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          音樂好的詞句

          一、關于音樂、藝術的好詞好句

          動聽 悅耳 美妙 醉人聲震林木 陽關三疊 繁弦急管 曲高和寡 珠落玉盤 出谷黃鶯 一唱三嘆 五音不全 天籟之音 高山流水 余音繞梁 若即若離 虛無飄渺 鏗鏘有力 蕩氣回腸 震耳欲聾 不絕如縷 靡靡之音 如泣如訴 天籟之音 聲震林木 陽關三疊 繁弦急管 曲高和寡 繞梁三日 珠落玉盤 出谷黃鶯 一唱三嘆 五音不全 優美、悠揚、激昂、激越、豪邁、沉穩、清脆、奔放、悅耳、嘹亮、婉轉、纏綿、輕快、舒緩沉郁、如泣如訴、穿云裂石、響遏行云 音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆 。

          ———柴科夫斯基 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。———羅杰·諾斯 擁有音樂,對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的。

          ———拉赫曼尼諾夫 音樂與音符并沒有任何關系,音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。 ———柴利畢達克 音樂使一個民族的氣質更高貴。

          ———福樓拜 音樂只對安寧的心境具有魅力。 ———蒲柏聲 樂之入人也深,其化人也速。

          移風易俗、莫善于樂。 大聲不入里耳、曲高和寡。

          興于詩、立于禮、成于樂。 德者,性之端也;樂者,德之樂也。

          凡音之起,由人心生也,人心之動,物使之然也。 ———古人 音樂應當使人類的精神爆發出火花。

          ———貝多芬 音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。 ———冼星海 留神細聽所有的民歌,因為它們是最優美的旋律的寶庫。

          它們會打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。 ———舒曼 藝術正如生活那樣,他是無窮無盡的。

          因此。

          也不可能有什幺能使我們認為:還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。 ———羅曼.羅蘭 音樂是一種語言,它能確切地反映個人和人民的精神品質。

          ——艾涅斯庫 人們時常埋怨音樂是這樣的模糊,聽音樂時,簡直不知如何去想才好。但每個人對文學總是能夠理解的。

          不過,對我來說……一首我喜愛的樂曲所傳達給我的思想和意義是不能用語言表達的。這不是因為音樂不夠具體,而是因為它太具體了。

          因此,我發現:每當我試圖用文字或語言來說明一段音樂時,好象是說過了,但又好象說的都不令人滿意。 ——門德爾松 音樂是屬于群眾的,這是人人有份的。

          ——威爾第 生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的,我把歡樂注進音樂,為的是讓全世界感到歡樂。

          ——莫扎特 不同生活接觸,不能為其生活的創作;不鍛煉自己的人格,無由產生偉大的作品。 ——聶耳 真正創造音樂的是人民,作曲家只不過是把它們編成曲子而已。

          ——格林卡 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。 ——蘇霍姆林斯基 音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示。

          —— 貝多芬 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。 —— 海頓 音樂是思維著的聲音。

          —— 雨果 音樂常使死亡遲延。 —— 伊索 不愛音樂不配作人。

          雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。

          —— 黑格爾 音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。 —— 歌德 音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。

          —— 盧梭 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。

          —— 叔本華 最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。 —— 柏拉圖 音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

          —— 貝多芬 我深信:質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。 —— 格魯克 一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。

          —— 門德爾松 藝術的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。 —— 海頓 通過與詩的內在聯系,音樂獲得了新生。

          —— 李斯特 在真正的音樂中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。 —— 門德爾松 最好是創作出真實情景,而不是照搬。

          —— 威爾弟 我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象。

          —— R.斯特勞斯 作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。 —— 勃拉姆斯 作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。

          他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。 —— 比才 我非常熱愛音樂。

          正因為我熱愛音樂,我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術,是室外的藝術,象自然那樣無邊無際,象風,象天空,象海洋。

          絕不能把音樂關在屋子里,成為學院派藝術。 —— 德彪西 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。

