華閱文章網一、詩眼是詩歌中最具表現力的關鍵詞句請找出本詩的詩眼并說明理?
孤雁 ·杜甫
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？
望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。
【賞析】
這首詠物詩寫于大歷初杜甫居夔州時。它是一首孤雁念群之歌，體物曲盡其妙，同時又融注了作者的思想感情，堪稱佳絕。
.全詩的詩眼是（孤 ） 詩骨是（飛鳴聲念群 ）
依常法，詠物詩以曲為佳，以隱為妙，所詠之物是不宜道破的。杜甫則不然，他開篇即喚出“孤雁”，而此孤雁不同一般，它不飲，不啄，只是一個勁地飛著，叫著，聲音里透出：它是多么想念它的同伴！不獨想念，而且還拼命追尋，這真是一只情感熱烈而執著的“孤雁”。清人浦起龍評曰：“‘飛鳴聲念群’，一詩之骨”（《讀杜心解》），是抓住了要領的。
次聯境界倏忽開闊。高遠浩茫的天空中，這小小的孤雁僅是“一片影”，它與雁群相失在“萬重云”間，此時此際的心情該多么惶急、焦慮，又該多么迷茫啊！天高路遙，云海迷漫，將往何處去找失去的伴侶？此聯以“誰憐”二字設問，這一問間仿佛打開了一道閘門，詩人胸中情感的泉流滾滾流出：“孤雁兒啊，我不正和你一樣凄惶么？天壤茫茫，又有誰來憐惜我呢？”詩人與雁，物我交融，渾然一體了。清人朱鶴齡注此詩說：“此托孤雁以念兄弟也”，且詩人所思念者恐不獨是兄弟，還包括他的親密的朋友。經歷了安史之亂，在那動蕩不安的年月里，詩人流落他鄉，親朋離散，天各一方，可他無時不渴望骨肉團聚，無日不夢想知友重逢，這孤零零的雁兒，寄寓了詩人自己的影子。
三聯緊承上聯，從心理方面刻畫孤雁的鮮明個性：它被思念纏繞著，被痛苦煎熬著，迫使它不停地飛鳴。它望盡天際，望啊，望啊，仿佛那失去的雁群老在它眼前晃；它哀喚聲聲，喚啊，喚啊，似乎那侶伴的鳴聲老在它耳畔響；所以，它更要不停地追飛，不停地呼喚了。這兩句血淚文字，情深意切，哀痛欲絕。浦起龍評析說：“惟念故飛，望斷矣而飛不止，似猶見其群而逐之者；惟念故鳴，哀多矣而鳴不絕，如更聞其群而呼之者。寫生至此，天雨泣矣！”（《讀杜心解》）
結尾用了陪襯的筆法，表達了詩人的愛憎感情。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦、勞累；而野鴉們是全然不懂的，它們紛紛然鳴噪不停，自得其樂。“無意緒”是孤雁對著野鴉時的心情，也是杜甫既不能與知己親朋相見，卻面對著一些俗客庸夫時厭惡無聊的心緒。“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”（《詩·王風·黍離》），與這般“不知我者”有什么可談呢？
這是一篇念群之雁的贊歌，它表現的情感是濃摯的，悲中有壯的。它那樣孤單、困苦，同時卻還要不斷地呼號、追求，它那念友之情在胸中熾烈地燃燒，它甚至連吃喝都可拋棄，更不顧處境的安危；安雖命薄卻心高，寧愿飛翔在萬重云里，未曾留意暮雨寒塘，詩情激切高昂，思想境界很高。
就藝術技巧而論，全篇詠物傳神，是大匠運斤，自然渾成，全無斧鑿之痕。中間兩聯有情有景，一氣呵成，而且景中有聲有色，甚至還有光和影，能給人以“立體感”，仿佛電影鏡頭似的表現那云間雁影，真神來之筆。 （徐永端）
1.全詩的詩眼是（孤 ） 詩骨是（飛鳴聲念群 ）
2.頷聯“誰憐一片影，相失萬重云”，意思是“一片孤單的雁影 ，遺失在萬里云天中，真令人心生憐意”：“一片”、“萬重”對比，構成極大的反差，極言其“孤”；“誰憐”二字直抒胸臆，凝聚了詩人對孤雁的憐憫之情。頷聯兩句形象地寫出了路遠雁孤、同伴難尋的凄苦之情。
二、觀滄海翻譯及重要字詞的解釋
【翻譯】
東行登上碣石山，來觀賞大海。海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。碣石山上樹木叢生，各種草長得很繁茂。秋風颯颯，海上涌起巨大的波濤。日月的運行，好像是從這浩淼的海洋中出發的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。真是幸運極了，用歌唱來表達自己的思想感情吧。
臨：登上，有游覽的意思。
碣（jié）石：山名。碣石山，在現在河北省昌黎縣的碣石山。公元207年秋天，曹操征烏桓時經過此地。
滄：通“蒼”，青綠色。
海：渤海
何：多么
澹 澹（dàn dàn）：水波蕩漾的樣子。
竦 峙（sǒng zhì）：高高地挺立。竦通“聳”，高。峙：挺立。
蕭瑟：樹木被秋風吹動的聲音。
洪波：洶涌澎湃的波浪
日月：太陽和月亮
若：如同
星漢：銀河。
幸：慶幸。
至：極。
幸甚至哉：真是幸運極了啊。用這首詩歌來抒發自己的心愿志向。
詠：歌吟
詠志：即表達心志。
志：理想
【評析】
初讀之下，這首詩仿佛通篇寫的是山水景物。然而細讀之后，可以體會到山水景物只不過是抒情的依托，通過大海吞吐宇宙的氣象，可以領略到詩人開闊的胸襟和宏大的抱負，因為這時的曹操正躊躇滿志，渴望著建功立業呢！
1、“觀”統領全詩。
2、“水何澹澹，山島竦峙”一句，從水、山的角度描寫大海的全景，渲染了蒼茫動蕩的氣勢。
3、“樹木叢生，白草豐茂”描寫了島上勃勃生機的景象。
4、“秋風瀟瑟，洪波涌起”寫大風大浪的景象，進一步渲染了大海那令人驚心動魄的氣勢。
5、“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”一句詩人發揮自己奇特的想象，勾畫了大海吞吐日月，包藏萬千的壯麗景象，表現了自己博大的胸禁，抒發了統一中國建功立業的抱負。
6、全詩中前六句寫實，后四句寫虛，運用借景抒情的手法，將眼前的實景、自己的想象和自己的雄心斗志融合在一起。
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