華閱文章網一、仿寫出有象聲詞的句子
喀[kā]：象聲詞，嘔吐、咳嗽的聲音。
矣欠[ǎi]乃：象聲詞。 嗷嗷：（書）象聲詞，哀號聲。
吧：象聲詞。 咿[yī]唔[wú]：象聲詞，形容讀書的聲音。
咿[yī]啞：或咿呀，象聲詞，形容小孩子學話的聲音。 吁[yū]：象聲詞，吆喝牲口的聲音。
啞：象聲詞，啞啞，形容小兒學語聲等。 牙牙：象聲詞，形容嬰兒學說話的聲音，如：牙牙學語。
格格：象聲詞，形容笑聲，如：他格格地笑著。 咕[gū]嘟：象聲詞，大口喝水的聲音。
如：他咕嘟地喝了大碗水。 咕[gū]嚕：象聲詞，如：他端起一杯水咕嚕一口就喝完了。
哈：象聲詞，形容笑聲，大多疊用，如：哈哈大笑。 杭育：象聲詞，群體重體力勞動時呼喊聲音。
呵呵：象聲詞，形容笑聲。 嘿嘿：象聲詞，形容笑聲。
象聲詞（擬聲詞）即摹擬事物實在聲音的詞。如“砰、呼哧、滴答、咕咚、丁冬”等。
象聲詞應用廣泛。在句子中恰到好處地運用象聲詞，能生動形象地表現事物的特點、人物的心情、動作的狀態，使讀者產生聯想，產生身臨其境的感覺。
象聲詞一般有兩種用法。一是獨立在句子以外，放在句子前，如“嘩，嘩，嘩，——下大雨了。”
這種用法會自然而然地激發人們生活體驗的積累，產生共鳴，讓人溶入句情之中；另一種用法是作句子中的修飾詞，此類用法最多，如“聽見撲通一聲，他扎進河里不見了”。句中的“撲通”既傳聲，又傳神，它清楚地傳達“他”躍入河中時，身體拍擊河水的響聲，仿佛使人看見了濺起的圈圈漣漪，并把“他”那種淘氣可愛、活如游魚的歡快神情，表現得鮮明形象，活靈活現。
二、仿寫出有象聲詞的句子
喀[kā]：象聲詞，嘔吐、咳嗽的聲音。
矣欠[ǎi]乃：象聲詞。
嗷嗷：（書）象聲詞，哀號聲。
吧：象聲詞。
咿[yī]唔[wú]：象聲詞，形容讀書的聲音。
咿[yī]啞：或咿呀，象聲詞，形容小孩子學話的聲音。
吁[yū]：象聲詞，吆喝牲口的聲音。
啞：象聲詞，啞啞，形容小兒學語聲等。
牙牙：象聲詞，形容嬰兒學說話的聲音，如：牙牙學語。
格格：象聲詞，形容笑聲，如：他格格地笑著。
咕[gū]嘟：象聲詞，大口喝水的聲音。如：他咕嘟地喝了大碗水。
咕[gū]嚕：象聲詞，如：他端起一杯水咕嚕一口就喝完了。
哈：象聲詞，形容笑聲，大多疊用，如：哈哈大笑。
杭育：象聲詞，群體重體力勞動時呼喊聲音。
呵呵：象聲詞，形容笑聲。
嘿嘿：象聲詞，形容笑聲。
象聲詞（擬聲詞）即摹擬事物實在聲音的詞。如“砰、呼哧、滴答、咕咚、丁冬”等。
象聲詞應用廣泛。在句子中恰到好處地運用象聲詞，能生動形象地表現事物的特點、人物的心情、動作的狀態，使讀者產生聯想，產生身臨其境的感覺。
象聲詞一般有兩種用法。一是獨立在句子以外，放在句子前，如“嘩，嘩，嘩，——下大雨了。”這種用法會自然而然地激發人們生活體驗的積累，產生共鳴，讓人溶入句情之中；另一種用法是作句子中的修飾詞，此類用法最多，如“聽見撲通一聲，他扎進河里不見了”。句中的“撲通”既傳聲，又傳神，它清楚地傳達“他”躍入河中時，身體拍擊河水的響聲，仿佛使人看見了濺起的圈圈漣漪，并把“他”那種淘氣可愛、活如游魚的歡快神情，表現得鮮明形象，活靈活現。