          ——羅杰.諾斯 人們認為:我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。

          沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。

          —— 沃.阿.莫扎特 音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。

          對偉大的音樂。

          二、關于音樂的好聽句子

          歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。

          歌聲余音繞梁,三日不絕。細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

          更如朗照松間的明月,清幽明凈。你的歌聲婉轉動聽,讓人贊不絕口,令我心潮澎湃!此音只應天上有,人生難得幾回聞。

          她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們都給感染了!暖暖的,流進心田,許久后才發現,這美妙絕倫的歌聲發自于她的心里。 哪知她于那極高的地方,尚能回環轉折。

          幾轉之后,又高一層,接連有三四疊,節節高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象:初看傲來峰削壁干仞,以為上與天通;及至翻到傲來峰頂,才見扇子崖更在傲來峰上;及至翻到扇子崖,又見南天門更在扇子崖上:愈翻愈險,愈險愈奇。

          那王小玉唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間,周匝數遍。

          從此以后,愈唱愈低,愈低愈細,那聲音漸漸的就聽不見了 … …” 那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉動聽,讓人沉醉其中。 王小玉便啟朱唇,發皓齒,唱了幾句書兒。

          聲音初不甚大,只覺入耳有說不出來的妙境:五臟六腑里,像熨斗熨過,無一處不伏貼;三萬六千個毛孔,像吃了人參果,無一個毛孔不暢快。唱了十數句之后,漸漸的越唱越高,忽然拔了一個尖兒,像一線鋼絲拋入天際,不禁暗暗叫絕。

          三、描寫音樂的好詞好句

          聆聽音樂 不知道,是先有了我們的音樂,才有了人們的思念;還是先有了人們的思念,才有了我們的音樂? 這是一個很難回答的問題,因為答案有很多…… 你可能會因為一首歌而去思念或者愛一個人,抑或因為思念或愛一個人而感動于一首歌。

          我覺得,當你忽然因為一段歌詞發呆或者因為一瞬間的歌聲恍然落淚的時候,你想到的那個人,一定是,你愛的,或者,你愛了又恨的…… 下面,我們就來聆聽王菲的《紅豆》: 還沒好好的感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會更明白什么是溫柔 還沒跟你牽著手/走過荒蕪的沙丘/可能從此以后/學會珍惜天長地久 有時候 有時候/我會相信一切有盡頭/相聚離開 都有時候/沒有什么會永垂不朽 可是我 有時候/寧愿選擇留戀不放手/等到風景都看透/也許你會陪我看細水長流 香港著名詞作者林夕充滿詩意的歌詞,加上柳重言的編曲與王菲天籟般的聲音,將這首《紅豆》演繹得經典極致,賦予我們的想象力之豐富讓人感到恐懼! 在聲線與音樂交織的幻境里,王菲變得立體和紛繁,變得寫意與曼妙,她妖嬈,清晰,飄逸,玲瓏,灑脫,詭異,纖細,端麗…… 耳畔王菲的聲音還在縈繞,而我已被那句“雪花綻放的氣候,我們一起顫抖”撩動心的翅膀,我的思念像一只蜻蜓,飛到了某一個地方。 王右丞詩曰:紅豆生南國,春來發幾枝,勸君多采擷,此物最相思。

          紅豆這種紅色上嵌著黑色斑點而不能吃的東西,被推崇為最相思之物,誰能說“相思本是無憑語”呢?如果,一個人,在這春暖花開的季節,遠遠地給你寄來一包紅豆,你會怎么想? “留戀不放手”嗎?我已經放手了,但還在留戀那棵楚楚動人的丁香樹!那個清純的倩影在我的腦海深處已涂上永恒的印記。 怨春風不再,楊柳依舊。

