華閱文章網一、摘抄優美簡單的詞句
1、如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。
1、如果黑板是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。
課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。
向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。6、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。
你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。
山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。9、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、憂郁的心情蒸發了。 12、褪色的記憶。
13、硝煙又在和平的家中燃燒。14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。
19、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
21、船的命運在于漂泊；帆的命運在于追風逐浪；人生的命運在于把握，把握信人生，方能青春無愧。22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。
相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。
失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。24、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。
是十四歲告訴我……25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。
我夢中。
二、幾句語言優美的句子
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。
海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。 4、當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。 6、什么是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。
幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。 7、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。
挫折，想說恨你不容易…… 8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！ 10、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……。 12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。 14、"指點江山，激揚文字"是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。
15、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢？ 16、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。 18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。 20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。 22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。
23、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而后已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。 24、金錢可以買來名貴的手表，但買不來寶貴的時間；金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊，也要散發芳香；是一片秋葉，也要裝點大地；是一株古柏，也要撐起藍天；是一眼古井，也要流出清泉。 26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
27、書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫愚"；書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友"；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶"。 28、成熟是一種素質，一種源于心靈表于行動的素質；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態度，一種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的。
三、詩詞中的押韻怎么理解
[轉帖]詩詞創作知識講座（基礎課）：第一講 押韻與平仄 轉載時請保留本行信息：由 雪暖九月 加帖在 兩岸中文自修網（*） 時間：2007-1-2 19:20:37 詩詞創作知識講座（基礎課）：第一講 押韻與平仄 梅花院落 一、關于押韻 韻是詩詞格律的基本要素之一。
廣義上來說，詩詞曲（上到詩經，下到現在） 、中外流行歌曲、民歌等等都要用韻，順口溜也用韻。這些就是押韻了。
為什么押 ，順口唄，這個地球人都知道。把讀音里韻母相同的字押在一起，通常放在句尾（ 有規律的），所以也叫“韻腳”。
大多是隔句放一個韻字，細看情況就多了，后面再 說。 我真正接觸詞韻是讀龍榆生先生的《唐宋詞格律》（網上可到此處看電子版： http://**ci/format0_.html），那里面列舉了一些詞牌。
我當時對著韻書碼字，因為讀得不少，填得很順，便以為自己會填詞了：）當時對格律的理解是：韻字看拼音韻母，略似現代流行歌曲的韻腳，不過分個平仄。平仄則是依據四聲：一聲二聲（陰平、陽平）屬于平，三聲四聲（上聲、去聲）屬于仄。
那時候還不知道什么入聲。后來古詩讀得多了，總覺得有些不對勁：怎么他們寫的東西讀出來也不好聽呢？韻字讀音也不一樣，有些聲調也怪。
比如： 簫聲[咽]，秦娥夢斷秦樓[月]。秦樓月，年年柳色，灞橋傷[別]。
樂游原上清秋[節]，咸陽古道音塵[絕]。音塵[絕]，西風殘照，漢家陵[闕]。
（傳李白《憶秦娥》） 月、咽和別、絕、節、闕怎么能押韻到一起呢？再后來就知道原來有古今音的區別，古人原來不是象我們這樣讀的。于是慢慢接觸了詩韻和詞韻：這都是一個過程。
韻的知識在我看來比較簡單，這些內容在一個相對的時期內是固定不變的，可以比較容易講清楚。只要接受古今音的不同，再加上一本韻書，問題就解決了。
是 個硬功夫，死標準（無論舊韻新韻）。 那依什么韻書呢？就說我吧，和老夫子們一樣，寫詩是百分之百的《平水韻》，填詞是百分之百的《詞林正韻》。
我不反對新韻，語言總是要發展的，這些韻律也是千百年積累的經驗總結，誰敢否認它繼續發展的必然性？我在論壇里讀詩的話，如果有人用新韻寫了，我就用新韻去讀；用平水、詞林的，我就用舊韻去讀。只要格律沒有什么問題，絕無異議。
那為什么還要遵循舊韻呢？問題的答案很簡單：懶。一個關鍵的問題在于讀。
我們讀，讀的都是古人的作品，都依的是舊韻。如果我們都用新韻來讀，很多詩不但出了格、亂了律、還錯了韻，讀起來沒有絲毫的韻律美了。
就是網絡上的作品，絕大多數名家也都用舊韻（其實就我所知，毫無例外）。用今韻來讀古詩，其美感大大地打了折扣。
舉例子吧： 露從今夜[白]，月是故鄉明。 遙[看]瀑布掛前川。
遠上寒山[石]徑[斜]，白云深處有人家。 打起黃鶯[兒]，莫教枝上啼。
綠樹村邊[合]，青山[郭]外[斜]。 酒債尋常行處有，人生七[十]古來稀。
白，今音就只好讀做bái。那么讀讀吧，這些名句都那么衰，格律是別提了。
其實呢，按照舊韻來讀，簡單。白bò，看kān，石（入聲，且讀成去聲shì），斜siá（北方人且讀成xiá），兒ní，合（又是入聲，讀如去聲hè），郭kuò，十（入聲，且讀成去聲shì）。
現在重新讀讀，哦，古人寫得還不錯嘛，也蠻好聽的。 另一個問題在寫了。
有人說，沒事，我可以用新韻寫，用平水韻來讀。兩大韻體系，呵呵，煩不煩呀！其實用新韻寫也不簡單。
如果用《中華新韻》（參見 http://**yjy/Article_*?ArticleID=418）平聲十八部，分陰陽變成三十六部，呵呵，比平水韻還多（不過基本不用記吧，如果你的拼音足夠好，普通話還說得過去）！兒化音怎么辦（上面還有個例子呢）？那些要求用入聲韻填寫的詞牌呢？還有，很多詞句，今古音不同，循了今音就不好往作品里放了，讓仿作成為大難題。想想我都頭大。
和我一樣頭大的人開始抱著一本韻書就不放了，這多輕松。 那抱哪一本呢？既然入門，就抱公認最簡單的吧。
詩韻取《平水韻部》（網上很多，隨便舉一個： http://***）；詞韻取《詞林正韻》（也很多，現在用的都是簡編，舉一個： http://**website/flyness/fly/sc/cy/*）。一般讀王力先生編的小冊子就行了（ http://***）。
我這里不列出具體的條陳了。其實關鍵在于怎么去運用這些韻書。
我的經驗有 幾個。 一是開始的時候多查。
經常會出現用錯的情況 . 當然還有個方法問題。我經常開始的時候經常用的方法有兩個。
一個是把平水韻放到word里面，自己對它進行仔細校對。想用哪個韻字或查是否出錯時，就用“查找”這個命令，比較方便。
二個是用詩詞軟件。用稻香老農的作詩機（ http://**oldpeasant/web/*）、李自力的詩詞總匯（ http://**）等。
這個比較省時間，可以一下檢索出韻字和格律的失誤。我不反對用今天的方法來對付舊韻：因為當今社會，詩詞畢竟是余事。
尤其是網友，不過就是有點愛好，讓大家去背《聲律啟蒙》《笠翁對韻》什么的太不現實，又想寫點纏纏綿綿的平平仄仄，這就是一個替代背功的方法。 再一個是讀的時候有意識地注意。
四、自創歌詞的竅門..