三、盡量用擬聲詞改寫句子
擬聲詞調查表（三） 注："[ ]"符號代表前面的字為擬聲詞. 1.嗷嗷[ ] 叫得使人心驚。
[北京話] 2.吧[ ]的一聲，樹枝折斷了。（陰平調，以下均同） 3.吧唧[ ]的一聲，木板倒在水里。
4.吧嗒[ ]的一聲，門關上了。 5.梆梆梆[ ]，傳來敲打木頭的聲音。
6.心里崩崩[ ]直跳。 7.車子嚓[ ]的一聲站住了。
8.噌[ ]的一聲，劃著了火柴。 9.忽聽得喀嚓[ ]一聲，樹枝斷了。
10.兩個人打喳喳[ ] 11.哧[ ]的一聲，撕下一塊布來。 12.嗒嗒，嗒嗒[ ] 13.噔[ ]，不知什么東西落了下來。
14.叮當[ ]亂響。 15.咚咚[ ] 16.喇叭嘟嘟[ ]響。
17.木板壓得嘎吧嘎吧[ ]直響。 18.大樹嘎叭[ ]的一聲被風吹折了。
19.嘎吱[ ]一聲，把棍子折斷了。 20.咯咯[ ]的皮鞋聲。
21.他忽然聽到后屋里咯噔[ ]響了一聲。 22.扁擔壓得咯吱咯吱[ ]直響。
23.布谷鳥咕咕[ ]的叫個不停。 24.咕咚[ ]一聲倒了下去。
25.鍋咕嘟咕嘟[ ]的開起來。 26.肚子里咕嚕咕嚕[ ]直響。
27.呱噠[ ]，風把門吹開了。 28.很遠就聽到了呱呱[ ]的木拖鞋聲。
29.他嘿嘿[ ]冷笑一聲。 30.轟隆[ ]，打了一聲雷。
（或隆或轟轟） 31.嘩[ ]的一聲，水潑下來了。 32.小鳥嘰嘰[ ]地叫。
33.小蟲唧唧[ ]地叫。 34.小鳥啾啾[ ]地叫。
35.哐啷[ ]的一聲把鍋掉在地上。 36.小貓咪嗚咪嗚[ ]地叫。
37.啪[ ]，打了一耳光。 38.乓[ ]的一聲，驚動了我。
39.鞭炮劈里啪啦[ ]地響。 40.傳來了劈啪[ ]的槍聲。
41.他噗哧[ ]一聲笑了。 42.鑼聲鏘鏘[ ]。
43.小雨唰唰[ ]下個不停。 44.子彈咝咝[ ]地從頭上飛過。
45.火車嗖[ ]的一下過去了。 46.鏜鏜[ ]的鑼聲把我驚醒了。
47.哇[ ]的一聲大哭起來。 48.蜜蜂嗡嗡[ ]地飛過去。
49.小孩咿呀[ ]學話。 50.寶劍錚錚[ ]作響。
51.老鼠吱吱[ ]叫。
四、寫作文求開頭叛逆的句子
叛逆，是青春期永不落幕的戲劇。——引 子
青春是游戲，叛逆是規則，它們的存在成正比關系。 一本純白的嶄新的書目，用濃淡有致的江南水墨，印著行楷體的清麗——《風箏的墻》。我抱著這本精美的小書，在錯落有致的綢布間安然入眠。仿佛是一陣雪白的帶點水墨色的夢，飄進我單調的腦細胞里，充斥著里面單一顏色的線粒體。均勻地猶如嬰兒般的輕輕夢囈，像一段水墨色的插曲，刻錄在心里那一盤小小的磁帶里。帶著一種隱秘的想法，蹲在一個小小的書架邊，凝視著那天藍色的裙裾上，沾滿的滿足而充滿渴求的淚滴。有一些錯誤的傷痕，如同荊棘一般在小小的企盼里肆虐著，遍布心里的每一個角落。我閉上眼睛嘲笑自己。明明是個乖順的孩子，明明自己什么都不敢去做，明明自己的心里是向往著那一種被老師、家長稱贊，被同齡人而羨慕的生活，卻偏偏要為了展示所謂青春期，所謂叛逆期的那種驕傲與倔強。