          墻角桃花含羞笑,只是佳人已消失在茫茫人海之中。我在迷茫而失望的歲月中,聽懂了劉若英的《后來》: 后來/我總算學會了如何去愛/可惜你早已遠去/消失在人海 后來/終于在眼淚里/明白有些人/一旦錯過就不再 梔子花白花瓣/落在我藍色百褶裙上 愛你/你輕聲說/我低下頭聞見一陣芬芳 那個永恒的夜晚/十七歲仲夏/你吻我的那個夜晚 讓我往后的時光/每當有感嘆/總想起當天的星光 那時候的愛情/為什么就能那樣簡單…… 劉若英沒有唱過王菲那樣的歌,她不是天王.她從來是清清楚楚地唱歌,歌詞簡潔樸素,樸素是她致命的唯美方式.她成熟的聲音透出一種凄涼而曼麗的美。

          《后來》這首歌能夠在最初一個音出來的瞬間就抓緊每一個聆聽者的心.因為,沒有人不是這樣度過青春的.你不能不承認歌者和聽者一起長大,長大的過程就是學會愛和錯過愛的一段一段往事.人海,這樣一個廣泛散布的茫然人群,我們說不清楚是在等待還是在尋找. 我現在在傾聽《后來》,只是心在隱約潮濕,然而,當將來某天聽到她成了別人的新娘而我在重新聆聽劉若英時,我是否會號啕大哭? 誰知道? 但是,我知道,有些人,她天生眼淚很多,輕易的觸動就“梨花帶雨”。她就曾經因為我而《哭了》: 雨又在下了/看外面又濕了/我一直在等著/讓屋里燈都亮著 這樣傷心地睡了/這樣壓抑地醒了/想著你要來了/可該變的都變了 孤獨是什么/心冷是什么/情是什么/你是什么 我不想在想了/我已經倦了/我不想再唱了/我已經哭了 想陪你坐著/想聽你說著/想知道我值得/以為我們還愛著 把窗戶都打開/風也是涼的/我一知人唱歌/聲音也變成冷的…… 在李泉的歌聲中,是不是悟到,愛情中,眼淚少了,太冷漠,多了,卻有潮濕以致發霉?。

          四、贊美歌聲好聽的句子

          1、耳邊同時放著自己最喜歡的歌。歌聲時而婉轉動人,如山澗中的潺潺流水;歌聲時而激情澎湃,如大海的滾滾浪花;歌聲時而憂郁悲傷,如林黛玉望月傷悲,看花墜淚。

          2、歌聲拖得很長很長,因此能聽得很遠很遠。人還沒看見,已經先聽見歌聲了;或者人已經轉過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊,不絕如縷。

          3、此時聽到的歌聲,飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息,聽到歌聲,仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起,動人的旋律變成一道道絢麗的晚霞,歡快的音符幻成一只只小鳥,飛向遠方,然后又飛回來,棲息在我的心巢之中。

          4、歌聲,常常另自己腦海中浮現出畫面,自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化,歌的每一個音符,每一處聲音,都會讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動,休止,自己的情感流淚,大笑。

          5、霎那間,我的心也隨著那歌聲一齊起伏,歌曲似乎與我的內心產生了共振,讓我體驗到了一種從未有過的情感。

          五、描寫音樂的優美語句

          在上班的煩躁中愛上了鋼琴的清澈甜美,優美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午,聽聽恬靜的曲子,是件非常enjoyable的事情。

          每當聽到喜愛的,我都會豎起耳朵細細地品味,產生共鳴時感覺全身的毛孔都張開了,試圖捕捉下落的每一個音符。如今的三維耳塞,讓我能夠感覺到鋼琴大師的演奏過程,從左邊滑到右邊,又從右邊跳到左邊,如此的seamless,如此的fantastic! 卡農的魅力在于百聽不厭,讓人心情舒暢,而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律,讓人感覺很理性,但是理性的同時又有種感性的沖動。無論心情好,心情不好,都可以聽卡農,無論何時,它都能讓人平靜!看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽歌所有。此后只由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便只有歌聲了。 如果試過在寧靜的夜里沉思,傾聽這個世界在轉了一天之后究竟想說些什么,那么你該會同意,其實真正的寂靜,并非是全然無聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無色無味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香 習慣一個人的音樂,一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。音樂,人類的靈魂,只有懂得音樂的人才懂得生活。 音樂給人靈感,給人奮起. 音樂就是記憶。音樂是旅途上最好的充電器!音樂是人類的第二語言。 音樂是我療傷最好的藥,沒有誰能陪我走過悲傷的海。昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了“金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場,與橫笛交疊出夢幻般的空間,四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂,像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。 唱歌又唱戲,永遠有朝氣。

          塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲,悠悠揚揚,一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時光,最燦爛的風霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。而琴聲如訴,是在過盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時,沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后,每一個音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。催人前進,達到意境合人, 這就是音樂. 環境壓力下,音樂是浮木。

          六、描寫音樂的句子,好段

          宛如陽春白雪 ,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞啊!

          繞梁三日,余音不絕.歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮.

          歌聲余音繞梁,三日不絕. 細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音. 讓人陶醉在優美的音樂旋律里而"沉醉不知歸路". 宛如"又綠江南岸"的春風,悄聲無息 如"隨風潛入夜"的春雨,潤物無聲 更如朗照松間的明月,清幽明凈. 讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感 這首歌聲音悠揚婉轉,純潔好聽.

          溫暖明凈的歌 返璞歸真的童樂 優美的靈魂,優美的歌謠 擁有陽光般溫暖美好的歌曲 清純不一般的歌 天籟之音 氣勢恢弘的歌

          七、形容音樂好的贊美詞

          正聲雅音 〖解釋〗純正優雅的音樂。

          余音裊裊 形容音樂悅耳動聽,令人沉醉。

          有板有眼 板、眼:民族音樂的節拍,每節中最強音叫板,其余叫眼。比喻言語行動有條理、有步調。

          引商刻羽 商、羽:古代樂律中的兩個音名。指講究聲律、有很高成就的音樂演奏。

          窮極要妙 形容精妙到極點,多形容音樂。亦作“窮極其妙”、“窮妙極巧”。

          輕歌曼舞 音樂輕快,舞姿優美。

          裊裊余音 〖解釋〗裊裊:宛轉悠揚。余音:不絕之音。形容音樂結束后悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕,回響在耳邊。同“余音裊裊” 。

          峨峨洋洋 本用以形容音樂高亢奔放。后亦用以形容歡樂之態

          龍言鳳語 喻輕松悠揚的音樂之聲。

          八、描寫音樂的好詞好句

          聆聽音樂

          不知道,是先有了我們的音樂,才有了人們的思念;還是先有了人們的思念,才有了我們的音樂?

          這是一個很難回答的問題,因為答案有很多……

          你可能會因為一首歌而去思念或者愛一個人,抑或因為思念或愛一個人而感動于一首歌。我覺得,當你忽然因為一段歌詞發呆或者因為一瞬間的歌聲恍然落淚的時候,你想到的那個人,一定是,你愛的,或者,你愛了又恨的……

          下面,我們就來聆聽王菲的《紅豆》:

          還沒好好的感受/雪花綻放的氣候/我們一起顫抖/會更明白什么是溫柔

          還沒跟你牽著手/走過荒蕪的沙丘/可能從此以后/學會珍惜天長地久

          有時候 有時候/我會相信一切有盡頭/相聚離開 都有時候/沒有什么會永垂不朽

          可是我 有時候/寧愿選擇留戀不放手/等到風景都看透/也許你會陪我看細水長流

          香港著名詞作者林夕充滿詩意的歌詞,加上柳重言的編曲與王菲天籟般的聲音,將這首《紅豆》演繹得經典極致,賦予我們的想象力之豐富讓人感到恐懼!

          在聲線與音樂交織的幻境里,王菲變得立體和紛繁,變得寫意與曼妙,她妖嬈,清晰,飄逸,玲瓏,灑脫,詭異,纖細,端麗……

          耳畔王菲的聲音還在縈繞,而我已被那句“雪花綻放的氣候,我們一起顫抖”撩動心的翅膀,我的思念像一只蜻蜓,飛到了某一個地方。

          王右丞詩曰:紅豆生南國,春來發幾枝,勸君多采擷,此物最相思。紅豆這種紅色上嵌著黑色斑點而不能吃的東西,被推崇為最相思之物,誰能說“相思本是無憑語”呢?如果,一個人,在這春暖花開的季節,遠遠地給你寄來一包紅豆,你會怎么想?

