誠實守信,自強不息等中華美德在世界廣為流傳。
五、關于美德雅行的好句子或段落最好能再提供一點新穎的事件,謝謝
1、善良是黑暗中的一絲光亮;善良是失意時的一句安慰;善良是寒冷中的一只火把;善良像一束美麗的鮮花既讓人感到順心,也使人開心.迷失的人善良在他心中仿佛不存在,那顆原本善良的紅潤的心失去了光澤,涂上了一層黑黑的陰影,在人們需要幫助時,無情的放任不管.這是多么的可悲!善良應該是每個人的本性. 2、善良是一種美德,是一種高尚的情懷.它發自人的內心,它是人與人之間看得見的愛.3、中華民族有5000多年的歷史和文化,是文明古國,禮儀之邦.中華兒女以自己的勤勞和智慧創造了獨具特色的中華文明,為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻.我們作為新時代的青少年,有責任和義務弘揚中華民族優秀的傳統美德,并讓它熠熠生輝,發揚光大,讓這些文明美德伴隨我們成長. 4、中華民族是一個具有優良傳統的偉大民族.五千年文化孕育了豐富的傳統美德,如公正無私、誠實篤信等修身之道;敬業樂群、公而忘私等奉獻精神;天下興亡、匹夫有責,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”等愛國情操;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等偉**襟;奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會理想;“己所不欲,勿施于人”的社會風尚等.這些傳統美德是一種修養,是一種財富,更是一種智慧.5、真誠即真實誠懇.做一個真誠的人,真心實意,坦誠相待,以從心底感動他人而最終獲得他人的信任.真誠是人類最重要的美德之一,也是人與人溝通與交流的紐帶.東漢末年,劉皇叔三顧茅廬,誠心誠意求賢若渴的舉動,感動了南陽臥龍先生,臥龍最終答應出山,與劉皇叔共圖興漢大業,真正做到了“三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心”.這便是真誠的佳話.“精誠所至,金石為開.”這是顛撲不破的人生真諦!可以說,做一個真誠的人,本身就是一個道德高尚的人. 6、贈人玫瑰,手有余香.成全別人,又何嘗不是一種美德呢? 7、在這個歡歌笑語的世界上,很多人因為一點雞毛蒜皮的事吵得不可開交,甚至大打出手,出現一些不和諧的音符.其實,我們最需要的是一種美德-----寬容. 8、文明美德是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.讓我們一起努力,讓文明禮儀之花盛開在家里,在學校,在社會!為構建和諧社會出份力. 9、文明是一種是一種美德.“我們要做個文明人!”這句話幾乎每個孩子都說過吧.很簡單的一句話.它看起來簡單,說起來也容易,可仔細想一想,你真的做到了嗎? 10、我們不能根據一兩件事來判斷一個人的好壞善惡.我們應該有寬廣的胸懷,去寬容地對待朋友,對待身邊的每一個人.親愛的同學們,讓我們發現寬容,也學會寬容吧!讓我們學會寬容地對待這世界上的每一個人,每一種事物!那么你會發現世界是多么的美好,生活是多么的美好! 11、我們從小就接受文明美德的教育,很多人都可以滔滔不絕地講文明美德.可是我們平時做到了嗎?在學校我們是否做到不亂扔垃圾?是否做到不說臟話?