華閱文章網一、草房子第二章的主要內容和好句還有心得
書名：《草房子》
作者：曹文軒
好詞：
接二連三 抖抖索索 五顏六色 異想天開 出人意料
一絲不茍 全神貫注 心驚肉跳 七上八下 隱隱約約
無憂無慮 一貧如洗 荒無人煙 結結巴巴 不問尋常
無能為力 心不在焉 小心翼翼
好段：
(1)桑桑跟著父親在大街上走著。已是秋天，風在街上吹著時，很有了點涼意。街兩旁的梧桐樹，雖然還沒有落葉，但已讓人感覺到，再刮幾起秋風，枯葉就會在這夜晚的燈光里飄落。父子倆就這樣走在梧桐樹下的斑駁的影子里。秋天夜晚的大街，反倒讓人覺得比鄉村的夜晚還要寂寞。
點評：
秋風枯葉，都給人以凄涼的感覺，襯托出父親當時的心情多么沉痛、悲傷，樹下斑駁的身影，寂寞的感覺，讓讀者感覺到父親此時是多么的無助和心神不定。這段話寫出了父親得知兒子的病況后的心情。
好段：
(2)過不一會，就下起晚雨來。窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。
點評：
文中的雨絲，就像那剪不斷理還亂的哀愁。一個個水泡就像堵在胸口的心事。桑桑似乎從父親的表現中看出了什么，他在思索，因此，吃了半天，那段藕還是那段藕。
讀后感：
在一個遙遠的山村里，有著金黃色的草房子、略帶苦味艾葉、靜悄悄的河流、一望無際的麥田，這就是美麗、祥和的油麻地。在這兒，有調皮、機靈的桑桑，溫柔、善良但膽小的紙月，自尊心極強的陸鶴，執著慈祥的秦**奶，為了榮譽而不惜一切代價的桑喬校長，多才多藝的蔣一輪，給人以無限鼓勵的溫幼菊……他們在一起，發生了許多動人的故事。這就組成了曹文軒筆下的《草房子》。
在這本書中，我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在油麻地最富有的人家里，而父母更是對他言聽計從，百依百順。但在一次生意中，他父親把所有的家產全都輸了個精光，杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。后來，杜小康在桑桑的幫助下，十分從容地擺起了小地灘。
面對這么大的困難，還表現得不卑不亢，這需要一個人多大的勇氣和毅力呀！而生活在現實中的我們，不要說大困難，就是一個小小的麻煩都怨天尤人，都要依賴父母，那我們以后還如何在社會上站穩，獨立生活？如果在生活中，我們也遇到了同類的問題，我們會自己去想辦法嗎？可能臥在家里面哭鼻子了吧。
除了杜小康，秦**奶給我的印象也很深。油麻地的人為了在秦**奶的地上建一所學校而將秦**奶趕到一個小角落里。不服氣的秦**奶就想盡各種方法報復人們。但在經歷了一系列的事情之后，秦**奶改變了她的態度。最后，為了撿起學校掉到河里的南瓜而永遠地離開了人世。
到這里，很多人都會為秦**奶行為而感動，感動她為了學校的利益而不惜犧牲自己的生命。比起感動，可能更多的人會為秦**奶惋惜，惋惜一個和藹可親、體貼人心的好奶奶就這樣走了。秦**奶身上那舍已為人的精神值得我們學習。同時秦**奶的故事還告訴我們：在做任何事之前，都要先掂量下一，孰輕孰重，免得因小失大。
從現在起，讓我們在做事前先做到心中有底，以免到最后后悔莫及。最后不能忘記，遇到困難可不要退縮喲！
二、草房子第二章好詞好句
1.白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。
這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。 2.他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。
月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。
白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。
月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。 3.當桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進校園里，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。
4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望著。
岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。
他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。 5.溫幼菊會唱歌，聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性。
。這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。
此時，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了。 6.立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優雅的壺嘴和一個很別致的壺把。
