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          簡單的字詞句段配圖手抄報

          一、佳句摘抄 好詞好句手抄報

          百度首頁 | 百度知道 | 登錄 新聞網頁貼吧知道MP3圖片視頻百科文庫 幫助 | 設置 百度知道 > 教育/科學 > 學習幫助 好詞好句好段摘抄大全 懸賞分:0 | 解決時間:2010-11-15 19:03 | 提問者:丿翱翔→丶鳥 要一三反義的好詞,還要一些二字詞,多一點,句子短一點可以,但多一點。

          還要好段,要寫事的,多一點。好的再加分 最佳答案 1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

          這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

          他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

          她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

          李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

          (1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

          每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。” 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

          她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

          娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。 我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

          她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

          他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

          瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。 好句: 滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

          早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

          太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

          太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

          春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

          炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。

          晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的. 太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。

          瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一。

          二、關于漢字的手抄報[圖片或視頻]4k紙

          音與同音的笑話:一個鄉里開會,由于諧音,村長說:“兔子們,蝦米們,不要漿瓜,咸菜太貴了。”

          (同志們,鄉民們,不要講話,現在開會了。)主持人說:“咸菜請香腸漿瓜。”

          (現在請鄉長講話。)鄉長說:“兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八。”

          (同志們,鄉民們,今天的飯夠吃了、大家都使大碗吧) 有一次,兩名書生慕名去拜訪宋代大文豪歐陽修。途中,他們湊巧與歐陽修坐在同一條船上,但是他們都不認識歐陽修。

          這兩位書生對詩也略知一二,但他們自認為是行家。這時,一只白鵝突然跳進了水中,兩人忍不住詩興大發,一個吟道:"岸上一只鵝",另一位接了一句:"撲通跳下河"。

          兩人口里都念念有詞,但總也吟不出下面的詩句,無法湊成一首詩。歐陽修見他們著急的樣子,就幫忙吟了一句:"白毛浮綠水,紅掌撥清波。

          " 兩位書生見歐陽修說出了這么好的詩句,感到萬分驚訝,但轉而一想,覺得有點不對勁。其中一個沖著歐陽修吼道:"你臉皮不薄啊,這詩是你的嗎?"歐陽修笑道:"這詩確實不是我的,它是初唐四杰之一駱賓王小時候寫的。

          "二人聽后哈哈大笑:"我說呢,就憑你這模樣,也能對詩。"歐陽修笑而不答。

          不久,三個人下了船,兩位書生見岸上有一堆灰,便想表露一下詩才。一個吟道:"遠望一堆灰,"另一個接了一句:"近望灰一堆。

          "由于才力不夠,二人又接不下去了。只見歐陽修在一旁不慌不忙地吟道:"一陣狂風起,滿天作雪飛。

          "二人聽后一驚,明知歐陽修吟的是好詩,卻不愿甘拜下風。其中一個故作姿態地說:"不算妙句,馬馬虎虎。

          "另一個則說:"接是接上了,只是有點勉強。" 他們繼續往前走,不一會兒看到了路旁的一棵枯樹,一個書生吟道:"路旁一枯樹,"另一個吟道:"兩股大椏杈。

          " 兩人想再吟下去,卻又想不出詞兒,只好反反復復地吟著這兩句,眼珠子直往上翻。歐陽修在旁邊看不過去,又給他們續了兩句:"春至苔為葉,冬來雪是花。

          "二人聽后仍不服輸,要繼續與歐陽修比下去。兩人又吟道:"二人同登舟,去訪歐陽修。

          "歐陽修聽后暗自發笑,立刻吟道:"修已知道你,你還不知修(羞)" 知 小兔說:“我媽媽叫我小兔兔,好聽!” > >> 小豬說:“我媽媽叫我小豬豬,也好聽!” > >> 小狗說:“我媽媽叫我小狗狗,也很好聽!” > >> 小雞說:“你們聊,我先走了!” > >> > >> 小兔說:“我是兔娘養的!” > >> 小豬說:“我是豬娘養的!” > >> 小雞說:“我是雞娘養的!” > >> 小狗說:“你們聊,我先走了!” > >> > >> 0號陪練說:“外人叫我零陪,好聽!” > >> 1號陪練說:“外人叫我一陪,也好聽!” > >> 2號陪練說:“外人叫我二陪,也很好聽!” > >> 3號陪練說:“你們聊,我們先走了!” > >> > >> 貓對我說:“我是你奶奶的貓,好聽!” > >> 狗對我說:“我是你奶奶的狗,也好聽!” > >> 魚對我說:“我是你奶奶的魚,也很好聽!” > >> 熊說:“你們聊,我先走了!” > >> > >> 浪客說:“人們叫我浪人,好聽!” > >> 武士說:“人們叫我武人,也好聽!” > >> 高手說:“人們叫我高人,也很好聽!” > >> 劍客說:“你們聊,我先走了!” > >> > >> 張靚穎說:“崇拜我的歌迷都說:偶的偶像叫穎” > >> 何潔說:“崇拜我的歌迷都說:偶的偶像叫潔” > >> 周筆暢說“崇拜我的歌迷都說:偶的偶像叫暢” > >> 李宇春說:“你們聊,我先走了!” > >> > >> > >> 高等數學老師說:這學期我教高數, > >> 大學物理老師說:這學期我教大物, > >> 模擬電子老師說:這學期我教模電, > >> 社會經濟老師說:你們聊,我先走了。 > >> > >> 北京大學的說:我是北大的。