是否對老師懷著一顆感恩的心?是否做到和同學之間互幫互助等等?我們每個人應該都不想做“語言的巨人,行動的矮人”吧,所以我們要從自己的言行上下功夫,讓文明美德伴我們成長. 12、欣賞別人是一種美德,一種文化,更是一種能力.善于欣賞別人,不僅是一種聰明,更是一種智慧.而反思自己是一種思索,更是一種成長.所以我們要學會欣賞別人,反思自己. 13、要養成良好的行為習慣,提高自己的思想道德修養,從平常事做起,一點一滴做起,為傳承文明,踐行美德,實現我們的夢想而努力奮斗. 14、以誠待人是一種美德,它既體現了一個人的道德修養,又能使人與人和睦相處,增進友誼.這是以誠待人的字面意思.下面我就來說說發生在我身邊一件以誠待人的事. 15、有的人喜歡微笑,有的人喜歡板著臉,你喜歡哪種呢?我喜歡微笑!因為微笑能讓人心情愉快,微笑也能拉近彼此的距離.微笑是一種文明,更是一種美德. 16、在歷史的進程中,我們人類創造了日益發達的高度文明,華夏民族以自己的勤勞和智慧在這歷史的一頁中,給人類史留下了不可磨滅的印象.21世紀,我們又站在了新的起點上.每一個中華兒女都是中華文明的受益者,我們有責任將中華民族的優秀美德發揚光大,讓文明之光照耀每一個人. 17、在生活里,如果沒有了寬容,人與人之間的關系就會鬧得不可開交,甚至會引發戰爭.讀了這本書,我學會了寬容,不會因為別人的一個小小的失誤而生氣,我的朋友也漸漸多了起來. 讀一讀《柳林風聲》吧,它會讓你受益良多的.也許,你讀了這本書,就明白了什么是寬容;也許,你讀了這本書,就會以寬容的態度對待他人. 18、文明美德是內心品質的體現,國民素質的提高要從少年兒童抓起.我們是社會大家庭中的一份子,如果我們都能成為品學兼優的人,我們的祖國會更加繁榮富強.讓我們記住梁啟超先生的《少年中國說》:少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球.讓我們從一點一滴做起吧,傳承文明,踐行美德,我們這一代青少年一定要珍惜時代賦予我們的責任和義務,自強不息,頑強奮進,讓文明美德伴我們健康快樂成長. 19、文明美德就像一泓清泉滋潤著我們的心靈,給予我們心靈的慰藉.讓文明美。
六、關于美德的優美句子
首先:美德的含義是很廣泛的,如愛心、誠信、和善、尊重、自強自立等等,都能算是美德。
一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。——(黎巴嫩)紀伯倫
一群外出覓食的螞蟻,被幾個調皮的小朋友用火柴點燃的“火圈”包圍了。面對“熊熊烈火”,螞蟻們沒有驚慌失措,沒有四處逃散,而是彼此緊緊地抱在了一起,形成了一個黑色的“蟻球”。只見蟻球以迅雷不及掩耳之勢,飛快地滾出了火圈,全部逃離了“火海”。如果當時的螞蟻們不是團結在一起,而是各顧各地橫沖直撞,那結果又會怎樣的呢?或許生還的螞蟻寥寥無幾,或許整個蟻群都全軍覆沒·····是集體力量的凝聚使蟻群創造了奇跡。生命的渺小,全體的單薄并沒有什么可怕,如果把微薄的力量集中在一起,那潛在的精神無與倫比。
一朵花扮不出爛漫的春色,一滴水匯不成澎湃的江河,一棵樹組不成茫茫的森林,一塊石不具備泰山的巍峨······只有將個人融入集體中去才有力量、有智慧、有膽略,就像首尾相接的列車,一齊出發,一齊前進,一齊越過千座大山,萬條江河!記住“獨柯不成樹,獨樹不成林”,讓無數個獻身于我們的我,共同創造出我們的一切!