7.沒有一絲風，一株株桑樹，好像是靜止的。 8.最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉著。
桑桑的耳邊，是好聽的鴿羽劃過空氣發出的聲響。他的眼前不住地閃現著金屬一樣的白光。
一九六一年八月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉著的白色花環… 9.夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細馬映成了一個細長條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色。
。 10..那是一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。
他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。
這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。 明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 11.墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。
它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著竹子，終日散發著他們特有的香氣。人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
秋風乍起 朝夕相伴 摩挲 揮霍 忽明忽暗火辣辣 韌性 純凈 古樸 金澤閃閃結結實實 昏昏欲睡 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶汗淋淋 水淋淋 大模大樣 烏溜溜 鼓舞流火 莫名其妙 如癡如狂 齊刷刷 齜牙咧嘴繪聲繪色 自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼白茫茫 彎彎曲曲 深邃 蒼勁 文質彬彬迷離 恍惚 如夢如幻。
三、草房子第二章讀后感
2. 紙月是一個非常漂亮、懂事的女孩，她有一雙烏黑烏黑的大眼睛。
她很小的時候就失去了媽媽，是跟著外婆長大的。紙月的毛筆字寫得非常好，還會背很多古詩詞。
但她卻沒有一點點傲氣，也從不覺得自己比其他同學有什麼高出的地方，總是一副平平常常的樣子。她原來在板倉小學上學，家也住在板倉。
但是那里的一些壞孩子經常欺負她，所以外婆把她轉到了油麻地小學，跟桑桑一個班。桑桑對紙月的印象很好，桑桑的媽媽和妹妹柳柳也很喜歡為紙月。
有時天氣不好，桑桑的媽媽擔心紙月走在路上會有危險，還會留紙月住在桑桑家。柳柳和紙月關系也相處的很 好，她們在一起時會講故事、說悄悄話。
不知什麼原因，紙月有一段時間經常遲到。桑桑找了一個借口想去看看究竟什麼原因。
他一大早來到紙月上學要走的路上等紙月，發現原來是板倉小學的三個壞孩子每天都在這條路上欺負紙月，所以紙月才會遲到。桑桑狠很的教訓了他們一頓，學校也對他們進行了處理，以后再也沒人欺負紙月了。
讀完這篇文章，我了解了紙月學習刻苦，桑桑勇敢，并且樂于助人，我要向他們學習。
四、草房子里的第二章紙月第二小段的好詞好句加體會
草房子中的好詞： 摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞 火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷 結結實實 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙 如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色 自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼 如夢如幻草房子中的好句：1、白雀還是那個樣子，只是好像清瘦了一些。
她一出現在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著，依然還是那樣輕盈的步伐。
她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子，一方頭巾被村巷里的風吹得飛揚了起來。2、當時，那純潔的白色將孩子們全都鎮住了。
加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。
幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點不習慣，覺得那是他們日子里的一個不可缺少的點。
五、草房子第2章好句摘記
