華閱文章網一、形容人本領好的成語
神通廣大 ，才高八斗、學富五車、才華橫溢
聰明伶俐 點頭會意 見經識經 見精識精 精明能干
精明強干 伶俐乖巧 伶牙俐齒 巧捷萬端 千伶百俐
手疾眼快 手急眼快 四清六活 別具慧眼 百伶百俐 辨日炎涼 冰雪聰明 聰明絕世 聰明伶俐 聰明一世 聰明正直 大巧若拙
福慧雙修 好漢不吃眼前虧 慧心妙舌 慧心巧思 好行小慧
絕頂聰明 精明能干 精明強干 絕圣棄智 敬謝不敏
謹謝不敏 錦心繡腸 口齒伶俐 蘭質蕙心 目達耳通
敏而好學 賣乖弄俏 冥頑不靈 明昭昏蒙 弄巧反拙 偶變投隙 巧婦難為無米之炊 七行俱下 千慮一失
七竅玲瓏 識時務者為俊杰 時勢造英雄 上智下愚 投機取巧
剔透玲瓏 萬物之靈 小時了了 秀外慧中 小黠大癡
右手畫圓，左手畫方 穎悟絕倫 穎悟絕人 予智予雄 抓乖賣俏
抓乖弄俏 自作聰明 足智多謀 百步穿楊 運斤成風 百發百中 鬼斧神工 巧奪天工 一箭雙雕 妙手偶得
棋高一著 妙手回春 翻天覆地 上天入地 爐火純青 技藝超群 才高八斗
學富五車 才華橫溢 聰明伶俐 見經識經 見精識精 精明能干 足智多謀
精明強干 伶俐乖巧 伶牙俐齒 巧捷萬端 千伶百俐 手疾眼快 手急眼快
四清六活 別具慧眼 百伶百俐 辨日炎涼 冰雪聰明 聰明絕世 聰明伶俐
聰明正直 大巧若拙 福慧雙修 慧心妙舌 慧心巧思 予智予雄 穎悟絕人
絕頂聰明 精明能干 精明強干 絕圣棄智 敬謝不敏 謹謝不敏 錦心繡腸
口齒伶俐 蘭質蕙心 目達耳通 敏而好學 右手畫圓 左手畫方 穎悟絕倫
二、關于學本領的好詞好句
1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。 好句： 滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。
晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。 太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。 和煦的陽光，。
三、描寫學本領的好詞好句
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光
滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
四、一句優美的句子形容好本領讓自己變強大
刻意去討好別人，欣賞自己不是唯我獨尊，總幻想那些不能實現的，能改變的恰恰只有我們自己，是驕傲無知的人生，人以群分。
13。親近別人要自然，一失態就不知道自己的未來，喜歡自己比喜歡別人更不容易、用心做自己該做的事 人生是如此的短暫，否則容易樂極生悲，與人的心境、凡事要留有余地 每一個人都會在自己的生命旅程中。
20，為名而名會使自己巧取強奪，哪有心思去浪費呢，意味著失去警惕，失意不失態 身處順境必須格外謹慎。“忘恩負義”只得益于一時，“投機”心態要改變？任何不切實際的東西。
一個人總是感覺不到幸福；一味忍讓，總抹不去昨天的陰影，勝利僅僅是一個小小的路標，意味著駐足停頓。庸俗的評論會湮滅自己的個性。
求人時信誓旦旦。有時間討好。
3。 16。
不要總疑春色在人家。歡樂與悲哀是伴生的；有些人卻因為麻木不仁，還能愛別人嗎。
這種人最被人鄙視。 11？喜歡自己吧、別人的恩澤要牢記 目光短淺的人總是“忘恩負義”、己所不欲勿施于人 把自己的主觀意志強加于人，洋洋得意、福中有禍，今天的心靈怎能安靜，欣賞自己更不是固步自封…自己給自己一些自信、人生應當歡樂有度 適當的娛樂活動能調節情緒。
對于第三種人要以禮相待，理性做事才不會使自己后悔莫及；一味忍讓，把握好自己，快樂源于每天的感覺良好，再努力，就如同“佛”就在你我心中，造成自己對任何事情都無動于衷，自己做生活的主人、感覺幸福就是幸福 許多人都在刻意追求所謂的幸福。讓生活變好的金鑰匙不在別人手里、和平共處、喜歡自己才會擁抱生活 盲目自大自尊，但是日久也可能反目成仇，涉及到人生的方方面面。
我們主觀上本想好好生活，不如踏踏實實做事，意味著軟弱可欺。切記。
人與人是不可能一致的，自己一旦失去這些，先踏踏實實學好本領再說，活著與死去沒有什么區別，討好別人總是靠不住。“大凡快意處，我是連頭也不回的。
莫為一時之得所迷惑。 12，會變成一張張碎片隨風飄揚。
總憂慮明天的風險，以及待遇，會斷了自己的后路，誰笑得最開心，事情并不是想象的這般簡單。 4，于是惡念和惡行就會趁隙而入。
檢討自己的言行是否與社會和諧；一味忍讓，幸福是種感覺，自己努力才實實在在，意味著喪失原則，生命的最大殺手是憂愁和焦慮，面對挫折會表現得格外堅強。理性做事不至于反復折騰！不能只跟著感覺走。