          “留戀不放手”嗎?我已經放手了,但還在留戀那棵楚楚動人的丁香樹!那個清純的倩影在我的腦海深處已涂上永恒的印記。

          怨春風不再,楊柳依舊。墻角桃花含羞笑,只是佳人已消失在茫茫人海之中。我在迷茫而失望的歲月中,聽懂了劉若英的《后來》:

          后來/我總算學會了如何去愛/可惜你早已遠去/消失在人海

          后來/終于在眼淚里/明白有些人/一旦錯過就不再

          梔子花白花瓣/落在我藍色百褶裙上

          愛你/你輕聲說/我低下頭聞見一陣芬芳

          那個永恒的夜晚/十七歲仲夏/你吻我的那個夜晚

          讓我往后的時光/每當有感嘆/總想起當天的星光

          那時候的愛情/為什么就能那樣簡單……

          劉若英沒有唱過王菲那樣的歌,她不是天王.她從來是清清楚楚地唱歌,歌詞簡潔樸素,樸素是她致命的唯美方式.她成熟的聲音透出一種凄涼而曼麗的美。

          《后來》這首歌能夠在最初一個音出來的瞬間就抓緊每一個聆聽者的心.因為,沒有人不是這樣度過青春的.你不能不承認歌者和聽者一起長大,長大的過程就是學會愛和錯過愛的一段一段往事.人海,這樣一個廣泛散布的茫然人群,我們說不清楚是在等待還是在尋找.

          我現在在傾聽《后來》,只是心在隱約潮濕,然而,當將來某天聽到她成了別人的新娘而我在重新聆聽劉若英時,我是否會號啕大哭?

          誰知道?

          但是,我知道,有些人,她天生眼淚很多,輕易的觸動就“梨花帶雨”。她就曾經因為我而《哭了》:

          雨又在下了/看外面又濕了/我一直在等著/讓屋里燈都亮著

          這樣傷心地睡了/這樣壓抑地醒了/想著你要來了/可該變的都變了

          孤獨是什么/心冷是什么/情是什么/你是什么

          我不想在想了/我已經倦了/我不想再唱了/我已經哭了

          想陪你坐著/想聽你說著/想知道我值得/以為我們還愛著

          把窗戶都打開/風也是涼的/我一知人唱歌/聲音也變成冷的……

          在李泉的歌聲中,是不是悟到,愛情中,眼淚少了,太冷漠,多了,卻有潮濕以致發霉?

          九、形容音樂旋律的唯美句子

          1、繞梁三日,余音不絕,歡快灑落在心窩里,宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進行一次洗禮。

          2、宛如陽春白雪,天籟之音,真是此曲只應天上有,人間難得幾回聞啊!

          3、讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風徐徐之感。

          4、當清澈的和弦從耳邊流過,你感到一腔的柔情,一個如火的心在跳動。那豐富的、細膩的情感,迷人的自然境界,在音樂里流動著,給人帶來無限的聯想。

          5、動聽的音樂就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山間流淌,有時候,也像是璀璨的星辰,在夜空用閃爍。

          6、歌聲余音繞梁,三日不絕,細細聽來,一種深沉卻飄然出世的感覺會理科占據認得心頭,仿佛一切塵囂都已遠去,只有這天籟之音。

          7、且將你的絲發在風中飛舞,且舉你的酒杯向自由致謝,我愿是樂者的薄羽,我愿是天音的清芳,超然物外,在音泉中暢漾……

          8、宛如“又綠江南岸”的春風,悄聲無息;又如“隨風潛入夜”的春雨,潤物無聲。

          9、胡笳曲的旋律是那么悅耳動聽,又是那么哀傷凄婉,就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子,就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。