1.白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。 2.他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。 3.當桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進校園里，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙月：她的頭發已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。 4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個個半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。 5.溫幼菊會唱歌，聲音柔和而又悠遠，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性。。這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動的泥糊了。 6.立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優雅的壺嘴和一個很別致的壺把。 7.沒有一絲風，一株株桑樹，好像是靜止的。 8.最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉著。桑桑的耳邊，是好聽的鴿羽劃過空氣發出的聲響。他的眼前不住地閃現著金屬一樣的白光。 一九六一年八月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉著的白色花環… 9.夕陽正將余暉反射到天上，把站在磚堆頂上的細馬映成了一個細長條。余暉與紅磚的顏色融在一起，將細馬染成濃濃的土紅色。。 10..那是一九六一年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。 明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子 11.墓前，是一大片艾，都是原先的艾地移來的，由于孩子們天天來澆水，竟然沒有一棵死去。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著竹子，終日散發著他們特有的香氣。人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
秋風乍起 朝夕相伴 摩挲 揮霍 忽明忽暗
火辣辣 韌性 純凈 古樸 金澤閃閃
結結實實 昏昏欲睡 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶
汗淋淋 水淋淋 大模大樣 烏溜溜 鼓舞
流火 莫名其妙 如癡如狂 齊刷刷 齜牙咧嘴
繪聲繪色 自作多情 隱隱約約 無惡不作 波光粼粼
白茫茫 彎彎曲曲 深邃 蒼勁 文質彬彬
迷離 恍惚 如夢如幻
六、草房子第二章讀后感50
草房子》之第二章——紙月 讀后感 紙月是個善解人意的人，在她受劉一水欺負時，只是默默地忍受著，她沒有告訴老師、同學，甚至沒有告訴外婆這件事，只是讓外婆給她轉到了油麻地小學。
然而，她還是在受欺負，每天上學都遲到，老師和同學都不知道怎么回事，直到有一天桑桑發現她有些不對勁，便到板倉去找她，才發現有板倉小學的壞孩子欺負她。桑桑跑過去保護紙月，用磚頭嚇唬了劉一水他們，跑上了船，他們上了船還沒來得及解開繩子，劉一水就跳了上來，與桑桑打了起來。
桑桑根本不是劉一水的對手，幾個回合就被劉一水打得鼻子出了血，還被騎在了胯下。紙月實在看不下去，就放下了繩子，任劉一水往回劃去。
桑桑趁他不注意，一頭將劉一水撞下河去，將船重新向岸劃去。劉一水回家就感冒了，他的家長硬是鬧到桑喬家里。
桑喬好說好勸給劉一水家道了歉。事后，桑喬聯系了板倉小學和地方政府，對劉一水及其他欺負紙月的人和他們的家長發出嚴重警告，如果再欺負紙月，將對你們進行老實不客氣的處理。
從此，再沒有人欺負紙月了。這表現了她善解人意。
紙月還很關心別人。她受別人欺負的時候，她沒有告訴其他人，怕連累他們，再鬧出什么事情。
在桑桑把課桌摞成一摞，顫顫抖抖地爬到頂端去掏麻雀窩時，她就會用眼神告訴桑桑：桑桑，你快下來吧！生怕他會從頂上掉下來。由于有紙月的幫助和關心，桑桑也漸漸文雅起來。
紙月還是個誠實守信的人。在暴風雨即將來臨時，桑桑的母親讓她回桑桑家，可她卻說外婆在等自己，不和桑桑的母親回家。
最后直到桑桑的母親說：“你會被雨澆在半路上的”時，紙月才同意。紙月還非常謙虛。
在桑喬夸她字寫得好、作文寫的棒時，她卻沒有絲毫驕傲。當老師問她字是誰教的時候，她又只是謙虛地說：“沒有人教我。”
盡管紙月各方面都很出色，但她卻一點兒也不驕傲，她這一點值得我們去學習。
七、草房子第一章和第二章妙詞,佳句與賞析
