華閱文章網一、描寫字寫得好的成語和寫的不好的成語
字寫的好的成語
筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。
筆走龍蛇：筆下龍蛇騰躍。形容書法筆勢雄健灑脫。也代指揮毫寫字。
初寫黃庭：黃庭：道家經典《黃庭經》，晉人有《黃庭經》小楷書帖。舊時評論書法有“初寫黃庭，恰到好處”的成語。后用來比喻作事恰到好處。
劍拔弩張：劍從鞘里拔出來了，弓也張開了。形容形勢緊張，一觸即發。后也比喻書法雄健，有氣勢。
力透紙背：原指書法遒勁有力，現也用來形容詩文生動，深刻有力。
龍飛鳳舞：如龍飛騰，似鳳飛舞。原形容氣勢奔放雄壯。現多形容書法筆勢活潑，形容靈活熟練地書寫，也形容栩栩如生的龍鳳造型藝術。
龍蛇飛動：形容書法筆勢的勁健生動。蘇軾《西江月？平山堂》詞：“十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動。”
鸞飄鳳泊：鸞：傳說中鳳凰一類的鳥。原來形容書法瀟灑，毫無拘束。
鸞翔鳳翥：翥：高高地飛起。比喻書法筆勢飛動的姿態。
美女簪花：形容書法或詩文風格的娟秀多姿。
入木三分：原形容書法筆力強勁（相傳晉？王羲之在木板上寫字，墨汁滲入木板有三分深），現多形容分析、描寫、議論的深刻有力。
鐵畫銀鉤：畫：筆畫；鉤：鉤勒。形容書法又剛勁又漂亮。
字寫的不好的成語
信筆涂鴉：信筆：隨便書寫。涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂畫。后用“信筆涂鴉”、“涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。
信手涂鴉：信：聽憑，隨意；信筆：隨便書寫；涂鴉：比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。后來用“涂鴉”或“信筆涂鴉”形容書法拙劣或胡亂寫作。
春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。
二、形容作文寫得差的有哪些成語
味同嚼蠟——像吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。
索然無味——索然：沒有意味、沒有興趣的樣子。形容事物枯燥無味（多指文章）。
平淡無味——本指質性平和無味。后多指平平常常，缺乏特色。
興味索然——興味：興趣、趣味；索然：毫無興致的樣子。一點兒興趣都沒有。讀起來~。
枯燥無味——枯燥：單調。形容單調，沒有趣味。
枯燥乏味——形容某件事或某個人非常的無聊，讓人提不起興趣來。
味如雞肋——雞肋：雞的肋骨，沒有肉，比喻無多大意味而又不忍舍棄的東西。比喻事情不做可惜，做起來沒有多大好處。
大煞風景——損傷美好的景致。比喻敗壞興致。
虎頭蛇尾——頭大如虎，尾細如蛇。比喻開始時聲勢很大，到后來勁頭很小，有始無終。
離題萬里——形容寫文章或說話同要講得主題距離很遠，毫不相干。
一塌糊涂——形容混亂或敗壞到了不可收拾的程度。
聱牙詰曲——聱牙：不順口；詰曲：曲折。指文章讀起來不順口
不通文墨——通：精通；文墨：指寫文章、著述等。指人文化水平不高或識字不多。
鄙言累句——鄙言：淺俗的言辭。指文章的詞句淺俗，不精煉。
詞不逮理——詞：言語，詞句。逮：到；及。指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切表達出思想感情。
辭不達義——指說話寫文章不能確切地表達意思。
三、我寫的字好差請問有什么好方法把字寫好啊@
如何練好字 練好鋼筆字，對于小學生，以及一些字體尚未定型的廣大青年來說，一般比成年人容易些。
這是因為他們容易接受新的字體，一旦有正確的引導，選擇合適的字體，正確的方法，再有持之以恒的態度，在短期內便可收到良好的效果。而對于字體已定型的成年人，要練好鋼筆字就不那么容易了。
由于他們以前沒有注意字的好壞，一些難看甚至錯誤的寫法已成惡習，很難改正。他們現在想練字，但往往只在現有的字體上修修補補，選擇和自己相似的字體上打主意，這樣常常是好的沒有學到，壞的沒丟掉，以至越練越難看。
那么怎樣讓這些人練好字呢？我的經驗是：首先必須使他們完全忘掉以前的字體，從零開始，從最基本的點劃練起。 然后再練結構。
對鋼筆字來說，最重要的是結構問題，結體的好壞直接影響著字的美觀。所以要寫好鋼筆字結體最重要。
但現在有一個很不好解決的問題，就是很難把以前的字體忘掉，在臨帖過程中常常把舊習慣帶入新字體。要改變這種狀況，最好的辦法首先是選擇與自己以前的字體載然不同的正楷字進行摹寫。
練正楷是為了正形，練上一兩個星期或更長的時間，就可以正形。當形正了以后，也應選擇與本人原字體截然不同的，并且是自己認為美觀的行書字帖進行臨摹。
如以前的字體拘謹則選擇奔放的字帖；如字體散漫則選擇嚴謹的字帖；如字體呆板則選擇瀟灑的字帖；如字體軟滑則選擇堅挺的字帖，若字體臃腫則選擇清秀的字帖。 。
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這樣練上二到三個月，就可以學會新的字體。在學習中常常遇到這樣的問題，在剛開始幾天進步還快，但過一個時期反到覺得越寫越差，這是正常現象。
這時要沉住氣，繼續練下去，再經過一段時間的努力，就能走出困境而上軌道。臨摹的目的是將以前的字忘掉，將字帖上的字記住，加以應用。
在這以后，就要安排字與字，行與行之間的關系，也就是所謂的章法布白。對一般只想把字寫得好看些，而不想在這方面有所成就的人來說，能做到以上所說的就足夠了。
這是我在學習中得到的經驗，也曾將這些經驗介紹給別人，效果都不錯。 如果想在鋼筆書法藝術上有所成就，那就不是一朝一夕所能達到的。
不僅必須借鑒毛筆書法的用筆、結體、章法、氣韻等等，還必須充分發揮鋼筆所固有的特點。只有這樣，才能繁榮鋼筆書法藝術，才能使她具有強大而永久的生命力。
否則，鋼筆書法只能是毛筆書法的附庸，不能有所發展、有所創新，也就不會有強大、永久的生命力。 多看：即多看教材、字帖，多看可以加深對字體基本特征的認識。
多想：做好任何一件事都必須多動腦筋，練字也一樣，要掌握一般規律，準確運用。 多煉：百煉成鋼。
急于求成，反而壞事。我們不一定要堅持每天練多少小時，只要堅持每天練幾十分鐘，有時也不一定能做到，但絕不能“一暑十寒”間隔時間太長。
這樣會影響練字效果。 總之，要堅持按教材要求 反復練習，字貼要反復臨寫。
多用：學以致用是練字的最終目標。即在平時寫信、考試、筆記時要應用所學的書寫方法，這是一個艱難的過程，要有耐心逐步將以前不正確的書寫習慣改正過來，有不少學員來信說照著臨寫還可以，脫開字帖就不行 了，這是非常正常的，說明你還不熟練，火候未到。
這時最需要耐心，繼續多臨，反反復復地臨，待到教材和字貼上的字爛熟于心，脫帖就不怕了。 。
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