一、用兩個什么詞語形容老師的用苦良心
【暗室欺心】:在黑暗的屋子里昧著良心做壞事。指偷偷地做壞事。
【寸心不昧】:寸心:內心;昧:隱藏。指不昧良心。
【負恩昧良】:昧:隱藏;良:良心。辜負恩情,泯滅良心。
【瞞天昧地】:瞞、昧:隱瞞,欺騙。昧著良心隱瞞真實情況,以謊言騙人。
【瞞心昧己】:昧:欺瞞。違背良心干壞事。
【沒心沒肺】:沒心眼兒,不用心。或指沒心肝,沒良心。
【昧地瞞天】:瞞、昧:隱瞞,欺騙。昧著良心隱瞞真實情況,以謊言騙人。
【昧地謾天】:比喻昧著良心隱瞞真實情況,用謊言欺騙他人。亦作“昧地瞞天”。
【昧己瞞心】:指違背自己的良心干壞事。
【蒙面喪心】:蒙:包,遮蔽。遮起臉面,不講良心。比喻厚顏無恥,傷天害理。
【內疚神明】:內疚:內心感到慚愧不安;神明:聰明正直的神祗。指良心受到責備。
二、寫老師的心苦的句子,詞語,詩句
窗外的梧桐背著我偷偷掉了好幾次吧,當年就在它的下面,我們和老師依依揮手分別,帶著老師的希望,帶著滿載的知識,帶著梧桐掉落的葉片,我依然的離開了。每一片葉子是否象征著我們這些遠走的學子呢它也是在這片土地上,汲取營養,而后也從這片土地上離開,只是離開是它的終結,而是我們的開始。
3、人類智慧的導航人--我敬愛的老師們。幾度春秋,曾何幾時,他們的循循教導,絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
4、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
5、老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放。
6、春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今從師九年,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節,我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝老師”
7、在學習上,她就像一位導游,帶領我們在知識的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!
三、寫老師良心用苦的段落
1、在我心中,老師既是嚴師又像慈父,盡管我們很笨拙,動作做的生硬難看,往往是顧腳顧不上手,但老師總是不厭其煩,反復地向我們講解動作要領,嚴格把握我們動作中的每一個細節,更改我們動作中的每一處錯誤;每段動作過關后,老師總會和藹地問我們累不累?要不要休息一會再練?每當此時,我就會不由自主地把老師和自己的父親聯系到一起。
在我今后的習拳日子里,我會永遠像敬愛自己的父親一樣敬愛我的老師,我更會以勤奮地學拳練拳來回報老師的辛勤與付出。 2、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。
幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。 3、自古以來,“老師”這兩個字是神圣的,人們對老師也有很多的贊頌,正如書上寫的,口里頌的,老師像蠟燭,干柴,園丁,有著無私奉獻,默默無聞的春蠶精神。
可是我覺得老師更像是一壺油,慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上,使祖國的未來更加光明。我要贊頌所有的老師,讓我們所有同學都尊重老師,學習老師的師德! 4、到了五年級,老師還更嚴,只要你做錯了一件事,就當著全班同學的面罵你,打你。
上課時講話,搞動作,下課后,就總會被大罵一通。然而,如果,你做的好,表揚就總會在你的面前搖來搖去。
四、老師辛苦的句子
描寫老師辛苦的句子1、要讓學生信任,要讓學生親近,首先就要把真摯的愛奉獻給學生。
作業錯了她犧牲休息時間給學生講解學生進步了,哪怕是別人看來微不足道的,也要鼓勵表揚一番。正是這種無私而又真摯的愛,使很多灰心失望的孩子重新揚起了奮進的風帆。
2、鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩的是我的啟蒙老師--肖老師,因為她把我領進智慧的大門。3、無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。
五、描寫“老師辛苦”的句子有哪些
1、老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養育,青草要感謝陽光的照射,而我卻要感謝您的教導,因為,我愛您! 2、人類智慧的導航人--我敬愛的老師們。
幾度春秋,曾何幾時,他們的循循教導,絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
3、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 4、您走在用心和愛鋪就的教育大路上,您用關懷的春風輕撫孩子們的心靈花園,您用燃燒的熱情開啟孩子們的心靈夢想,您用不悔的信念固守孩子們的心靈港灣。
親愛的老師,辛苦啦,教師節快。 5、那天夜里我做了個夢,夢里老師在講臺上講課,我們所有的學生都在聽,依然是熟悉的聲音,依然是熟悉的面龐,依然是熟悉的課本,依然……醒來時發現自己眼角有著淚痕。
6、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。 7、三尺講臺伴終生,一支粉筆傳知識。
春風化雨解疑惑,不厭其煩說真理。桃李芬芳滿天下,依舊堅持不放棄。
老師,辛苦了。教師節到了,祝您生活美滿幸福! 8、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。
適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
9、無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。 10、鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩的是我的啟蒙老師--肖老師,因為她把我領進智慧的大門。
11、老師是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。
有了您的聲音,我們才知立志發奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。
12、老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。