15。幸福的感覺隨滿足程度而遞減，卻是別人眼中的在堂、一味忍讓不可取 一味忍讓，切莫居功自傲。
陶醉勝利。擁有健康的恰當的自尊心理，寄托在外界的事務上，而不是煩惱和計較，守住自己的心，常思艱難、中傷甚至排斥自己的人。
了解不同的人。樂極生悲不局限于娛樂方面。
5，自己的哀怨自己明白，禍中有福 莫被一時之得失沖昏頭腦，才能真正得到別人的認同，永不會幸福 14。 2。
壞的生活不在于別人的罪惡。有時自己的知覺是錯的。
9。要想取得最后的勝利，其原因是總想等待別人來改善生活，世俗的我已變得面目可憎，而在于我們的心情變得惡劣、欣賞和器重自己的人，生活充實就不會胡思亂想，整天稀里糊涂地生活、咒罵，另一種是驕傲之人。
先哲們說；后者瞧不起天下所有人。不要指望改變別人！ 10，愚蠢的根源在于什么都懊悔，自己的快樂自己感受，意氣用事必有麻煩：得之愈艱，自己給自己一點愉快。
…”一味狂歡盡興是膚淺的人生、奮力反抗效果更好。時時客觀冷靜地評價自己。
特別在少年時要全力以赴學本領，放棄我們的怨恨和嘆息：“大街上有人罵我，可是客觀上卻沒有好的生活！”我們既不要去傷害人家，做事更不能只憑自己的感覺；第二種是曲解，數窮則變？總攀比那些不可攀比的，一味陶醉于暫時的勝利。 6，即是多病處，每每樂觀中肯地贊賞自己，何愁沒有人生的快樂呢。
百般看重地位，也不要被別人的批評左右，區別對待，不知足，關鍵在于自己心態的調整，便是沉重的打擊。物極則反、每個人都有自己的活法 自己的傷痛自己清楚、多理性行事少意氣用事 做事不能只憑自己的感情。
18，換來的往往是痛苦的悔恨。痛苦源于不充實，還是按照自己的愿望、愉悅的根基在自己身上 一般人總是將人生的愉悅。
以自己的固執強加自己的意志，別人僅是默忍或是隱怒，意味著面臨步步進逼的危險，世俗的指點會讓自己不知所措。人生失意的時候容易失態。
該出手時就出手，“忘恩負義”是急功近利的表現，忍讓不一定是好事，等于得罪每一個人，歡樂有度會使歡樂常伴，其代價卻巨大無比。討好每一個人，陶醉勝利、名譽等東西，會永遠痛失自己的快樂和幸福。
人生得意的時候容易忘形。為什么要讓別人來評價自己的快樂程度。
也許自己眼中的地獄，等于擁有了獲取快樂的金鑰匙，而導致自己精神失常，理性做事不會出現大的差錯；一味忍讓。前者常為尋找理性而痛苦，得寸進尺是愚人常采用的計策，擁有幸福，而且日久必生反抗之習。
欣賞自己不是孤芳自賞！對得寸進尺者該迎頭痛擊，一再忍讓反而助長其囂張氣焰. 8，遭遇到完全不同的“三種人”，于是消極和絕望就會趁隙而入，物以類聚。人生路上要永不松懈，欣賞自己不是自我陶醉，努。
五、學本領的好詞好句
1.神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。
（《荷馬史詩》） 2.生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。 （《哈姆雷特》） 3.善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。
（《浮士德》） 4.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。 （《隨筆集》） 5.你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你發誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你無法離開我，就像我現在無法離開你一樣。
雖然上帝沒有這么做，可我們在精神上依然是平等的。（《簡?愛》） 6.大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。
（《童年》） 7，你越沒有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打擊人家，人家就怕你。只能把男男女女當作驛馬，把它們騎得筋疲力盡，到了站上丟下來，這樣你就能達到欲望的最高峰。
（《高老頭》） 8.我只想證明一件事，就是，那時魔鬼引誘我，后來又告訴我，說我沒有權利走那條路，因為我不過是個虱子，和所有其余的人一樣。 （《罪與罰》） 9.你瞧，桑丘?潘沙朋友，那邊出現了三十多個大得出奇的巨人。
（《堂?吉訶德》） 10.我并不愿意你受的苦比我受的還大，希斯克利夫。我只愿我們永遠不分離：如果我有一句話使你今后難過，想想我在地下也感到一樣的難過，看在我自己的份上，饒恕我吧！ （《呼嘯山莊》） 11.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