（1）桑桑跟著父親在大街上走著.已是秋天，風在街上吹著時，很有了點涼意.街兩旁的梧桐樹，雖然還沒有落葉，但已讓人感覺到，再刮幾起秋風，枯葉就會在這夜晚的燈光里飄落.父子倆就這樣走在梧桐樹下的斑駁的影子里.秋天夜晚的大街，反倒讓人覺得比鄉村的夜晚還要寂寞.賞析：秋風枯葉，都給人以凄涼的感覺，襯托出父親當時的心情多么沉痛、悲傷，樹下斑駁的身影，寂寞的感覺，讓讀者感覺到父親此時是多么的無助和心神不定.這段話寫出了父親得知兒子的病況后的心情.（2）白鴿在天上盤旋著，當時正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時，滿空中泛著迷人的白光.這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產生了表演的欲望，在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭.桑桑望著這一幢一幢草房子，淚水朦朧之中，它們連成了一大片金色.鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠地離去，而在空中盤旋不止.最后，它們首尾相銜，仿佛組成了一只巨大的白色花環，圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉著.桑桑的耳邊，是好聽的鴿羽劃過空氣發出的聲響.他的眼前不住地閃現著金屬一樣的白光.一九六一年八月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那只巨大的旋轉著的白色花環…賞析：寫景真實有美感，把鴿子與主人公的情感結合，抒情意味濃厚.令人回味無窮.（3）一塊很大很大的桑田.一望無際的桑樹，棵棵枝葉繁茂，還未走進，就遠遠地聞到了桑葉所特有的清香.沒有一絲風，一株株桑樹，好像是靜止的.賞析：簡潔的描寫了桑田風景，通過環境描寫了靜態的桑葉.（4）立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優稚的壺嘴和一個很別致的壺把.藥已經煮開.壺蓋半敞，蒸氣推動著壺蓋，使它有節奏地在壺口上彈跳著.蒸氣一縷一縷地升騰到空中，然后淡化在整個小屋里，使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香.賞析：對瓦罐和壺口的描寫，是在狀物，也是在描寫瓦罐主人細心的生活態度，以及藥寮中溫馨的氣氛，是對美好生活的不斷追求.：對瓦罐和壺口的描寫，是在狀物，也是在描寫瓦罐主人細心的生活態度，以及藥寮中溫馨的氣氛，是對美好生活的不斷追求.采納一下，謝謝！。
八、草房子第二章讀后感50
草房子》之第二章——紙月 讀后感
紙月是個善解人意的人，在她受劉一水欺負時，只是默默地忍受著，她沒有告訴老師、同學，甚至沒有告訴外婆這件事，只是讓外婆給她轉到了油麻地小學。然而，她還是在受欺負，每天上學都遲到，老師和同學都不知道怎么回事，直到有一天桑桑發現她有些不對勁，便到板倉去找她，才發現有板倉小學的壞孩子欺負她。桑桑跑過去保護紙月，用磚頭嚇唬了劉一水他們，跑上了船，他們上了船還沒來得及解開繩子，劉一水就跳了上來，與桑桑打了起來。桑桑根本不是劉一水的對手，幾個回合就被劉一水打得鼻子出了血，還被騎在了胯下。紙月實在看不下去，就放下了繩子，任劉一水往回劃去。桑桑趁他不注意，一頭將劉一水撞下河去，將船重新向岸劃去。劉一水回家就感冒了，他的家長硬是鬧到桑喬家里。桑喬好說好勸給劉一水家道了歉。事后，桑喬聯系了板倉小學和地方政府，對劉一水及其他欺負紙月的人和他們的家長發出嚴重警告，如果再欺負紙月，將對你們進行老實不客氣的處理。從此，再沒有人欺負紙月了。這表現了她善解人意。
紙月還很關心別人。她受別人欺負的時候，她沒有告訴其他人，怕連累他們，再鬧出什么事情。在桑桑把課桌摞成一摞，顫顫抖抖地爬到頂端去掏麻雀窩時，她就會用眼神告訴桑桑：桑桑，你快下來吧！生怕他會從頂上掉下來。由于有紙月的幫助和關心，桑桑也漸漸文雅起來。
紙月還是個誠實守信的人。在暴風雨即將來臨時，桑桑的母親讓她回桑桑家，可她卻說外婆在等自己，不和桑桑的母親回家。最后直到桑桑的母親說：“你會被雨澆在半路上的”時，紙月才同意。
紙月還非常謙虛。在桑喬夸她字寫得好、作文寫的棒時，她卻沒有絲毫驕傲。當老師問她字是誰教的時候，她又只是謙虛地說：“沒有人教我。”盡管紙月各方面都很出色，但她卻一點兒也不驕傲，她這一點值得我們去學習
九、請問一下草房子第二章《紙月》讀后感
讀過《草房子》第一章后，我又迫不及待地看了第二章《紙月》。
這一章講了一個名叫紙月的漂亮小姑娘，從小沒爹沒娘，只有和外婆在一起生活，而發奮學習的故事。由于常常受到壞男生的欺負，只得從“板倉小學”轉到了離家三公里遠的“油麻地小學”。
紙月在學校里是個數一數二的好學生，但是紙月從沒逃脫壞男孩的欺負。桑桑發現后，巧用計謀，和紙月坐船一起去上學。
桑桑為了保護紙月，打傷了三名壞男孩，桑桑的父親只得給壞男孩賠禮道歉。從此以后，紙月不再去“油麻地小學”上學了。
讀完后，我明白了桑桑之所以從原來賣鍋換錢賣鴿子變成了為了面子而尿床，從不講衛生變成了注意個人形象，從這些翻天覆地的變化中我明白了一個人看到美的東西就會向好的方面發展，會給他帶來巨大的變化。從紙月的身上我也明白了我們越在窮困潦倒的時候，我們越要努力，好好學習。
紙月自信、聰明、愛學習等優點深深地留在我的腦海里。
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