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          五年級上冊語文書63頁詞句段應用150字

          一、五年級下冊語文63頁的口語交際100字

          勸說:看來我得使出我的計劃:爸爸的缺點。我的爸爸別的缺點沒有,就一個缺點——摳門。今天爸爸又吸煙了,我問爸爸:“爸爸你又抽煙了吧!”“唔”“如果你還吸煙,我想讓你答應我一個條件。”“什么條件?”“你得先答應我,現在我們班的同學都有洋娃娃,就我沒有,你得給我買一個。”“不就是一個洋娃娃,嗎?我給你買。”“我還沒有說完呢,如果你還吸煙的話就得給我買一個100塊錢的洋娃娃,如果你不吸煙的話就給我買10塊的洋娃娃。這中間可差一個0,您可得想清楚呀!爸爸說:“我想一想,明天告訴你。”

          第二天,爸爸說:“我給你買10塊的。”我說:“您可不要反悔呀!”“行。”我可是一舉兩得。一是我讓爸爸戒煙,二是我有了一輛洋娃娃,我可是火爆玉米——開心啊!

          可是老天怎么也不幫我,一個月后,我發現爸爸又在外面吸煙了,可真讓我傷心呀!

          我必須使出了我的必殺絕技計劃:吸煙對別人的危害,我知道爸爸是最愛我的。爸爸今天又吸煙了,我過去假裝咳嗽起來。爸爸問:“女兒你怎么了。”我說:“我能怎么了,聞到煙味受不了?”爸爸不解的說:“我吸煙怎么礙你的事了?”“問題可大了,你一吸煙,我聞見煙味就咳嗽,而且肺疼,可難受了。因為煙里有很多有毒物質。人家科學家說了,吸煙等于吸毒。光您吸毒罷了,還捎上我,我還是小孩子。”爸爸堅定的說:“我沒想到還會傷害你,既然這樣,那我以后再也不吸煙了。”聽了這句話,我心里太高興了。

          爸爸是個說話算話的人,從那以后就沒有吸過煙,我的心里比得到一個洋娃娃還高興!

          二、照五年級下冊語文書上的63頁,寫一篇作文. 急~

          (1) 大家閉上眼睛想象一下,如果世上沒有清潔工,那世界將會變成什么模樣?如果大家每人每天往地上扔一片廢紙,365天,730天,甚至1200天都沒有好心人去撿的話,那它又會給我們帶來怎樣的危害呢?下面讓我們去看一看,有兩位小朋友遇到一堆垃圾是怎樣處理的吧:有一天早晨,明明和娜娜在一起去往學校的路上發現了一堆垃圾,就自覺的停了下來。

          娜娜說:“明明,保護環境,人人都有責任,那我們分分工,把這些垃圾放到它們該去的地方吧!”明明眼睛咕嚕一轉,便拍著腦瓜說:“娜娜你先撿著點,這個世界的美好環境,光靠我們倆是不行的。我們必須讓別人也知道優美、清潔的環境是大家一塊建成的,所以我們要宣告:‘保護環境,人人有責’呀!”于是明明把一則廣告語“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上以示他人。

          大家看,連普普通通的小孩都懂得保護環境,大人也應樂乎于此啊!平常有很多事都觸動了我的心靈。在一些小朋友撿垃圾時,我見到過嘲笑那些小朋友的人,對撿垃圾的小朋友說:“你們這些孩子,放著正事不做,管那些閑事干什么?趕緊回家做作業去吧!”說完便大搖大擺地走向遠處。

          我也見到過家門前因清潔工的離開,有很多垃圾堆成小山兒也沒人過問,那些臭得熏人的垃圾就在那兒堆了三天三夜也沒人撿,直到請病假回來的清潔工,把它一趟一趟的搬運走才有人樂意從那個地方走過去。因此,我也要呼吁大家——文明離我們只差一小步。

          保護環境,人人有責!(2) 一個小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間,她發現,路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。

          小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎么辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事,我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。

          想著想著,便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時,一個人拍了一下她的肩膀說:“你在干什么呢?”小女孩轉過頭一看,原來是同班同學小強,小女孩便把事情的經過告訴了他。

          小強想了想,對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話,小女孩會意地點了點頭,便繼續撿起了垃圾。過了一會兒,小女孩終于把最后一點垃圾丟進了垃圾桶,小強也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著“文明——只差一步”。

          這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。 這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。

          同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務去保護它,愛護它。

          當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期后你路過這里時,聞著垃圾散發出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:“這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經也在這里亂扔過垃圾嗎? 記得在四年級時,我吃完午飯,走出了學校的餐廳。

          忽然,我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時,把垃圾倒在了垃圾桶旁,這里離垃圾桶只有半步的距離。

          我見狀,走過去說:“垃圾可不能亂倒啊!”那個小同學吃了一驚,趕緊轉過身來,發現我只是一個學生,便理直氣壯地說了一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關你什么事?多管閑事!”說完,邁著大步走了。 我真想“請”那位同學和我理論一番。

          他說亂扔垃圾的不止他一個,以為自己做得蠻對蠻有理。但是只要稍微思考一下,就會明白,若是每個人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個,就可以隨處扔垃圾的話,那么即使值日生再勤快,也無濟于事。

          如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心,我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕松而想少走一步時,請你一定要記住,你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個“缺德”的人了 (3) 一天,我看到這樣一幅漫畫:兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。

          突然,小女孩停住了腳步,指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說:“這是誰干的壞事,真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來,你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”

          于是小女孩動手收拾起來,小男孩在一邊不時地撓撓腦袋,眉頭緊鎖,若有所思。小男孩靈機一動,從書包里拿出紙和筆,刷刷地寫了六個大字:“文明――只差一步!”貼在了垃圾桶上。

          小女孩見了,向他豎起了大拇指。 看到了這幅漫畫,令我感慨萬千。

          是啊,生活中有很多這樣的事,出門把臟水往地上倒,不管臟水井有兩米還是三米遠;隨便從樓上扔東西,不管是三樓還是四樓;垃圾袋總是丟在樓門前……那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙,如果每一個人都這樣,我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶,人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰,離垃圾桶僅僅只有一步,卻不把它們扔到垃圾桶里呢?這引起了我的深思,我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。

          我敢肯定沒有一個人,在。

          三、五年級上冊語文課本一本書(總結作文)150字

          在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

          我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)

          我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

          首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

          其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

          考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

          期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

          對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

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