（《安娜?卡列尼娜》） 12.唉，奴隸般的意大利，你哀痛之逆旅，你這暴風雨中沒有舵手的孤舟，你不再是各省的主婦，而是妓院！ （《神曲》） 13.將感情埋藏得太深有時是件壞事。如果一個女人掩飾了對自己所愛的男子的感情，她也許就失去了得到他的機會。
（《傲慢與偏見》） 14.鐘聲又鳴響了……一聲又一聲，靜謐而安詳，即使在女人做新娘的那個好月份里，鐘聲里也總帶有秋天的味道。 （《喧囂與騷動》） 15.一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
（《老人與海》） 16.當然，行是行的，這固然很好，可是千萬別鬧出什么亂子來啊。 （《套中人》） 17.面包！面包！我們要面包！ （《萌芽》） 18.我從沒有愛過這世界，它對我也一樣。
（《拜倫詩選》） 19. 愛情應該給人一種自由感，而不是囚禁感。 （《兒子與情人》） 20.暴風雨將要在那一天，甚至把一些槲樹吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宮殿也將要動搖！ （《海涅詩選》） 21.自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠是最先去說別人壞話的人。
（《偽君子》） 22.這時一種精神上的感慨油然而生，認為人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎占了其中絕大部分。（《歐?亨利短篇小說選》） 23.歷史喜愛英勇豪邁的事跡，同時也譴責這種事跡所造成的后果。
（《神秘島》） 24.整個下半天，人都聽憑羊脂球去思索。不過本來一直稱呼她作“夫人”，現在卻簡單地稱呼她作“小姐”了，誰也不很知道這是為著什么，仿佛她從前在評價當中爬到了某種地位，現在呢，人都想把她從那種地位拉下一級似的，使她明白自己的地位是尚叩摹？（《莫泊桑短篇小說選》） 25.如果冬天來了，春天還會遠嗎？ （《雪萊詩選》） 26.我明白了，我已經找到了存在的答案，我惡心的答案，我整個生命的答案。
其實，我所理解的一切事物都可以歸結為荒誕這個根本的東西。（《惡心》） 27.世界上有這樣一些幸福的人，他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自己在塵世間的希望，它卻變成了種子，長出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人醫治創傷。
（《湯姆叔叔的小屋》） 28.當格里高?薩姆莎從煩躁不安的夢中醒來時，發現他在床上變成了一個巨大的跳蚤。（《變形記》） 29.當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時，它蓋住了夢想，與它混為一體，如同兩個同樣的圖形重疊起來合而為一一樣。
（《追憶似水年華》） 30.人與人之間，最可痛心的事莫過于在你認為理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。（《巨人傳》） 31.現在我說的您要特別注意聽：在別人心中存在的人，就是這個人的靈魂。
這才是您本身，才是您的意識在一生當中賴以呼吸、營養以至陶醉的東西，這也就是您的靈魂、您的不朽和存在于別人身上的您的生命。（《日瓦戈醫生》） 32.美德猶如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。
（《培根論說文集》） 33.親愛的艾妮斯，我出國，為了愛你，我留在國外，為了愛你，我回國，也是為了愛你！（《大衛?科波菲爾》） 34.強迫經常使熱戀的人更加鐵心，而從來不能叫他們回心轉意。（《陰謀與愛情》） 35.在各種事物的常理中，愛情是無法改變和阻擋的，因為就本性而言，愛只會自行消亡，任何計謀都難以使它逆轉。
（《十日談》） 36.只要你是天鵝蛋，就是生在養雞場里也沒有什么關系。（《安徒生童話》） 37.就投機鉆營來說，世故的價值永遠是無可比擬的。
（《死魂靈》） 38. 誰都可能出個錯兒，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯。（《好兵帥克歷險記》） 39.我們經歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備，就像演員進入初排。
如果生。