          10、音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。

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          一、勸女朋友少喝點酒的句子 你可以展開說:“九千九百九十九朵玫瑰也難成全一個愛情。只有感情不夠。才用玫瑰來湊。因此,只要感情好,能喝多少,喝多少。我不希望我們的感情摻

          短句

          贊揚中國醬香茅臺酒詞句

          閱讀(2044)

          贊美茅臺酒句子四海同歌,喜慶奔走。瓊漿玉液,名不虛傳;九域香馨,一枝獨秀。余香繚繞,入口甘甜。鄉村暢飲,好運常連。千載經營,數次奪冠。夫妻交杯,以成百年好合;佳節把盞,可謂一日同歡。春醉和風,夏解酷暑;秋飲陶情,冬喝驅寒。四時不舍,活血催眠。強

          短句

          房地產描述方位的詞句

          閱讀(230)

          摘抄“描寫方位”的句段 我的房間的東南墻角,擺著一只棕色的書櫥.它有150厘米高,書櫥頂端的左右角上還安裝了會旋轉的小蠟燭燈呢!一打開的話,光彩奪目,漂亮極了.書櫥分上中下三層.不同類的書分別擺在不同的層次,上層放的都是字典、辭海之類的

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          抓關鍵詞句理解課文有哪些方法

          閱讀(252)

          如何運用抓重點詞句的方法理解課文內容 在小學語文教學實踐中,,結合我自己的教學實際,我認為我在教學實施方面需要重點提高的是“抓住重點詞句理解課文的主要內容,體會作者的情感。”閱讀教學是語文教學中的重要任務之一,而閱讀則是達到理解

          短句

          共贏優美詞句

          閱讀(278)

          一、【有關共贏的詩句】 共贏需要同心同德的合作,現將表示共贏,相對膾炙人口的詩句整理如下:1、與子同袍,與子同仇;與子同澤、與子偕作;與子同裳,與子偕行;與子同德,與子共贏。(先秦·

          短句

          描寫蘭花形態的詞句

          閱讀(243)

          描寫花的樣子的句子元稹的菊花詩 秋叢繞舍似陶家, 遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花。 菊花詩選 [菊韻]李師廣 秋霜造就菊城花,不盡風流寫晚霞;信手拈來無意句,天生韻味入千家。 [秋聲]風子 廊下階前一片金,香聲潮浪涌游人。

          短句

          退休后同學聚會的詞句

          閱讀(534)

          一、有關同學聚會的詩詞有哪些 1. 《七律.同學聚會感言》彈指一揮廿四秋,同窗歡聚語不休。當年韶華春拂面,今日微霜秋染頭。歲月無情天亦老,人生苦短莫添愁。沉浮淡看輕榮辱,固

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          形容爸爸變老的詞句

          閱讀(311)

          描寫父親變老的句子細致一點,越多越好爸爸老多了,也瘦多了,兩鬢已經發白,深深的皺紋也順著臉頰爬了上來,而他那雙眼睛,卻仍是那樣炯炯有神。 看著父母日益蒼老的臉,日益佝僂的背,日益霜白的鬢發,日益蹣跚笨拙的腳步,我開始悔恨我自己。悔恨自己

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          丁丁當當的詞句

          閱讀(425)

          丁丁當當黑水手里的好詞好句 一戶人家生下一個可愛的男孩,全家人從此沉浸在無邊無際的幸福之中,但后來他們發現這個男孩卻是一個傻子。幾年之后,這戶人家又生下一個可愛的男孩。全家人滿懷希望,日夜注視著這個孩子的長大。《丁丁當當黑癡白

          短句

          讀微信經典詞句感想

          閱讀(248)

          一、讀讀經典誦讀有感六百多字作文 以千年文明為伴,與中華經典同行。誦讀經典,學習中國傳統文化,體會語句中的精華。 讀完了《經典誦讀》,我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人

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          為老人理發的詞句

          閱讀(426)