我經常自己寫歌 亞運其實很簡單 下面是我的辦法 如果你覺得好用 希望能給我加分哦~~~~
比如你想呀an 的 韻腳哈， 我呢就按照拼音字母表的順序一個一個的找，比如A打頭的可以想到“暗”B打頭的可以想到“半 ，板。。。”C打頭的可以想到 “慘，璨。。。” D打頭的想到“（孤）單，（壞）蛋。。。。” 就是這種方法， 從頭到尾的找。心中呢想著歌詞整體要表達的感情，或者本句子要說什么內容， 當遇到合適的詞語是以 那個韻腳結尾的 就正好用到最后！！！
下面是我寫的一段歌詞（就是用這種辦法哦） 你看看 寫的怎么樣哈
歌詞：
(1)
淚水模糊了雙眼，思念在心中擱淺。
熟悉的畫面又在腦中浮現。
想昨天--幸福和甜蜜并不很遙遠，你我之間的愛定格在永恒的瞬間。
給你的愛此生不變，愛你不感到疲倦。執著的心，放在你面前，為何你卻視而不見？
但愿我們能感動蒼天，讓我們來世再相見，相知，相戀，不管遇到艱險，共同譜寫真愛的和旋！
(2)
時間將回憶沉淀，夢里又回到從前，
不變的誓言還深刻在心間。
但今天--愛過的痕跡只剩下照片，沒有了你的愛，我的生命從此殘缺。
給你的愛此生不變，愛你不感到疲倦。執著的心，放在你面前，為何你卻視而不見？
但愿我們能感動蒼天，讓我們來世再相見，相知，相戀，不管遇到艱險，共同譜寫真愛的和旋！
五、以“iu”押韻的成語有哪些
1. 半推半就
【 發音】 bàn tuī bàn jiù
【釋義】 推：抵拒，推托；就：靠攏，迎上去。一面推辭，一面靠攏上去。形容裝腔作勢假意推辭的樣子。
【出處】 元·王實甫《西廂記》第四本第一折：“半推半就，又驚又愛，檀口揾香腮。”
【示例 】 與其學那俗態，半推半就，耽擱工夫；據俺主意，不如從實收了，倒也爽快。（清·李汝珍《鏡花緣》第三回）
【近義詞】 虛情假意 裝模作樣 半真半假
【反義詞】 拒人千里
2. 一揮而就
【 發音】 yī huī ér jiù
【釋義】 揮：揮筆；就：成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。
【出處】 宋·孫覿《鴻慶居士文集·翰林莫公內外制序》第三十卷：“一昔召公獨草六制，宰相吳敏因是以危公，公解衣據案，一揮而就。” 一揮而就的故事
【示例 】 度尚令邯鄲淳作文鐫碑以記其事。時邯鄲淳年方十三歲，文不加點，一揮而就，立石墓側，時人奇之。（明·羅貫中《三國演義》第七十一回）
【近義詞】 一氣呵成 一蹴而就 輕而易舉 一語破的
【反義詞】 一筆勾銷 一筆抹煞 千錘百煉 精雕細刻
3. 另謀高就
【 發音】 lìng móu gāo jiù
【釋義】 指另找一份職業，意即辭去原職。
【出處】 無
【示例 】 他在此處無法發揮所長，只好另謀高就。
4. 滄海橫流
【 發音】 cāng hǎi héng liú
【釋義】 滄海：指大海；橫流：水往四處奔流。海水四處奔流。比喻政治混亂，社會動蕩。
【出處】 晉·袁宏《三國名臣序贊》：“滄海橫流，玉石同碎。”《晉書·王尼傳》：“滄海橫流，處處不安也。”
【示例 】 滄海橫流，方顯出英雄本色。（郭沫若《滿江紅》詞）
5. 老氣橫秋
【 發音】 lǎo qì héng qiū
【釋義】 形容老練而自負的神態。現形容自高自大，擺老資格。也形容缺乏朝氣。
【出處】 南朝·齊·孔稚珪《北山移文》：“風情張日，霜氣橫秋。”
【示例 】 眾人取笑了一回，見新人老氣橫秋的那個樣子，便紛紛散去。（清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第七十回）
【近義詞】 老態龍鐘
【反義詞】 老成持重 老當益壯