【中華民族的傳統美德那太多了:中華民族傳統美德,在內容上概括了中華民族的優秀品質、優良民族精神、崇高民族氣節、高尚民族情感、良好民族禮儀。如與人為善、誠實篤信、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓的修身之道;敬業樂群、公而忘私的奉獻精神;"天下興亡,匹夫有責"、"茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"的愛國情操;"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的崇高志向;"自強不息,艱苦奮斗、勤勞勇敢"的昂揚銳氣;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的浩然正氣;"厚德載物,達濟天下"的廣闊胸襟;"奮不顧身,舍生取義"的英雄氣概;"以天下為己任"的社會理想;"己所不欲,勿施于人"的為人處世的社會風尚。】
七、關于美德的名言警句
孝子之養也,樂其心,不違其志。
——《禮記》 孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養。——《禮記》 父母之年,不可不知也。
一則以喜,一則以懼。——《論語》 孟武伯問孝,子曰:“父母惟其疾之憂。”
——《論語·為政》 父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。——孔子 長幼有序。
——孟子 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。
——孟子 孝子之至,莫大乎尊親。——孟子 惟孝順父母,可以解憂。
——孟子 父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。——孟子 事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。
不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。
——孟子 仁之實,事親是也;義之實,從兄是也。——孟子 不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。
——孟子 君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。
君子有三樂,而王天下不與存焉。——孟子 世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。
——孟子 無父無君,是禽獸也。——孟子 賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移。
——《呂氏春秋》 孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也。——莊子 事其親者,不擇地而安之,孝之至也。
——莊子 禮者,斷長續短,損有余,益不足,達愛敬之文,而滋成行義之美也。——荀子 天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴父。
——《孝經·圣至章》 父母者,人之本也。——司馬遷 事親以敬,美過三牲。
——摯虞 父子不信,則家道不睦。——武則天 誰言寸草心,報得三春暉。
——孟郊 內睦者,家道昌。——林逋 慈孝之心,人皆有之。
——蘇轍 長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜。
進必趨,退必遲,問起對,視勿移。——李毓秀 凡為父母的,莫不愛其子。
——陳宏謀 侍于親長,聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱。——周秉清 長者問,對勿欺;長者令,行勿遲;長者賜,不敢辭。
——周秉清 重資財,薄父母,不成人子。——朱柏廬 失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。
——老舍 母親是沒有什么東西可以代替的。——巴金 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再來一次的機會。
——費孝通 老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考。——(古羅馬)西塞羅 開始吧,孩子,開始用微笑去認識你的母親吧!——(古羅馬)維吉爾 親善產生幸福,文明帶來和諧。
——(法)雨果 一個人如果使自己的母親傷心,無論他的地位多么顯赫,無論他多么有名,他都是一個卑劣的人。——(意大利)亞米契斯 年老受尊敬是出現在人類社會里的第一種特權。
——(法)拉法格 我們體貼老人,要像對待孩子一樣。——(德)歌德 在子女面前,父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼。
——(英)培根 母親,是唯一能使死神屈服的力量。——(前蘇聯)高爾基 世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
——高爾基 一個老年人的死亡,等于傾倒了一座博物館。——高爾基 老人受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。
——(法)司湯達 老年,好比夜鶯,應有他的夜曲。——(德)康德 所有杰出的非凡人物都有出色的母親,到了晚年都十分尊敬自己的母親,把他們當作最好的朋友。
——(英)狄更斯 在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。——(英)薩克雷 在這個世界上,我們永遠需要報答最美好的人,這就是母親。
——(前蘇聯)奧斯特洛夫斯基 就是在我們母親的膝上,我們獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想,但是里面很少有任何金錢。——(美)馬克·吐溫 共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠,它也表現在家庭里、飯桌旁,在親戚之間,在相互的關系上。
——(前蘇聯) 馬雅可夫斯基 丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。——(英國)莎士比亞 仁愛和打人都先自家中開始。
——鮑蒙特和弗萊徹 慈善行及至親,但不應僅此為止。——富勒 作為一個人,對父母要尊敬,對子女要慈愛,對窮親戚要慷慨,對一切人要有禮貌。
——(美國)羅素 對孩子來說,父母的慈善的價值在于它比任何別的情感都更加可靠和值得信賴。——羅素 家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。
——羅素 還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!——馬克思 智慧之子使父親歡樂,愚昧之子使母親蒙羞。——所羅門 尊重他人的、有責任感的孩子,產生于愛和管教適當結合的家庭中。
——詹姆斯·多伯森 母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲,她決不會回答一頭小牛的叫喊。——莎士比亞 黃昏,你把清晨驅散的一切收集回來;羊群歸棚,孩子回到母親身邊。
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