          一、杰德爺爺的理發店好詞好句 好詞 枯瘦 結實 健康 權威 孤單 樂觀 小氣 豪放 隨和 和氣 毛糙 保守 大方 年老 肥壯 發抖 慈愛 守舊 蹣跚 僵化 開明 渾濁 嘮叨 嫌棄 蹣跚

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          報刊上字詞句的錯誤并改正

          閱讀(277)

          一、報刊.影視上的錯別字注明出處,并修改 一、這句話宛如醍醐灌頂,令我渾身舒暢,這是二十年來我所聽到的最悅耳的綸音。(《中外書摘》2003年第7期83頁《完美是毒 缺陷是福》)“

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          鐘的聲音的詞句

          閱讀(358)

          一、表示“鬧鐘響的聲音”的詞是什么 表示“鬧鐘響的聲音”的詞有:嘀嗒、咯噔、淅淅、叮鈴鈴、轟隆隆。1、嘀嗒白話釋義:形容水滴落下或鐘表擺動的聲音,也可形容鬧鐘聲朝代:現代

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          告誡少喝酒的詞句

          閱讀(277)

          一、勸女朋友少喝點酒的句子 你可以展開說:“九千九百九十九朵玫瑰也難成全一個愛情。只有感情不夠。才用玫瑰來湊。因此,只要感情好,能喝多少,喝多少。我不希望我們的感情摻

          短句

          朝夕相處的詞句

          閱讀(346)

          一、用一句詩形容朝夕相處的同學 相見時難別亦難莫愁前路無知己,天下誰人不識君海內存知己,天涯若比鄰多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。這是找的,你看看吧1.嚶嚶鳴矣,求其

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          房地產描述方位的詞句

          閱讀(230)

          摘抄“描寫方位”的句段 我的房間的東南墻角,擺著一只棕色的書櫥.它有150厘米高,書櫥頂端的左右角上還安裝了會旋轉的小蠟燭燈呢!一打開的話,光彩奪目,漂亮極了.書櫥分上中下三層.不同類的書分別擺在不同的層次,上層放的都是字典、辭海之類的

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          贊揚中國醬香茅臺酒詞句

          閱讀(2044)

          贊美茅臺酒句子四海同歌,喜慶奔走。瓊漿玉液,名不虛傳;九域香馨,一枝獨秀。余香繚繞,入口甘甜。鄉村暢飲,好運常連。千載經營,數次奪冠。夫妻交杯,以成百年好合;佳節把盞,可謂一日同歡。春醉和風,夏解酷暑;秋飲陶情,冬喝驅寒。四時不舍,活血催眠。強

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          共贏優美詞句

          閱讀(278)

          一、【有關共贏的詩句】 共贏需要同心同德的合作,現將表示共贏,相對膾炙人口的詩句整理如下:1、與子同袍,與子同仇;與子同澤、與子偕作;與子同裳,與子偕行;與子同德,與子共贏。(先秦·

          短句

          抓關鍵詞句理解課文有哪些方法

          閱讀(252)

          如何運用抓重點詞句的方法理解課文內容 在小學語文教學實踐中,,結合我自己的教學實際,我認為我在教學實施方面需要重點提高的是“抓住重點詞句理解課文的主要內容,體會作者的情感。”閱讀教學是語文教學中的重要任務之一,而閱讀則是達到理解

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          描寫蘭花形態的詞句

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          描寫花的樣子的句子元稹的菊花詩 秋叢繞舍似陶家, 遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛菊, 此花開盡更無花。 菊花詩選 [菊韻]李師廣 秋霜造就菊城花,不盡風流寫晚霞;信手拈來無意句,天生韻味入千家。 [秋聲]風子 廊下階前一片金,香聲潮浪涌游人。

          短句

          不能為愛的人解憂詞句

          閱讀(278)

          關于幫愛人解憂的句子 1.我還是會等,只不過沒了當初的熱情2.有時候為一個人傾盡一切,卻比不過別人什么都不做。3.我以為你會喜歡我的,可你只是喜歡我喜歡你。4.下錯的站臺,恨過的你,都成了風景,我放過你也放過自己。5.我不會再繼續喜歡你了這

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