          > >> 天津大學的說:我是天大的。 > >> 上海大學的說:我是上大的。

          > >> 廈門大學的說:你們聊,我先走了! > >> > >> 李宗仁將軍說:我這人,有仁! > >> 傅作義將軍說:我這人,有義! > >> 左權將軍說:我這人,有權! > >> 霍去病將軍說:你們聊,我先走了! > >> > >> 老張家的門是柳木做的,老張說:我家的門是木門 > >> 老李家的門是塑料做的,老李說:我家的門是塑門 > >> 老王家的門是磚頭做的,老王說:我家的門是磚門 > >> 老劉家的門是鋼做的,老劉說:你們聊,我先走了! > >> > >> 白色的玉說:我叫白玉。 > >> 碧綠色的玉說:我叫碧玉。

          > >> 紅色的玉說:我叫紅玉。 > >> 杏色的玉說:你們聊,我先走了! > >> > >> 師范學院的學生說:我是“師院”的 > >> 鐵道學院的學生說:我是“鐵院”的 > >> 職業學院的學生說:我是“職院”的 > >> 技術學院的學生說:你們聊,我先走了。

          三、三年級所有詞句段加四季詞句等作文手抄報

          我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹木,還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。

          春天,大地恢復一片生機,校園里的花開了,像一個個嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放。

          真是千奇百怪呀,像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個小娃娃,在春風的吹佛下,呵呵地笑著呢。

          桃樹也開花了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進桃花采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發,如煙如霧。

          盆景也長出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。

          小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。

          小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。

          夏天 ,烈日當空,同學們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風伯伯們看見他們汗水直流的樣子,不時也吹起了一絲絲涼風。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到。

          蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽光下,閃閃發光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。

          在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬在教學樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀! 不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個校園顯得更安靜了,只能聽見風吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。

          就在這是菊花和桂花開放了,整個校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手,過了幾個星期,嫩綠的葉子從枝條上長出來,在明媚的陽光下,閃著綠油油的光。

          下課了,同學們有的在菊花前轉一轉,有的在桂花樹前聞一聞,有的在黃桷樹下看一看,整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀! 冬天,冬爺爺悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。

          小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對付冬爺爺的準備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節開放,這使我想起了詩人張謂寫的:“一樹寒梅白玉條,回臨村路鎊溪橋。

          不知近水花先發,疑是經冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學習的精神嗎?。

          我們的學校一年四季景色迷人,是我們學習的樂園,也是我們寫作文的好景點。 2 我們的校園可美了! 走進校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個個忠實的衛士守衛著校園。

          往右走,就是一個大花壇。現在已經是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒 過來了。

          看,滿地的花草,一陣風吹來,草兒們左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的……揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭著,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機。

          繞過花壇往前走,就是教學大樓。一棟五層高的教學大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀、求實創新”八個大字,在陽光的照耀下閃閃發光。

          每一個教室都非常整潔,烏黑發亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾。陽光透過潔白的玻璃窗照射進來,照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知的眼睛…… 我最喜愛的地方是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應用盡有。

          一進門那X形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中。那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發著一陣陣清香。

          沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒;有的開了兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了。

          它們靜靜地躺在池中……我喜歡來這一片寧靜的空間,認識花草樹木,觀察它的生長變化,有時候還和同學們在這下棋聊天。 我們學校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。

          一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風景線。 這就是我們的校園——木棉灣小學。

          聽了我的介紹你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受我們校園的美! 3 我的學校是下關區第二實驗小學,它是一個美麗的校園。

          站在學校大門口,只見一個跟帆船一樣的大門豎立在門口,好像這個帆船在學海之中逆水而行,這個帆船激勵著我們努力學習。 進了學校大門,左邊是一個噴水池,池壁上刻著一個“源”字。

          右邊是一個讀書廊,有一個“愛”字,是教育我們愛父母,愛老師,愛同學……讀書廊里有一些木頭椅子。下課時,同學們可以來這里讀書玩耍。

          讀書廊的旁邊有一片草地,草地里有許多花:海棠花,風鈴花……春天來。

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          六年級字詞句專項

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          一、跪求好卷六年級下語文試卷生字與詞語專項復習卷的答案 小升初模擬試卷 2006.5姓名 班級 成績: 分項得分: 語文部分: 數學部分: 綜合部分: 語 文 部 分(滿分為40分)一、詞語練

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          描寫臘月的五字詞句

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          形容臘月的句子 【第1句】順著四季的年輪走來,于寵辱不驚中飄然而行。臘月,淡妝素裹牽住了我們的手!離年的腳步越來越近,渴望親近成悠長的思念。讓心情去追逐片片清純素潔的雪花,燦燦然然,便多了一份臘月的精致,竟成冷艷的美,絕世的雅。臘月,我

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          語文常見的字詞句

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          一、常見的古文字詞和句式都有哪些 常見的古文字詞:之乎者也哉 判斷句式 被動句式 倒裝句式 省略句式 疑問句式 否定句式 判斷句式 文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用

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          六年級上冊語文字詞句22課

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          六年級上冊語文22課語句體會 1.課文簡說。 課文通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,贊揚了海島戰士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。 本文以小昆蟲為線索,“我”隨

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          200散文及字詞句欣賞

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          200字美文摘抄有欣賞10篇又到草黃時節。遍野的綠色斑駁著消失,只有那干枯的淺黃漸次布滿了人的視線,是生命終結時最柔韌的余唱。 喜歡看落葉掉到枯草上的情景,紅的葉片,黃的草莖,很鮮明的美麗,看著它們,會想起夕陽一輪西下,緩緩下墜時那種有些

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          冀教版二年級上冊字詞句

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          一、冀教版二年級上、下冊所有古詩及成語 《詠鵝》鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。 《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。 《回鄉偶書》少小離

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